【正文】 ,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。 第四是感受到學(xué)校和社會的距離 在學(xué)校 ,只有學(xué)習(xí)的氛圍 ,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所 ,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而 努力。而這里是工作的場所 ,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力 ,無論是學(xué)習(xí)還是工作 ,都存在著競爭 ,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方 ,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人 ,以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會 ,但我總覺得校園里總少不了那份純真 ,那份真誠 ,盡管是大學(xué)高校 ,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè) ,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等 ,關(guān)系復(fù)雜 ,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是 ,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中 ,這一點我感受很深。 在學(xué)校 ,理論的學(xué)習(xí)很多 ,而且是多方面的 ,幾乎是面面俱到 。而在實際工作中 ,可能會遇到書本上沒學(xué)到的 ,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題 ,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨 ,實際操作這么簡單 ,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老師是正確的 ,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會 ,但總算是社會的一部分 ,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo) ,有些問題有了課堂上地認真消化 ,有平時作業(yè)作補充 ,我比一部人具有更高的起點 ,有了更多的 知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題 ,作為一名新世紀的大學(xué)生 ,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往 ,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情 ,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐 ,社會實踐必不可少。畢竟 ,3 年大學(xué)念完后 ,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生 ,是社會中的一分子 ,要與社會交流 ,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的 ,以后的人生旅途是漫長的 ,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才 ,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作 ,不愿在校讀書 。而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是 ,我們上學(xué) ,學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識 ,為的都是將來走進社會 ,獻出自己的一份力量 ,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識 ,明天才能更好地為社會服務(wù)。 回顧實習(xí)生活 ,感觸是很深的 ,收獲是豐碩的。 “紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中 ,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏 ,剛開始的一段時間里 ,對一些工作感到無從下手 ,茫然不知所措 ,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯 ,一旦接觸到實際 ,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少 ,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。 “千里之行 ,始于足下” ,這一個月短暫而又 充實的實習(xí) ,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用 ,過渡的作用 ,是人生的一段重要的經(jīng)歷 ,也是一個重要步驟 ,對將來走上工作崗位也有著很大幫助 ,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教 ,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度 ,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹 ,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo) ,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到 ,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人 ,要明白做人的道理 ,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說 ,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多? 實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷 ,他使我在實踐中了解社會 ,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識 ,也開闊了視野 ,增長了見識 ,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。 第三篇：大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會 一提到實習(xí)班主任這幾個字，不是我們 08 思政班的同學(xué)可能會這樣認為 —— 不是大四才實習(xí)的嗎 ?怎么現(xiàn)在就開始了呢 ? 的確，我剛聽到 班主任黃老師提出這個方案的時候也有些詫異，因為我認為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但是，自從我擔(dān)任了我們 08 思政 (2)班一周的實習(xí)班主任之后，我感觸良多，收獲良多。不得不說，我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意，下面請容我娓娓道來。 一、鍛煉與挑戰(zhàn) 對于實習(xí)班主任這項工作來說，雖然只是行使班主任的部分職權(quán)，但仍然擔(dān)負著把握好班級日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時進行學(xué)習(xí)工作，對于我們思政專業(yè)來說，具體即平時進行理論知識的學(xué)習(xí)和積累，及進行基本功即“三筆兩話 (畫 )”的訓(xùn)練等。 這對于每周的實習(xí)班主任來說既是鍛煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)任這項工作的時間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等，而且對某些事情的細節(jié)處也要注意，比如說待人的禮貌問題，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力及在講臺上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說，擔(dān)任實習(xí)班主任這項工作對我們來說既是鍛煉，也是挑戰(zhàn)。 二、工作重點與方式 擔(dān)任實習(xí)班主任就是 得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去，重點則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，具體即是基本功的訓(xùn)練，因為我們平時的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的正是我們平時不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來，根據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時所了解的信息顯示，能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實的畢業(yè)生。基本功正如理論知識一樣，要經(jīng)過日積月累才能拿得出手，而且，一口好的普通話和一手漂亮的字畫也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華，同樣的也能使你在 別的行業(yè)里有所作為。因此，出于對我們的未來考慮，不管以后我們干的事哪一行，練就扎實的基本功對我們百利而無一害，這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。 而對于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計劃，班主任提出了他的改進方案，即是把每周星期一晚上 7 點半到 9 點的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進行的上臺演說練習(xí)改為單周 一、 三、五，雙周 二、 四、六的晚上用半個小時來進行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個方案不是很好，原因多是認為這個方案的實施會與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專門用兩個晚上來進行訓(xùn)練的方案。對此，需要班主任與班團委及同學(xué)們進行溝通交流后再解決為妥，以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí)。 第四篇： 2020年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會 2020年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會 2020年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得體會 1 轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè) 生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，我有幸來到公司行政辦公室實習(xí)。 目前這家公司采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段 時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。 剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。 之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作 主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。 剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的 —— 接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。 雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。 平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo) ，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。 在學(xué)?？傄詾樽约?學(xué)的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。 三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)： 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作 為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作積極性和主動 性 實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。 我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。 宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習(xí)機會?？商貏e留 意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。 宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人 。同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。 宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。 忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。 忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗 。與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。 實際上， 實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。 在實習(xí)中，我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。 現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點： 其 一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)