山科大管理科學(xué)畢業(yè)論文現(xiàn)代企業(yè)人本管理理念和模式探究-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】出了現(xiàn)代企業(yè)如何實(shí)施人本管理。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)正面臨著重整提高的挑戰(zhàn)。的重要組成部分。這種知識(shí)經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的管理模式，稱之為“人本管。人本管理，是對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)管理模式和理念的變革和創(chuàng)新，要求和模式作以剖析和探討。特別是二戰(zhàn)以后，科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各種矛盾進(jìn)一步加深。學(xué)在思想內(nèi)容、組織方法、形式手段等方面更快發(fā)展。雖然依然存在，監(jiān)控也仍有必要，但是其剛性大為削弱。度只能對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行約束，不能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。多的發(fā)展空間，人對(duì)機(jī)器的適應(yīng)將變成機(jī)器對(duì)人的適應(yīng)。合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展特征和管理要求。需求，以激發(fā)積極性和創(chuàng)造性。對(duì)現(xiàn)代員工而言，工作的主要目的已不再僅僅是為了生。上的人本管理，正是要解決這一問(wèn)題。的組織氛圍，對(duì)員工的尊重和信任是調(diào)動(dòng)其積極性的重要因素。人本管理相信并關(guān)注上。綜合運(yùn)用，最大限度地發(fā)揮員工的積極性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該盡量滿足員工的成就欲
【正文】 業(yè)的學(xué)習(xí)能力，在于落實(shí)“科教興企、科教強(qiáng)企”。如何建造一個(gè) “學(xué)習(xí)型”企業(yè)，建立一套學(xué)習(xí)管理機(jī)制；將成為企業(yè)興衰的生命線。 對(duì)待用戶。 在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上，要以為用戶創(chuàng)造價(jià)值為中心，不僅提供品質(zhì)好的產(chǎn)品，還要提供個(gè)性及多樣化性的服務(wù)。 對(duì)待生產(chǎn)。 生產(chǎn)過(guò)程需要按照用戶要求多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn)進(jìn)行組織。采取精細(xì)、準(zhǔn)時(shí)、柔性等方式進(jìn)行生產(chǎn)。 對(duì)待管理職能。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，高新技術(shù)的發(fā)展，使得企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理過(guò) 程中勞動(dòng)組織機(jī)構(gòu)發(fā)生新的變化，例如在企業(yè)人員構(gòu)成中，生產(chǎn)操作工人、技術(shù)開發(fā)人員、營(yíng)銷人員、管理人員等比例發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。而更為深刻的是管理職能的變化，從監(jiān) 督與控制向事先周密計(jì)劃及服務(wù)協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變。 山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 對(duì)待員工。 把員工視為企業(yè)生存發(fā)展的主題：一是員工參與管理，建立一種“民主企業(yè)”模式；二是以多鼓勵(lì)、多包容、少懲罰的態(tài)度對(duì)待員工，特別是創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn)，可能失敗，人本管理則不但把成功，也把失敗的經(jīng)歷作為個(gè)人和企業(yè)的財(cái)富。作為一種能否“孵化”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一方面獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成功者，一方面不懲罰那些因創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)而遭挫者；三是根據(jù)員工的個(gè)人發(fā)展需求及層次制定培訓(xùn)計(jì)劃，幫助員工個(gè)人發(fā)展。從而形成一種積極向上、創(chuàng)新求實(shí)的氛圍，產(chǎn)生凝聚力。 對(duì)待企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。 采取合作競(jìng)爭(zhēng)或聯(lián)盟合作，有利于 企業(yè)快捷地抓住市場(chǎng)機(jī)遇，充分利用先導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和不同企業(yè)優(yōu)勢(shì)的整和作用，組成互利互惠、協(xié)同作戰(zhàn)地“聯(lián)合組織”，如聯(lián)合生產(chǎn)型聯(lián)盟、銷售合作和產(chǎn)銷合作型聯(lián)盟、研制開發(fā)型聯(lián)盟、策略型聯(lián)盟等，有的甚至產(chǎn)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的結(jié)合，為企業(yè)創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)。 對(duì)待產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 注重人性化和“綠色”化設(shè)計(jì)，不符合人的本性需求和環(huán)保要求的產(chǎn)品將被社會(huì)淘汰。要求產(chǎn)品不僅僅是可靠好用等經(jīng)濟(jì)實(shí)用的功能，而是在使用產(chǎn)品同時(shí)，還有體驗(yàn)、享受、品評(píng)等“人性化”功能和生態(tài)保護(hù)功能，也就是科技、經(jīng)濟(jì)、文化、自然與人的統(tǒng)一。 對(duì)待組織形 式。 人本管理的組織形式應(yīng)是靈活的、應(yīng)變能力強(qiáng)和響應(yīng)速度快的網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu)，能以多變的組織方法適應(yīng)集中與分散、緊密與松散、近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)、工作人員的自主性及集體性等諸方面的選擇與組合優(yōu)化。因此，組織應(yīng)該是透明，結(jié)構(gòu)力求減少層次，盡可能平面化。特別是組織的無(wú)邊界化，不再“畫地為牢”而將人、工作對(duì)象、方法及地點(diǎn)割裂開來(lái)，而是將集中于如何協(xié)調(diào)整和優(yōu)化并準(zhǔn)確快速地將各種資源及行動(dòng)落實(shí)到最需要的地方。 山東科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文 對(duì)待企業(yè)文化。 人本管理構(gòu)建以人為支點(diǎn)的組織文化，營(yíng)造和諧的人文氛圍及平等的人際關(guān)系，拒絕森嚴(yán)的等級(jí)制。在這種組織文化氛圍中 ，上下級(jí)之間分享信息、分享權(quán)責(zé)、分享榮譽(yù)，形成尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人的管理文化。 結(jié)束語(yǔ) 企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的根本在于人才的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上則是管理水平的競(jìng)爭(zhēng)，而人本管理是符合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的一種管理模式，也是一種管理哲學(xué)，它強(qiáng)調(diào)管理要以人為中心，尊重人的價(jià)值，重視人性的完整性和人的需要的多樣性，其要義是在管理中正確認(rèn)識(shí)和處理人與其它生產(chǎn)要素的辯證關(guān)系，重視人的智慧、創(chuàng)造力及主導(dǎo)作用，實(shí)行綜合性、動(dòng)態(tài)性管理，從而幫助員工完善自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，形成共同為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而奮斗的整體合力。
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