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8月教師申報職稱述職報告5則范文-資料下載頁

2025-04-29 09:59本頁面
  

【正文】 教育工作之 余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,積極參加上級主管部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動, 2021 年參加省在職教師《遠(yuǎn)程教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn), 2021 年參加古藺縣組織的班主任培訓(xùn)合格, 2021 年參加瀘州市數(shù)學(xué)骨干教師在瀘縣進(jìn)修校培訓(xùn),2021 年含授本科《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》專業(yè),并參加中小學(xué)教師自學(xué)考試和《教材教法》培訓(xùn),考試合格, 2021 年參加《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試》培訓(xùn),考試合格。 2021 年參加國培學(xué)習(xí),考試合格。計算機(jī) D 級考核,《基礎(chǔ)教育課程改革》通識培訓(xùn)。積極參加學(xué)校教育科研活動, 20212021 年教育科研子 課題《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》取得了可喜的成效。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下 ,曾先后多次代表學(xué)校外出參加低、中、高年級的數(shù)學(xué)四課競賽活動。如:在瀘州天立學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn), 2021 年 4 月的古藺縣農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用課題競賽活動,在徐永縣的初三復(fù)習(xí)研討會,在白沙中學(xué)的省送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)等等。在完成繁重教學(xué)任務(wù)的同時,自己也能重視教育、教學(xué)的研究。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫了論文《注重數(shù)學(xué)閱讀教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)》在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,論文《試論農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)氛圍的形成》也發(fā)表刊載,新課改教育教學(xué)論文《淺談農(nóng)村學(xué)校實(shí) 施新課改》等等。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排, 2021 年和 2021 年任數(shù)學(xué)教研組長。2021 年又為學(xué)校承擔(dān)初中理科的教研工作。和初一班的班主任工作。雖然任務(wù)負(fù)擔(dān)很重,但是從不拖領(lǐng)導(dǎo)的后退,按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。回顧過去的幾十年,雖然取得了一些進(jìn)步。但自己知道,在以后的日子里,仍應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),不斷完善自我,超越自我。 自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,我校教師經(jīng)常利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),如每年配合學(xué) 校的團(tuán)隊活動、學(xué)校的運(yùn)動會、六 一節(jié)的文藝演出,學(xué)生會操等大型活動,主動做好廣播設(shè)備的安裝工作。多年來,先后為學(xué)校義務(wù)維護(hù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),不計名利,團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近老年齡,參選機(jī)會不多,特別盼望能順利晉職,做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。 謝謝。 2021年 12 月 8 日 第五篇:小學(xué)教師申報職稱述職報 告 小學(xué)教師申報職稱述職報告 我于 xxxx 年在 xx 中心校工作, 2021 年調(diào)入 xxx 中心小學(xué)。工作中,我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,認(rèn)真履行好每一項(xiàng)教師職責(zé)。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛,我一直以“把愛獻(xiàn)給每一位孩子做為我一生的追求”,并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和積累,本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進(jìn)步。根據(jù)小學(xué)高級教師資格條件,已符合要求,現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格,并就擔(dān)任現(xiàn)職的情況述職如下: 一、思想 認(rèn)識。 本人遵守國家法律和法規(guī),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家的政策法規(guī)。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不違反黨紀(jì)、政紀(jì),不弄虛作假。教育思想端正,師德良好,敬崗愛業(yè),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。任職期間考核均稱職。 二、班主任工作。 班主任工作中,結(jié)合班級實(shí)際,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。 (一)、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。在班級管理中,一些老師往往希望全體學(xué)生向最好 的學(xué)生看齊,用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生。為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,這樣的競爭是人人都可以爭取的。 (二)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性地開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范 ”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。 三、班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。 善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。對轉(zhuǎn)化工作按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),哪怕是微小的進(jìn)步,都要給予表揚(yáng)、肯定、鼓勵,并不斷強(qiáng)化。同時教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,所以有時我會讓學(xué)生教育學(xué)生。 四、教學(xué)工作。 在教學(xué)工作方面,每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)教學(xué)教法》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教師教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時我還經(jīng)常虛心請教學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,跟他們交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是 —— 決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。 五、考勤方面。 本人自覺遵守學(xué)校規(guī)定的上下班時間,嚴(yán)守工作崗位,履行職責(zé),無特殊情況不遲到、不早退,有事或外出聽課提前請假,一點(diǎn)小毛病都自己克服,盡量做到少請假乃至不請假。 六、成績方面。 由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),我在工作中也取得了一些成績:這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績,達(dá)到學(xué)校的達(dá)標(biāo)要求,輔導(dǎo)學(xué)生朗誦多次獲鎮(zhèn)級獎,自己也有論文獲獎。小小成績的取得要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和各位老師對我的幫助 展望明天,任重道遠(yuǎn),在今后的工作中,我會像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把 屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
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