常規(guī)服務(wù)整改措施-資料下載頁
2025-04-29 16:03本頁面
【正文】 師生帶來負(fù)擔(dān)。將不斷完善教育教學(xué)常規(guī)的過程管理，學(xué)校應(yīng)采用定期檢查與不定期抽查的形式，充分利用課堂聽課的機(jī)會，檢查教師的教案和作業(yè)布置批改情況，經(jīng)常性地開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時對教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行評價。 5．調(diào)整課程表，不顧此失彼，同等對待每一科，使課程表安排更合理，更科學(xué)。 6．多項工作雖然扎扎實實的開展了，也取得了顯著的成績，材料整理方面有欠缺，當(dāng)時只注重活動過程忽視材料的積累，以后 每一項活動都要如實記錄，認(rèn)真整理，做到記錄詳實，完整，整理及時。 羅舊小學(xué) 20211218 第五篇：教學(xué)常規(guī)整改措施 豐光小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)整改措施 按照上級文件精神要求，我校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的自查，檢查中發(fā)現(xiàn)了許多問題，針對問題，我們?nèi)w教師深刻意識到問題的嚴(yán)重性，特制定了整改措施。 加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，細(xì)化教學(xué)分工，明確各級職責(zé)，形成工作合力，保證各項工作有序落實。 完善各項規(guī)章制度及考評措施，充分調(diào)動教師教學(xué)工作積極性和主動性。 加 強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查力度，不間斷跟蹤聽課，不斷提高教師課堂教學(xué)能力和水平。 認(rèn)真做好學(xué)生平時測試工作，夯實教學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化“雙基”教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 重視遠(yuǎn)教的使用和管理，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的優(yōu)勢，健全考核管理制度，突出遠(yuǎn)教應(yīng)用的針對性和實效性。 認(rèn)真做好學(xué)優(yōu)生及學(xué)因生分層教學(xué)工作，體現(xiàn)教學(xué)工作的層次性，使各類學(xué)生都學(xué)有所得、學(xué)有所長。 認(rèn)真做好課程設(shè)置，實現(xiàn)三級課程同步管理。使綜合實踐課領(lǐng)導(dǎo)及校本課開課率達(dá) 100%。 抓好教學(xué)常規(guī)檢查，整理、完善檔案，檔案存放要規(guī)范，按時間或月份存放，材料及時間要一目了然；要擴(kuò)大檢查范圍，除教案與作業(yè)外，將教學(xué)中其它內(nèi)容均納入檢查范圍；檢查記錄要詳細(xì)，多以能夠體現(xiàn)問題的文字性材料為主；每次檢查后要注重小結(jié)，要及時 進(jìn)行總結(jié)和反饋，關(guān)注教師的問題整改情況。 注重賽課后教師問題的整改效果，可以通過“教師幫扶”“教 研組聽評課”等方式提高教師課堂效率。 加大對教師教案的檢查力度，通過“優(yōu)秀教案展評”等活動 進(jìn)一步提高教師教案的質(zhì)量。 1學(xué)校要制定較為詳細(xì)的作業(yè)評改標(biāo)準(zhǔn)，重檢查更要重糾錯情況，細(xì)化作業(yè)檢查細(xì)則，開展糾錯本使用的經(jīng)驗交流會。每月進(jìn)行一次作業(yè)自查自糾“回頭看“活動，將作業(yè)中存在的問題進(jìn)行梳理，糾正，特別是增強(qiáng)學(xué)生自主改錯、糾錯的能力。同時要關(guān)注教師批改問題的整改。 豐光小學(xué) 2021118
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1