【正文】 些詞語在《現(xiàn)代漢語詞典》里的意思都差不多，要指望通過表面的意思對兩個詞語加以辨析簡直是一件不可 能的事情，這就要求我們必須具備通過制造不同的語用環(huán)境對兩個意義相近的詞語加以辨析的能力。與字音字形題一樣，死記硬背決非上策，我們必須找到合適的切入點。以下幾條備戰(zhàn)建議，供各位同學參考： 牢記搭配對象。 有的時候，兩個近義詞之間的意義并無明顯差別，但是搭配的對象全然不同，或者范圍差異很大。比如“擅長”的內(nèi)容往往比較專業(yè)，“善于”就比較泛泛而言 ?！扮娗椤钡闹皇鞘菒矍?，“衷情”的對象則寬泛得多 ?！皹s膺”的一定是較高規(guī)格的榮譽，“榮獲”的對象就相對普通 。“啟動”的往往是機器和法規(guī)，“啟用”的對象 則大多是“物” ?！昂喚殹敝饕揎棿朕o，而“洗練”則可修飾語言、文字和技藝 。“包羅”的可以是“萬象”，“包括”的東西則相對有限??由范圍我們可以進一步引申到程度，比如“迷醉”強調(diào)“沉迷”，比“陶醉”要更深一層，“榮膺”與“榮獲”的區(qū)別也可以放在這個維度上加以考量。 去除同類項，就區(qū)別項加以組詞區(qū)分。 很多時候，兩個近義詞都具有相同的字眼，比如“遏止”和“遏制”。這個時候我們就可以將相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼組詞，前者為“停止”，后者為“控制” 當然，兩個全組成“制止”就沒戲唱 了。通過組詞加以區(qū)分，對于大多數(shù)擁有相同字眼的近義詞都是相當有效的辨析手段。 尋找關鍵詞中的反義詞。 有些近義詞，比如“真諦”和“精髓”，一個強調(diào)的是“真”，一個強調(diào)的是“精”，這個時候我們就可以反其道而行之，“真”的反義詞是“假”，“精”的反義詞是“粗”，也就是說，一個探討是真假問題，一個探討的是粗精問題，討論的問題不一樣，語用環(huán)境自然也不一樣。 將兩個字的詞變成四個字的詞。 很多時候，像“鐘情”、“包羅”這樣的詞語，將其擴展為四個字的時候反而容易看穿其本來面目?！?一見鐘情”僅指愛情，“包羅萬象”則明示了“包羅”范圍之廣。面對這些猶抱琵琶半遮面、追求含蓄蘊藉的兩字短語，將其擴展為四個字，也是一種重要的辨析手段。 總之，對于近義詞辨析題，我們務必要找到真正能夠將兩個詞區(qū)分開的點，這些點最好本來就生長在這些近義詞上，成為我們在考場上推斷出正確答案的線索，千萬不能蒙混過關，使得本來區(qū)分就不大的近義詞之間的關系變得更加模糊。 優(yōu)秀高二暑假計劃范文 1200 字合集篇二 根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間 看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。 ： 一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語 1000 個單詞、每天物理仔細讀完 20 頁課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。 二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。 三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度 前提是 :晚上 10:30 點睡 ,早上 6:30 起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程 還沒有學完，不用急于轉入復習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法， 轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關鍵 ! 關于理科的復習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現(xiàn)在開始 ，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應的數(shù)字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。 關于化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固 體，白色沉淀有哪些 .. 關于數(shù)學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。 關于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程 . 科學的、實際的個人學習計劃。 團委工作主要有演講賽，征文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書法比賽 ,志愿者活動，等一系列活動?？雌饋砘顒虞^多，較散，但是只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性，就是都需要我們同學積極參與，需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點，有的同學懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺，有的同學文采較好，那就讓他多參加征文活動，有的同學比較積極，那么就讓他踴躍參加志愿者活動，有的同學有書法等特長，那么就讓他參加書法比賽，有的同學德才兼?zhèn)?，就向推薦她參加學生會，并且有兩位同學擔任學生會部長 ,上 進的但還沒入團的同學，要求他入團等。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格 簡單的日程只要每天都做到就可以了 下面是為你制定的計劃 ~呵呵不知道怎么樣 6： 30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點， 但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵 ~) 6： 407： 30 晨練 (想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持 ~~) 8： 009： 30 早讀學習時間 (我是英語專業(yè)的學生相信我 如果想學好英語早讀很重要 會鍛練你的語感發(fā)音口 語等各方面 從下面的計劃可以看到我為你暑期安排的學習時間不多 但這個如果堅持下來的話一定會收獲不小 ) 9： 3012： 30 自由活動 (畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛 這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧 ) 12： 002： 00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神 ) 2： 005： 00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧這段時間 打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧 ) 5： 005： 30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了 ) 6： 008： 00 讀書 (這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊 或者干脆就學學習不是很好嗎 ) 8： 009： 00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種減肥很有效 不過會很累堅持住啊～ ) 10： 00睡覺 PS。計劃里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的 不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動 有利于你的減肥 其實計劃這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅持的 否則再好的計劃也只是一張白紙 ~ 呵呵最后加油 ~~~把玩的時間多安排一點，一天又 4， 5 個小時學習就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學習，然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下。 優(yōu)秀高二暑假計劃范文 1200 字合集篇三 新高二的同學們不能因為離高三還有一年就松懈了你們的學習，高二的學習對于高考是非常重要的，在這個暑假我們應該做好高一知識的總結、查漏補缺，同時也要做好高二知識的預習，很多剛升上高二的學生反應不能一下子適應過來，有些同學猛然間覺得高二物理難學。如何搞好高一物理的銜接 ?如何盡快適應高二物理 教學特點 ?下面是幾點建議，一起學習一下吧。 ，熟練掌握物理基本規(guī)律。 基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎，首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點： (1)每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的 ? (2)定義、公式、單位或注意事項各是什么 ? (3)其物理意義或適用條件是什么 ? (4)與有關物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么 ? (5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么 ? (6)適度訓練。 、語言表達及觀察動手三個方面進行有效訓練，制定合理目標。 (1)在閱讀能力訓練上，能獨立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記 。(2)在語言表達能力訓練上，能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律，能把一般的物理過程表達出來 。(3)在觀察動手能力訓練上，能細致觀察物理現(xiàn)象，歸納出物理規(guī)律，能獨立寫出實驗報告，處理實驗數(shù)據(jù)。 。 除課上認真聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記，加強印象和記憶。每學完一章后，都要總結出詳細的知識 結構，從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系，建立起完整的知識體系，有助于同學們在分析物理過程中全面考慮問題，克服片面性。 ，提高對物理問題分析能力。 建立物理模型是研究物理問題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓練。同學們必須要善于學習，勤于思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時，復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來，便使復雜的物理問題 演變成一幅幅生動形象的物理畫面，這樣既豐富了同學們的想像力，也使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了同學們良好的學習習慣。 ，進行正確思維。 經(jīng)常聽到學生反映“老師講課時聽著都明白，自己做題時卻不知從哪兒下手” ,究其原因，就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維，要做到以下三點： (1)弄清物理基本概念和規(guī)律，使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上 。 (2)要按物理內(nèi)在規(guī)律進行思維，學生遇到一個問題，要弄清物體在什么條件下，遵從什么規(guī)律。需用什么 公式，只要物理過程搞清楚了，題目就會容易做了 。 (3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式，諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題，可以用類似的方法和步驟去解決。 “比較”和“類比”的思維方法訓練。 在學習中要經(jīng)常做到，在表面上差異大的概念和規(guī)律通過“比較”找出他們的共性 。對一些表面上相似的概念和規(guī)律，通過“比較”找出他們的差異，加深對概念和規(guī)律及物理現(xiàn)象的認識。例如“重力場”和 “靜電場” ,表面看來存在著很大的差異，但它們之間有著共同點 (同為勢場 )，即重力和電場力做功與路徑無關，因而可以引出重力勢能和電勢能的概念。再例如動量和功率，它們所具有的單位表面看來相似，但它們是根本不同的物理量。 另外對抽象的概念和規(guī)律的學習，還可采用“類比”法。例如電場、磁場像風一樣，是看不見、摸不著的，但卻是客觀存在的。研究風時，可以從樹枝擺動的方向、幅度來反映風力的方向和強弱 。研究電場時引入檢驗電荷，研究磁場時引入通電導體，根據(jù)受力的大小、方向來研究電場，磁場的強弱和方向。用“類比”法可分解概 念的難度，發(fā)展學生抽象思維能力。 。 物理概念和規(guī)律建立之后，還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固，是思維方法的具體應用，是使同學們靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。同學們要適量地多做一些物理練習題，特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練，不斷歸納總結，才能提高解決問題的能力。在訓練中要注意“一題多解”和“一題多變” ,運用“一題多解”可以達到“弄清一道題，明白一串理”的目的 。運用“一題多變”可以培養(yǎng)同學們應用知識，靈活解決問題 的應變能力。 優(yōu)秀高二暑假計劃范文 1200 字合集篇四 高二學生要想學好英語，首先需要養(yǎng)成良好的學習習慣，學習英語只要掌握聽、說、讀、寫四個知識點就很容易了，那到底如何才能徹底掌握這四個知識點呢 ?想知道答案的同學們，趕緊跟上來吧。 經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習慣 高二學生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。 良好的朗讀背誦習慣 朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎知識的綜合練習，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。 常做到良好的書寫習慣 養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成