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師資培訓(xùn)心得體會(huì)5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-29 15:57本頁(yè)面
  

【正文】 幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感, 教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。 感受之四是:要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律,關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣,并借助現(xiàn)代的學(xué)習(xí)手段,使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。因?yàn)榻逃强茖W(xué),要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷,去提煉問(wèn)題,因此通過(guò)活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的之所在。對(duì)于幼兒所提的問(wèn)題要具體情況具體分析,多讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的理由。 短短十天的教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏??!边@些 成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。 幼兒園里每天都重復(fù)著一樣的工作,保教結(jié)合地帶著一群孩子,怎樣才能使自己有所提高?我想,當(dāng)我們完成了一天的工作后是否應(yīng)該想想:今天與孩子相處融洽嗎?孩子之間友好嗎?一天的教學(xué)有哪些地方需要改進(jìn)等等問(wèn)題。只有我們用心的觀察孩子,分析孩子,了解孩子,還會(huì)不懂孩子那份最簡(jiǎn)單、最誠(chéng)摯的心嗎?在今后的工作中,我會(huì)更重視我的這份工作,走進(jìn)孩子,只要讓孩子喜歡我就好。 第五篇:師資培訓(xùn)心得體會(huì) 師資培訓(xùn)心得體會(huì) 螢窗小語(yǔ) 對(duì)在職教師進(jìn)行的為期 8 天的師資培訓(xùn)活動(dòng)終于結(jié)束了。本次培訓(xùn)分兩大主題,一是班主任培訓(xùn),二是一體化教學(xué)培訓(xùn)。我覺(jué)得自己收獲頗豐。 在班主任培訓(xùn)這一塊,我最欣賞余國(guó)良書(shū)記的對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理模式。他的講課內(nèi)容豐富、貼近我們技校的生活。他在做學(xué)生思想工作中有著許多樸實(shí)而富有成效的方式方法,確實(shí)值得每一位班主任去模仿與嘗試。一個(gè)成功的班主任總是先從模仿老班主任的管理模式、理念開(kāi)始的,邊做邊反思,最后才能形成自己獨(dú)特的管理風(fēng)格。 在職教師的一體化教學(xué)方面的培訓(xùn)活動(dòng)中,我終于有機(jī)會(huì)理解了真正的一 體化教學(xué)是怎么一回事,在進(jìn)行一體化教學(xué)的過(guò)程中老師應(yīng)該作哪些方面的準(zhǔn)備,遇到突發(fā)事情應(yīng)該怎么處理等。本次活動(dòng)也解決了困擾我心頭的一個(gè)疑難問(wèn)題 —— 怎么一體化教案編寫(xiě)、制訂一體化教學(xué)計(jì)劃及具體的進(jìn)行一體化教學(xué)的方式 —— 學(xué)生分組學(xué)習(xí)、討論、匯總與老師評(píng)價(jià)相結(jié)合,努力讓學(xué)生在新的教學(xué)模式中能夠得到全方位的鍛煉,真正做到讓學(xué)生在“做中學(xué),學(xué)中做”,努力提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)與技能水平,讓學(xué)生進(jìn)了企業(yè)有更強(qiáng)的生存能力。 當(dāng)然本次培訓(xùn)也讓我感到前所未有的壓力,因?yàn)榫S修電工一體化教學(xué)對(duì)老師的綜合素質(zhì)要求非常高,一是要有 較強(qiáng)的組織管理能力;二是專業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬,能夠在課堂內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解決學(xué)生在一體化實(shí)習(xí)中所遇到的所有疑難問(wèn)題。一體化教學(xué)的教案編寫(xiě)要有水平,能夠選對(duì)每一次上課的主題,并對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解,采用由淺入深、層層推進(jìn)的方式,讓學(xué)生在一體化教學(xué)中漸漸地接受相關(guān)知識(shí),并能夠按要求順利地完成每一個(gè)課題。而且還要把生活中出現(xiàn)的與專業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新材料融合到一體化教學(xué)中,讓學(xué)生到了企業(yè),能夠更好地適應(yīng)企業(yè)崗位生產(chǎn)實(shí)踐的需要。 非常感謝校本部為我們提供了這樣一次學(xué)習(xí)的良機(jī)。為了將來(lái)讓自己能夠更好地融入校本部的教學(xué)工 作中,我一定會(huì)向校本部的老師虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己在教學(xué)工作方面的綜合素質(zhì)。
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