【正文】 這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風的形成，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立“師生＋朋友”的關系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學生的心理素質(zhì)、理想情操 和道德品質(zhì)，注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學習成績能保持穩(wěn)步提高，學風和班風較好。 教學科研和繼續(xù)教育 在平時的工作中，我注重教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務的學習研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學理 念得到更新，更好地服務于教育教學工作，積極發(fā)表教育教學論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓。參加了教育基本功培訓，新課改教師上崗培訓，教師信息技術初級培訓， 班主任培訓，均考核合格。 回顧這幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領導的關心指導下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結得少等等，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學習，爭取更大的成績?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗，我認為自己符合小學高級教師的任職資格。希望各位領導和老師給予支持和通過。 謝謝大家！ 申報人：何小娜 202177 第四篇：小學教師申報小高職稱述職報告 小學教師申報小高職稱述職報 都敏 各位評審組領導、老師們：大家好！ 光陰荏苒，時光飛逝。我踏上工作崗位已有十一年。在這這十一年里，小小的三尺講臺讓我感受到的是教師責任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責任心；時代的日新月異，讓我深刻體會到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學生。下面我分別從以下幾個方面來匯報我的工作和心得： 一、思想品德、職業(yè)道德方面 我擁護黨的領導，政治上與黨保持高度一致。努力學習法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務知識，不斷增強法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學校規(guī)章制度，教學工作認真負責，積極進取，為人師表。以學校工作為重，從不計較個人得失，尊重他人，甘于奉獻，認真履行了一個教師教書育人的職責。 二、教育教學能力和工作業(yè)績 數(shù)學學科教學工作 我從擔任了數(shù)學學科教學工作以來，我積極投入新課改實踐，根據(jù)當前教學目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況，認真 鉆研教材、教參和課標，認真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學生。力求上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會新的教學方法和形式，培養(yǎng)自己嚴謹、科學的教學態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，調(diào)動學生探究、合作和自主學習的積極性，提高學生的綜合能力，體現(xiàn)學生的主體作用，努力在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，讓學生學得容易，學得愉快。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師們的課，取長補短。此外，我力求適量、科學地布置作業(yè)，及時批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作。歷年來，我班的教學成績名列前茅。 2021—— 2021 學年榮獲優(yōu)秀教師稱號， 2021—— 2021 學年榮獲三年級數(shù)學學科對比單位第二名， 2021—— 2021 學年在考核中被評定為優(yōu)秀等次。 班主任工作 在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛心”，理解學生，尊重學生，及時處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風的形成，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立“師生＋朋友”的關系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提 升學生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。這些年來，我所帶班級有一定凝聚力，學習成績能保持穩(wěn)步提高，學風和班風較好。 教學科研和繼續(xù)教育 在平時的工作中，我注重教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究。我注重理論和業(yè)務的學習研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀書心得，努力使自己的教育教學理念得到更新，更好地服務于教育教學工作，積極發(fā)表教育教學論文。另外，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓。參加了教育基本功培訓，新課改教師上崗培訓，教師信息技術初級培訓，班主任培訓，均考核合格。 回顧這幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領導的關心指導下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還 不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結得少等等，我會努力克服這些缺點，不斷超越自我，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，一如既往地努力工作、學習，爭取更大的成績?；谶^去的一些成績和經(jīng)驗，我認為自己符合小學高級教師的任職資格。希望各位領導和老師給予支持和通過。 謝謝大家！申報人：何小娜 202177 第五篇：申報小高職稱述職報告 申報小學高級教師職稱述職報告 各位領導、老師們： 大家好！ 本人 2021 年畢業(yè)于阜陽師 范學院，中文系，漢語言文學專業(yè)，本科學歷。 2021 年考入江海小學任教至今， 2021 年 12 月被評定為小學一級教師。轉(zhuǎn)眼我踏上工作崗位已有六年。回首這六年時光，無不讓我感受到語文教學這條路是何等任重而道遠。然身為人師，如何信服學生，如何站穩(wěn)講臺，如何做好工作，均是我們無法回避的問題，為此我深感努力提高自身文化素養(yǎng)，增強自身業(yè)務水平的重要性。據(jù)此我想說說這六年時光給我?guī)淼母惺?，不當之處請諸位指正： 一、作為一名教師，我努力學習教育理論，增強業(yè)務知識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學校規(guī)章制度， 從教五年未有缺勤，教學工作認真負責。以學校工作為重，從不計較個人得失，尊重他人，認真履行作為一名教師應盡的職責。為此在 2021 評優(yōu)考核中被評為優(yōu)秀教師。 二、在教育教學方面，我已從事六年語文學科教學工作。六年來，我積極學習新課改的要求，根據(jù)當前教學目標和教材內(nèi)容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，探求教法，力求上好每一節(jié)課。往日的辛勤耕耘，換來了今天的碩果累累： 在 2021 年全縣小學語文滿意課堂優(yōu)質(zhì)課評比中，榮獲縣三等獎。 在 2021 年江海小學“我的中國夢”教師演講 比賽中榮獲二等獎。 在 2021 年全校師生現(xiàn)場作文比賽中榮獲教師組二等獎。 在 2021 年所參與的省級課題《小學語文課堂教學有效性研究》，經(jīng)省級專家組審核，已經(jīng)結題。 在 2021 年全校教師朗誦比賽中，榮獲一等獎。 在 2021 年全縣首屆小學語文教師朗誦比賽中，所朗誦的《黃菊花開》榮獲縣一等獎。 在 2021 年全縣小學語文教師命題比賽中，所提供的四年級上冊命題試卷，題型多樣，內(nèi)容豐富，格式規(guī)范，榮獲縣三等獎。 1 在 2021 年學校主辦的“ 廉政文化進校園”手抄報比賽中，指導學生王旭手抄報作品《廉政文化進校園》，榮獲一等獎。 在 2021 年學校主辦的“廉政文化進校園”手抄報比賽中，指導學生金宇欣手抄報作品《敬廉崇潔》，榮獲一等獎。 在 2021 年所撰寫論文《淺談如何做一名“仁愛為本，敬業(yè)為先”的好教師》在安徽省教育學會 2021 年教育征文評選中，被評為省級三等獎。 1在 2021 年所撰寫論文《如何做一名“仁愛為本，敬業(yè)為先”的好教師》在國家級教育期刊《新教育時代》上刊登。 三、在班主任工作方面，我已連續(xù)六年 擔任班主任。在此期間，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，通過不斷學習，不斷總結，努力成為一名優(yōu)秀班主任。在班級管理工作中，我通過培養(yǎng)得力的班干部隊伍，努力實現(xiàn)優(yōu)良班風，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。尤其在轉(zhuǎn)化后進生工作上，我盡心盡力，發(fā)揮所長，在課堂上給他們掌聲，給他們鼓勵，給他們信心，課下反復指導，授其方法，促其進步。這些年來，所帶班級一直擁有一股凝聚力，學風和班風很正，因此所帶班級全椒縣江海小學四（ 3）中隊，榮獲 2021 全椒縣優(yōu)秀少先隊集體榮譽稱號。 回顧這幾年的工作，感謝各位領導們的關心和指導，感謝諸位老師們的幫 助與支持。鑒于 2021 年中職評選，我個人認為條件符合，故積極要求參評。謝謝大家！ 申報人：王昌兆 2021 年 10 月 12 日 2