【正文】 興趣為核心，以學生的特長、興趣為學習內容來進而達到主動學習的目的，不會像以前那種填鴨似的被動學習。在各學科當中我還要求他們在同學中選出了各門課的“小小學科帶頭人”，利用每天晚自習期間給各小組同學上 課、在一起討論，在提高總體學習成績的同時把班風學風也抓了起來。我建議學生多去圖書館搜集各方面資料，擴大知識面，好學生也在這方面給其他班同學起到了良好的模范帶頭作用。在班上我還經(jīng)常根據(jù)實際情況開展各類主題班會，為了體現(xiàn)班會的重要性、時效性，我讓班委干部利用自己所學的專業(yè)知識，堅持用 PPT 開好每一次的主題班會和學生會例會，以圖文并茂的形式讓大家易于接受，率先在全系召開了“主題示范班會”，受到了廣大師生的好評。除此之外，我支持班上的同學做社會公益事業(yè)，班級同學經(jīng)常組織去敬老院慰問孤寡老人，去社區(qū)搞助殘活動等多項社 會實踐活動，今年我 09 網(wǎng)絡系統(tǒng)管理班上的學生先后被評為安徽省“優(yōu)秀共青團員”、“國家獎學金先進個人”、安徽省“優(yōu)秀學生干部”先進個人等一系列榮譽稱號。事實證明，我努力的效果是明顯的， 09 級網(wǎng)絡系統(tǒng)管理班就出現(xiàn)這樣一批團隊 —— 學生干部隊伍， 40%的學生在院（系）學生干部組織擔任要職，主要學生干部有：校學生會主席、青年志愿者協(xié)會會長，系學生會副主席、學生社團理事長、學生社團會長、系自律委秘書處副主任，學生會的各部長等一大批優(yōu)秀學生代表。我的學生中還有一個特殊群體 —— 文體特長生。他們各有所長、又個性鮮明。我支持他 們發(fā)揮所長參加學校組織的各項文藝活動，如：班級舞蹈隊多次參加校系舉辦的大型文藝匯演、參加校園歌手大賽的同學摘金奪銀，這也是班風、學風建設中的一個重要組成部分。 輔導員的工作往往是瑣碎而平凡的，但正是日常點滴的思想政治教育工作在潛移默化中影響著學生，引導著學生的成長方向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。回首過去的 10 年，在輔導員崗位上一路走來，我有過淺嘗甘霖的欣喜、也有過屢遭挫折的痛楚，有過日常事務的奔波與勞累、也有過大事難事的考驗與洗禮。其間，是學生們的信任給了我信心，是領導們關切的話語給 了我勇氣，是同事們無私的支持給了我力量，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗立德樹人的真諦。而更讓我欣慰的是，看到剛剛進入校門時一張張青澀的面孔，如今朝氣蓬勃、青春洋溢；看到當初羞澀內向、少言寡語的孩子如今開朗大方、信心滿滿；特別是看到個別落伍的學生通過我們共同的努力最后順利畢業(yè)；看著一批又一批的學生踏入社會有所成就，我感覺自己是世界上最幸福和快樂的人。 我慶幸自己是一名輔導員，能夠陪伴學生們度過人生最珍貴的時光。輔導員工作是辛苦的，但不管多苦多累都不會改變我對輔導員工作的熱愛。因為，正是這份工作讓每一 位學生擁有了更加美好的青春，正是這份工作讓每一滴水珠都閃爍出太陽的光彩！我一定要把我的一生獻給當代優(yōu)秀青年，獻給黨的教育事業(yè)。 第五篇：優(yōu)秀輔導員先進事跡 優(yōu)秀輔導員先進事跡材料 ，男，年出生，中共黨員，年參加工作，從事輔導員工作，擔任級輔導員。 ***始終堅持“以學生為本，以服務、教育和管理好學生為目的”，秉著對學生、學生家長、學校和社會負責的態(tài)度，以高度的責任心開展工作，將學生的事情當做是自己的事情，盡力為學生排憂解難。一直勤勤懇懇地堅守在學生管理工作的崗位上，踏實工作，甘于奉獻。 他始終注重學生的思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，幫助學生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。他一心撲在工作上，從不計較個人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務實，認真履行著一名學生工作人員的職責。 一、有堅定的政治立場和政治方向，思想政治覺悟高 ***能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七大精神、和新黨章內容，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，具有較強的 黨性。無論在黨的組織生活、學習討論，還是在其他工作中，都能融會貫通思想政治教育，具有較好的政治素質。堅持實事求是的作風，堅持真理，勇于自我批評，能團結關心同事、學生。 二、工作上勤勉敬業(yè)，能力較強，成績突出 具有高度的責任心和敬業(yè)精神，工作作風扎實，吃苦在前，樂于助人。只要工作需要，無論是節(jié)假日還是雙休日都能準時加班，全心全意，無私奉獻。在與學生交往過程中，注重以德修身，為人師表，能以積極、昂揚的精神面貌激勵學生、引導學生。 作為輔導員， ***同志一直實行科學民主管理，親近學生，研究 學生，想方設法調動學生的積極能動性，及時了解學生學習生活狀況，做及時細致的思想工作。開展內容豐富，形式多樣的活動，以學生為主體，變被動說教為活動體驗，增強趣味性，讓學生在輕松愉快的活動中充分感悟，同時不忘聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生在潛移默化中切實提高綜合素質。 在思想教育工作方面，充分發(fā)揮了黨員的模范作用。立足本職，結合自身的實際情況，有計劃、有層次的開展思想教育工作和日常管理工作。充分利用了黨、團組織，有效地開展了思想教育工作。在學習過程中，分兩次組織學習，先組織黨員、學生干部、團干部學習有關知識，然后 通過他們向其他同學宣傳，其后再組織全體學生學習，在學習實踐科學發(fā)展觀等學習活動中取得了良好的效果，提高了在校研究生的政治覺悟和思想水平。 ***同志積極做好學生黨員的發(fā)展工作。在黨員發(fā)展過程中，堅持“早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的工作機制。所帶級學生，到畢業(yè)時，畢業(yè)班黨員人數(shù)占學生數(shù)比例為 %。級生入學之時，共有黨員人，截止20 年 5 月 20 日，發(fā)展黨員人，達到 8 人。目前黨員人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)達到 %，力爭到畢業(yè)時達到 %。 積極開展各項活動，促進學生全面發(fā)展。組織學生首次參加了體育風采大賽，并榮獲三等獎。在?；@球比賽中，女隊獲得了冠軍。同學代表我校參加安徽省第十二屆大學生運動會，獲得 2 個冠軍的好成績。組織參加了暑期學校，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。 做好就業(yè)服務。新生入學伊始，他就將就業(yè)教育作為學生思想政治教育的重要組成部分，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀。積極為畢業(yè)生進行就業(yè)指導，傳授面試技巧，并引導與鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)，取得了良好的效果。同時積極為畢業(yè)生聯(lián)系了等就業(yè)單位，努力開拓就業(yè)市場。年就業(yè)率為 100%，屆就業(yè)率截止年 5 月 10 日，達到 80%。 學生日常管理方面。強調對組織紀律的監(jiān)督，所帶年級沒有出現(xiàn)學生違紀行為，級 106 名全部順利畢業(yè)，做到了文明離校。做好對欠費生的催繳工作，所 帶畢業(yè)生，繳費率為 100%。做好學生政治思想教育工作，協(xié)調了學生之間的不和諧關系。全學年沒有出現(xiàn)重大安全事故。 三、作風方面，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。 ***同志為人正直，樂于奉獻，時時處處都能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，從不為個人謀取私利，能夠做到密切聯(lián)系群眾，以身作則，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。在日常工作當中，能以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到工作當中去。不計較個人得失，任勞任怨。在工作當中，尊敬領導，團結同事，能夠切實按照上級和領導 的要求，認真負責地做好工作，在做好本職工 作的同時能夠熱情幫助其他同事做一些工作。