【正文】 進(jìn)一步完善和補(bǔ)充理論。將這二者緊密結(jié)合起來，仔細(xì)研究工作方法，就能在原來的工作模式上進(jìn)行深入創(chuàng)新，取得事半功倍的效果。 （三）提高組織協(xié)調(diào)能力 提高紀(jì)檢監(jiān)察干部組織協(xié)調(diào)能力，一是《黨章》的要求；二是貫徹執(zhí)行反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制的要求；三是反腐敗所面臨的形勢和任務(wù)的需要。組織協(xié)調(diào)工作做好了，就能整合各職能部門力量，推動反腐倡廉工作深入開展。紀(jì)檢監(jiān)察干部如何找準(zhǔn)位臵，發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)職能，應(yīng)注重在五個(gè)方面加以認(rèn)識和改進(jìn)。一 是要明確組織協(xié)調(diào)抓什么。二是要知道怎么抓組織協(xié)調(diào)。對協(xié)調(diào)的目標(biāo)和任務(wù)中可能遇到的困難和問題，做到心中有數(shù)，這樣進(jìn)行組織協(xié)調(diào)才有發(fā)言權(quán)、才有針對性。三是要堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合。在組織協(xié)調(diào)工作中要從實(shí)際出發(fā)，講究策略，講究靈活。四是要講究程序。要按程序辦事、按程序進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，這樣事事就會順暢。五是要履行好職責(zé)使命。 （四）提高開拓創(chuàng)新能力 黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，勇于沖破那些不合時(shí)宜的思想觀念束縛，主動學(xué)習(xí)新知識、接受新觀念、形成新 思維，要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬反腐倡廉工作全局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用改革創(chuàng)新的辦法分析新形勢、研究新情況、探索新辦法、處理新問題。要處理好鞏固成果與開拓創(chuàng)新的關(guān)系。一方面，要堅(jiān)持已形成的行之有效的工作制度和工作方法，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和鞏固已取得的經(jīng)驗(yàn)和成果；另一方面，要妥善處理改革中出現(xiàn)的新問題，對改 革中帶有探索性的問題不要輕易下結(jié)論，不能把代表改革方向的新生事物當(dāng)作查辦對象，但也絕對不允許鉆改革的空子，打著改革的旗號，以權(quán)謀私，中飽私囊。要大力支持改革者、 教育幫助失誤者、熱情鼓勵(lì)創(chuàng)新者、嚴(yán)厲懲治腐敗者。 （五）提高拒腐防變能力 提高拒腐防變能力是對紀(jì)檢監(jiān)察干部最根本、最重要的要求。我們的工作就是反腐敗，就是協(xié)助黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。能否保持清正廉潔，直接關(guān)系到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù)，也直接影響黨在人民群眾中的威信和地位。在新的形勢下，隨著我們黨反腐敗工作力度的不斷加大，紀(jì)檢監(jiān)察干部日益成為腐敗分子拉攏腐蝕的重點(diǎn)，有些干部因?yàn)榻?jīng)不起考驗(yàn)而陷入腐敗的泥坑，貽誤了黨的事業(yè)，也葬送了自己的前途。對此，我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨 章意識和紀(jì)律觀念，以對黨、對國家、對組織、對家人高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線，提高拒腐防變能力，努力成為忠于黨、忠于人民、忠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的政治上合格的干部。 第五篇：圍繞提升履職能力培訓(xùn)干部（推薦） 圍繞提升履職能力培訓(xùn)干部 20210328《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》胡忠昭 福建省南平市圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和干部提升履職能力的需要，近年來，有針對性地分類舉辦了項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目報(bào)批、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、征地拆遷、招商引資等特色鮮明、主題突出的系列專題培訓(xùn)班或研修班，對1326 名各級政 府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行專業(yè)短期培訓(xùn)，有效提高了廣大干部的履職能力。 南平市按照主題突出、專業(yè)研修、短期集中、注重實(shí)效的思路，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，探索實(shí)施了新的教育培訓(xùn)辦法。 準(zhǔn)確掌握培訓(xùn)需求。一是由市委組織部、市委黨校和市公務(wù)員局聯(lián)合向市直各部門發(fā)出征求意見函，了解各部門對提升干部能力、推動經(jīng)濟(jì)工作發(fā)展的實(shí)際需要以及短期專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)的需求。二是由市委組織部、市委黨校根據(jù)市委對干部培訓(xùn)工作的要求，深入市直經(jīng)濟(jì)部門召開培訓(xùn)需求座談會，掌握培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、教師配備等方面的具體要求。三 是由市委黨校向各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和各部門發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，征求市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)干部、各有關(guān)部門的意見和建議。 做好培訓(xùn)整體規(guī)劃。圍繞干部能力提升，按照“分級分類、全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、按需施教、分步實(shí)施”的原則，實(shí)行“一班一策”，突出“專業(yè)、短期、管用”的特點(diǎn)，認(rèn)真制定干部培訓(xùn)計(jì)劃。一是統(tǒng)一規(guī)劃培訓(xùn)對象。結(jié)合換屆后新任領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)，以市（縣、區(qū)）兩級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干，為相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)班的主要培訓(xùn)對象，每個(gè)班只培訓(xùn)一種對象，使教學(xué)目標(biāo)明確。二是統(tǒng)一規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容和方式。以推動專項(xiàng)工作 所需的相關(guān)理論、知識和經(jīng)驗(yàn)為主要培訓(xùn)內(nèi)容，每個(gè)班只進(jìn)行一個(gè)內(nèi)容的專業(yè)研修，做到實(shí)用管用。采取短期集中研修的方式，每個(gè)專業(yè)集中研修 3— 7 天。 選優(yōu)配強(qiáng)師資力量。采取聘任客座教授、外聘知名專家領(lǐng)導(dǎo)等方式選好配強(qiáng)師資力量，對于公共課程類培訓(xùn)，注重從全國、全省知名專家中篩選師資。對于專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)，注重選擇各自領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)戰(zhàn)成果豐碩的專家、領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目報(bào)批實(shí)務(wù)班則直接聘請本市內(nèi)相關(guān)部門業(yè)務(wù)科長、業(yè)務(wù)骨干傳授業(yè)務(wù)知識和操作方法。 改革班次設(shè)置和課程設(shè)置。實(shí)行“一班一策”，改變以往按干部身份和職級選調(diào) 學(xué)員的做法，每個(gè)專題培訓(xùn)班只選調(diào)與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干，級別從科員、正副科級到正副處級，使培訓(xùn)班成為學(xué)習(xí)專業(yè)知識的陣地、交流工作經(jīng)驗(yàn)的平臺。圍繞提升某個(gè)方面的能力，根據(jù)培訓(xùn)對象和專業(yè)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)課程。對既有各級領(lǐng)導(dǎo)干部又有業(yè)務(wù)骨干參訓(xùn)的專題研修班，在突出專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)課程設(shè)置的同時(shí)，設(shè)置專業(yè)理論和行業(yè)發(fā)展趨勢；對只有負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作的具體業(yè)務(wù)人員參訓(xùn)的實(shí)務(wù)班，則根據(jù)專項(xiàng)工作流程的相關(guān)方面和環(huán)節(jié)來設(shè)置課程，每課只講解某個(gè)方面或環(huán)節(jié)的政策規(guī)定、程序流程和材料要求，由市直部門有關(guān)科 長、業(yè)務(wù)骨干手把手傳授業(yè)務(wù)知識和操作方法，著重進(jìn)行業(yè)務(wù)操作能力培訓(xùn)。在突出業(yè)務(wù)理論和知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每個(gè)班還安排了廉政建設(shè)和本地發(fā)展形勢的課程，進(jìn)行廉政教育和形勢教育。 創(chuàng)新教學(xué)方法。把課堂講授、現(xiàn)場教學(xué)、案例分析和研討交流有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。開展現(xiàn) 場體驗(yàn)式的教學(xué)，針對項(xiàng)目報(bào)批實(shí)務(wù)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)性和操作性較強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，組織學(xué)員到市行政服務(wù)中心審批大廳等有關(guān)工作現(xiàn)場，指導(dǎo)學(xué)員熟悉各業(yè)務(wù)部門的服務(wù)窗口，掌握項(xiàng)目報(bào)批的工作流程和要求，力求達(dá)到“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”效果。深化研討式教學(xué)，對普遍關(guān)注且 難度較大的征地拆遷、招商引資、城市規(guī)劃建設(shè)等工作，組織學(xué)員論壇，安排部分學(xué)員交流經(jīng)驗(yàn)，既讓學(xué)員在互動交流中提升分析解決問題的能力，又讓主辦方在互動交流中找到推動工作的“金點(diǎn)子”。 強(qiáng)化組織保障，建立培訓(xùn)評估機(jī)制。系列專題班由市委組織部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和調(diào)訓(xùn)學(xué)員。每期專題班都根據(jù)研修的專業(yè)，由涉及該專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)市直部門和單位承擔(dān)主辦任務(wù)，具體負(fù)責(zé)課程設(shè)置和師資調(diào)配，突出專業(yè)性。市委黨校作為承辦單位，負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施、學(xué)員管理、評估培訓(xùn)效果。一方面，全面推行學(xué)時(shí)學(xué)分制，強(qiáng)化學(xué)員管理。另一方面，建立學(xué)員“評訓(xùn) ”機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)訓(xùn)后成效評估。 強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)。把黨風(fēng)黨紀(jì)教育作為必修課程，納入每一個(gè)班次教學(xué)中，教育各級領(lǐng)導(dǎo)、干部既要懂業(yè)務(wù)，又要干凈干事。（作者系福建省南平市委常委兼組織部長、黨校校長）