20xx優(yōu)秀少先隊輔導員先進事跡材料精品范文-資料下載頁
2025-01-17 05:25本頁面
【正文】 芬芳?！痹谳o導員工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。
一、中隊情況介紹―――中隊是我家，我愛我家。
無論你什么時候走進五（1）中隊，都會被深深感染：排得整整齊齊的桌椅，掃得干干凈凈的地面，擦得亮亮堂堂的玻璃無不顯示著隊員們的認真和細心；清新醒目的布置猶如回到
家般溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。確實五（1）中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，中隊中的每一個隊員都把中隊當作自己的另一個家。隊內(nèi)組織機構(gòu)合理，隊員奮斗目標明確。集體紀律好，有較健康的輿論，中隊內(nèi)隊員關(guān)心集體，團結(jié)隊員，小干部以身作則，有較高的威信，學習風氣濃厚，競爭意識強。隊員們能繼承革命光榮傳統(tǒng)，健康成長，鮮艷的紅領(lǐng)巾，神圣的隊禮，嘹亮的鼓號聲和莊嚴的呼號激勵著少先隊員們，從而樹立了永遠跟黨走的堅定信念。
二、中隊活動情況
1．團結(jié)向上，建設(shè)隊風
五（1）中隊的隊員們特別團結(jié)，記得剛組隊不久，輔導員何老師說：“從現(xiàn)在起，我們就是一個大家庭了，42個隊員就是42個兄弟姐妹。”隊員們體味到了老師說的話意味深長，大家也明白了：一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力，“眾人拾柴火焰高”嘛。于是，先從中隊風建設(shè)入手，從剛開始的步履艱難，到現(xiàn)在的井然有序。這中間傾注了老師、隊員的多少心血啊?？矗荷险n時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊員們?nèi)宄扇?，看書的，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。電燈壞了、門栓舊了，有人請來老師傅換上??這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。
一個良好的中隊集體，還要有鐵的紀律，五（1）中隊的隊員做到了，“老師在與不在一個樣”，老師不在，他們能自治。比如：每天早餐前，在學習委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，中隊級里書聲朗朗；眼保健操時間，紀律委員用表揚這一法寶，使隊員們動作到位，一聲兒不出。隊員們在良好的氛圍中學習、生活，多么快樂，正如他們所說的那樣：“中隊是個大家庭，隊員是我親兄妹?！标爢T們在少先隊組織里團結(jié)友愛、相互尊重。“一人有難，八方支援。” 是呀，中隊里的哪個隊員腳扭傷了，或背或扶送他上廁所，交作業(yè)倒水有人包，哪個隊員生病在家了，隊員們自發(fā)地去幫他補課，這樣的事例舉不勝舉。
五（1）中隊開展的“手拉手、結(jié)對子”活動，成績優(yōu)異的隊員去幫助一些學習有困難的隊員。這樣，不僅被幫助的隊員成績提高了，連那些成績優(yōu)異的隊員也更深入地理解了學到的知識，這真是兩全其美。中隊中形成了你追我趕、比學趕幫的好風氣，如果哪個隊員犯了錯誤，隊員們也能毫不客氣地指出來，并友好地提出改正措施。
人人有個崗位，人人付出一份努力
五（1）中隊的每一個學生都有自己明確的工作崗位，從做值日這樣的勞動到收發(fā)報刊這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，從每門功課的作業(yè)到每項常規(guī)的管理，隊員們都做得井井有條。即使老師不在，也會不出絲毫差錯。比如每天的值日生都抓緊時間做好自己的本職工作，然后搶著幫完成得慢的隊員，最后勞動委員檢查。整個過程不超過20分鐘，好似一支訓練有素的軍隊。因為每個隊員都把中隊看作了自己的家。
三級管理制度加強了自覺性。
“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是五（1）中隊螺旋上升的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監(jiān)督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監(jiān)督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務(wù)，如早讀、午讀、課前準備等等，由全中隊隊員進行監(jiān)督和考核。三級管理制度實行“能上能下”原則，極大地調(diào)動了隊員參與中隊管理的興趣和積極性，也加強了隊員管理的自覺性。
4．中隊活動，多姿多彩
五（1）中隊的活動是安排得井井有條。即每周一次班會，每月兩次隊會的開展。作為學校德育工作的子系統(tǒng)，班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學校加強對學生進行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。每周五的班隊活動課是隊員們都積極的參與，它由中隊干部自己組織，老師從不干涉?；顒佣Y儀規(guī)范，內(nèi)容豐富。比如：為“五（1）心語”發(fā)表自己對中隊級的看法；演輕松幽默的小品；開展朗誦比賽，歌唱比賽，書法比賽等各項競賽。
為了在“學雷鋒、做好事”活動中能為學校出一份力，隊員們商量方案，每人讀一本有關(guān)雷鋒生平事跡的故事書；每人樹立一個為祖國作貢獻的大目標；每人克服一個在學習上或生活上的缺點；每人為人為集體或孤寡老人做一件好事每一寫一篇學習雷鋒的心得體會。實踐證明了中隊會的作用是無窮的。上學期，我們五（1）中隊的班隊會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學生在活動中受到教育和熏陶。
走出學校進社會，鍛煉才能長知識。
五（1）中隊在每個學期都要組織假日小隊、社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會責任感，培養(yǎng)了學生的自理能力，鍛煉學生各方面的能力，學到了社會這一大課堂里無窮無盡的知識。隊員們?nèi)缯钩岬碾r鷹，他們不滿足于現(xiàn)有的知識才能，他們踴躍報名參加各類興趣小組， 你看，板報小組在利用休息時間出了一期又一期圖文并茂的黑板報，科技組的隊員們大膽創(chuàng)新取得了優(yōu)異的成績。
隊組織是隊員們成長的搖籃，愿他們在快樂中隊中搏擊長空，展翅翱翔。 少先隊輔導員生涯使我深深地愛上了少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。我一定要爭當一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。我的人生才剛剛起步，我將用拼搏去迎接挑戰(zhàn)，用愛譜寫一首青春的贊歌。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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