【正文】 大突破。 (二 )深化教育，營造濃厚的學習氛圍 加強干部職工的政治理論教育，深化學習內容，重點學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話 和省委書記習近平在省紀委十次全會上的講話精神，提高各級干部對加強作風建設重要性和必要性的認識。組織黨員干部學習《黨內政治生活的若干準則》及《加強領導干部作風建設學習讀本》，引導干部職工算好“三本帳” (政治帳、經(jīng)濟帳、家庭帳 )，進一步堅定理想信念。在全系統(tǒng)掀起弘揚理論聯(lián)系實際的學風，著力打造一支政治堅定、作風廉潔、勤政為民的干部隊伍。 (三 )注重宣傳，擴大作風建設年活動的影響面 我們積極利用報紙、網(wǎng)絡 (黃巖交通頁面 )、簡報 (《黃巖交通》 )等多渠道、多形式，加強輿論宣傳，擴大作風建設年活動的影響 面，使此項活動深入人心?；顒娱_展以來，向區(qū)“作風辦”、機關黨工委、區(qū)政府網(wǎng)、市交通局等上報相關信息 15 條 (次 )。 (四 )加強監(jiān)督，切實整改影響機關效能行為 抓好機關效能建設正是加強作風建設的重要內容，為此，我們在作風建設活動開展過程中，組織人員對局屬事業(yè)單位和工程建設指揮部的效能行為進行監(jiān)督檢查，重申機關效能建設“四條禁令”，切實加強效能建設，進一步轉變工作作風，提高工作效能，樹立良好形象。同時對在被區(qū)效能辦暗訪中糾查的三名同志，作出了嚴肅處理。 三、虛功實做，積極創(chuàng)新，推進交通重點 工作落實 20_年我局被評為效能雙十佳單位，以此為動力，鼓舞號召全體干部職工繼續(xù)發(fā)揚拼搏創(chuàng)新精神，奮發(fā)有為，再創(chuàng)交通新輝煌。我們將作風建設年活動與交通事業(yè)發(fā)展相結合，相繼召開運輸工作任務會議、臺州港黃巖港區(qū)建設開發(fā)會議、行政執(zhí)法工作計本文章共 2 劃會議和兩線工程建設指揮部會議，明確工作目標任務，進行責任分解，將各項工作落實到人、落實到崗。通過以上舉措，營造了交通系統(tǒng)“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”的創(chuàng)業(yè)氛圍。 (一 )在開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動方面，我們按照區(qū)委意見，建立了工作協(xié)調小組，做到 領導、責任、人員三到位。制訂領導干部蹲點調研方案，按照職責分工，確定調研重點內容，做到方向明確、重點突出、有的放矢。 (二 )在重點工程建設方面，主要是抓好“三線一橋一港”建設。我們以實施“港口建設年”為抓手，重點推進臺州港黃巖港區(qū)的開發(fā)建設。 3 月 7 日，召開臺州港黃巖港區(qū)開發(fā)建設會議，就如何推進港區(qū)的建設進行廣泛探討，明確港區(qū)開發(fā)思路，成立港區(qū)開發(fā)建設指揮部，確定責任人，分解任務，著力解決項目報批、政策處理和資金籌措等問題。會后，指揮部同志迅速開展工作，積極與有關單位聯(lián)系，做好港區(qū)開發(fā)的前期準備，著手 環(huán)評和項目審報等工作，同時開展政策處理協(xié)調工作，與標力集團、宏信公司等進行初步協(xié)商。 在三線重點工程建設方面，工程建設指揮部及時作出工作計劃，明確任務，抓住重點，各個擊破。 104 國道黃土嶺 青嶺改建工程著力 _政策處理難題，目前已初步完成協(xié)議簽訂 。北院線工程也在進行前期準備工作，會同新前街道辦事處，積極配合做好七里村的拆遷、征地等政策處理工作。 (三 )在行政執(zhí)法方面，在去年開展換位思考，正確處理依法行政與黃巖經(jīng)濟社會發(fā)展之間關系的基礎上，今年，我們進一步結合作風建設，著力處理好依法行政與優(yōu)質服務之間的關系，要求廣大執(zhí)法人員進一步樹立大服務理念，不斷增強科學發(fā)展、和諧發(fā)展、加快發(fā)展意識，改進工作作風，著力解決服務質量問題，重點加強規(guī)范機關行為，堅持依法行政，堅決糾正重處罰、輕管理甚至以罰代管行為。 (四 )在運輸管理方面，進一步強化運輸安全管理，短途公交客運服務的管理，經(jīng)常性組織人員對落實老年人優(yōu)待乘車政策落實情況進行抽查暗訪，糾正相關 司乘人員的服務方法，加強司乘人員的服務培訓，進一步規(guī)范經(jīng)營行為，為全區(qū)廣大群眾提供安全、便捷出行的需求。 (五 )在黨風廉政方面，大力提倡節(jié)約意識，著力為建設“節(jié)約型機關”而努力，并以此推動干部形象建設，糾正不正之風。重點是加強黨員干部思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，反對吃請之風，很剎不收禮不辦事、收了禮亂辦事的歪風邪氣，改進和規(guī)范公務接待，簡化公務禮儀，解決好公款吃喝、公款旅游、公車私用、公費接待等問題。 一是進一步加強教育學習，擬邀請區(qū)委黨校老師作作風建設有關方面的輔導報告。 二 是開展改進作風大討論，組織開展“作風建設改什么”主題討論活動。通過開展批評和自我批評，深刻剖析自身在思想作風、學風、工作作風和生活作風等幾個方面存在的不足之處，找準作風建設落腳點，確保做到有的放矢，目標準確。 三是開展“學先進、找差距、謀發(fā)展”主題活動，通過“我為黃巖發(fā)展怎樣做貢獻”為主題的大討論，進一步明確交通工作總體目標，形成比、學、趕、幫、超的氛圍，促進交通事業(yè)的又好又快發(fā)展。 四是推行“下訪”制度，通過走訪我區(qū)重點運輸企業(yè)，廣泛征求他們對交通執(zhí)法工作的意見和建議，宣傳交通運輸管理的法 律法規(guī)，以期達到交通運輸執(zhí)法管理部門與企業(yè)之間的相互溝通和理解，也使得交通執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中進一步轉變觀念，增強大局意識，增強交通執(zhí)法人員為更好、更快推動黃巖社會經(jīng)濟發(fā)展服務的自覺意識。 作風建設工作總結篇二 一、堅持深入查擺與邊整邊改相結合，把立說立行貫穿始終 一是真查真訪，查必認真，訪必細致，找不落實的事，查不落實的人，對查訪到的問題動真的、碰硬的、治橫的，避免用形式主義反對官僚主義。二是對群眾最不滿意、影響危害大、長期難以解決的頑癥，下猛藥、動刀子，收到了明顯實效。三是邊整邊 改，真整真改，跟蹤問效，敢于亮丑，有錯必糾。 二、堅持以上帶下與以下促上相結合，把領導帶頭貫穿始終 —— 狠抓領導帶頭，堅持從領導機關和領導干部抓起，一把手抓一把手，一級帶一級，以上帶下。 —— 狠抓反面典型，發(fā)揮震動效應，舉一反三，以儆效尤，以下促上。 三、堅持理順工作程序與改進方法相結合，把完善機制貫穿始終 —— 堅持既抓治標，更抓治本，有針對性地建立抓落實、正黨風的長效機制。一是制定了《雙鴨山市黨政機關干部六條禁令》。二是制定了《處級干部日常管理制度》和“兩風”建設紀 實制度。 —— 堅持讓群眾說話，讓群眾衡量，讓群眾滿意，建立以“六項制度”為主的監(jiān)督機制。 —— 堅持有效激勵，抓導向，求合力，建立以“政績認定和責任追究”為主的推進機制。建立了成果報告制、政績認定制和責任追究制。 四、堅持抓“兩風”建設與抓發(fā)展相結合，把加快發(fā)展貫穿始終 —— 通過“兩風”建設推進重點工作落實，緊逼加壓，形成催人奮進的良好氛圍。目前，各縣區(qū)正在全力進行招商引資、項目開發(fā)和農(nóng)業(yè)旱災減災工作，高效率抓好落實。截至 5 月末，全市投資 3000 萬元以上的項目已有 3 項投產(chǎn)、 9 項開工建設，近期還將有 6 個項目開工建設。在農(nóng)業(yè)抗旱中，發(fā)動市直各部門捐款捐物，支援農(nóng)村抗旱，組織農(nóng)民打井抗旱、人工澆灌、查苗補種，使旱災損失降低到最低限度。 —— 通過“兩風”建設改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，用改善了的經(jīng)濟環(huán)境鞏固“兩風”建設的成果。在“兩風”建設中，我們把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為重點，一手 抓整治，一手抓創(chuàng)建。非典期間，對重要的招商引資企業(yè)，市委、市政府主要領導親自登門慰問和解決實際困難。對重要客商實行專車接送，指定賓館住宿，專人進行體檢，全程跟蹤服務。 —— 通過“兩風”建設，風氣正了，作風實了，精神振作，干勁足了，出現(xiàn)了四多四少：琢磨事的多了，琢磨人的少了 。跑項目的多了，跑領導的少了 。深入實際的多了，浮在上面的少了 。關心百姓疾苦的多了，關心自己升遷的少了。僅五月份，市委、市政府領導到基層檢查指導工作 93 次 108 天，現(xiàn)場解決實際問題 45 件。 最近，通過問卷調查統(tǒng)計，群眾對加強“ 兩風”建設滿意率占 96%，對干部形象滿意率占 94%，對干部為基層服務滿意率占 96%。 作風建設工作總結篇三 在教育局領導下，結合學校工作的實際情況，我們認真開展教師師德建設工作，以“規(guī)范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開展師德建設活動，通過學習、自查、互查、整改等系列活動，全體教師積極進取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。教師的師德水準、思想道德素質、科學文化素質得到了很大提高。全面轉變教育思想和教育觀念，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實施素質教育，努力把我校教師建設成一支道德高尚、業(yè)務精良的 隊伍?，F(xiàn)將我校師德建設工作情況作如下匯報。 一、抓教師形象工程建設，努力提高教師職業(yè)道德素質。 (一 )、加強學習，更新教育觀念。 堅持不懈地抓好師德學習。我們首先抓好學習，促使全體教職工不斷增加學習的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認真學習《義務教育法》，新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《延邊州中小學教師行為“十不準”》。我們做到了兩個結合，集中學習與崗位自學結合 。學習理論與工作實踐結合 。其次從改變學習作風入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結合學校工作重點，選準突破口，突出實 效性，切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”貫穿于教育教學實踐之中。 健全學習機制。我校將教師的職業(yè)道德學習納入工作考核之中，通過評比、檢查、小組討論、交流等手段積極培養(yǎng)善于學習、善于鉆研、勇于實踐的典型，以點帶面，營造了良好的學習氛圍。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會反映，教師座談等方式來提高廣教師學習的積極性，增強了教師師德建設的緊迫感。 (二 )、開展教育活動，全面提高師德素質。 在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發(fā)，陸續(xù)開展了“提升師德水準、亮化師表形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，觀看錄相等形式營造師德建設的氛圍。在國旗下宣讀亮兵中學教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風尚的熱潮。 (三 )、健全考評機制，增強教師職業(yè)道德建設的自覺性。對教師職業(yè)道德進行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德建設不走過場，由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我校《教師師德考核細則》的標準考核教師。做到：對教師的先進事跡和違法違紀行 為隨時記錄 ，做為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時，實行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。我們不斷健全學校師德建設機制 ,接受全社會的監(jiān)督 ,學校期末將對教師師德進行了評估，使師德建設工作收到了實效，得到了全體教師和學生的擁護。 (四 )、開展多種形式的活動，保證師德教育活動效果。為把師德建設活動引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教育活動，這學期我們開展了“我心目中的好老師”演講活動，教師每人撰寫一篇心得體會 。愛心獻給學生、誠心獻給他人、放心獻給家長、專心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神 。強化形象，為人師表的奉獻精神 。德才兼?zhèn)洌旨t又專的進取精神。通過這些活動的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。 (五 )、樹立典型，促進師德活動的開展。榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動的開展，我們樹立了學校的典型。 二、教師職業(yè)道德建設活動和業(yè)務進修、教師職務培訓相結合，不斷研究和探索新時期師德建設和特點和規(guī) 律。 (一 )、把教師職業(yè)道德建設和全面實施素質教育結合起來。辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設，教師在教育中起著主導作用，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到：教學活動不只是知識的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。特別是對可塑性極強的學生來說，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。 (二 )、把加強教師職業(yè)道德建設和全面提高教學質量結合起來。我們要求全校教師都要做到嚴謹治學樹立良好的學風和教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言 表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。為此，教導處還專門對教師的教學工作制定了一系列的考評細則，并組織教師積極參加業(yè)務進修和職務培訓。教師們以他們淵博的學識水平，精湛的業(yè)務能力，高尚的道德思想，教育和感染著我們的學生。 (三 )、加強對教師職業(yè)道德建設的組織和領導 學校按照教育局的要求和部署，制定了教師職業(yè)道德建設活動計劃，同時成立組織機構，制定了我校教師一日師德常規(guī)，做到了定期 研究、及時總結師德建設工作。 三、今后設想和打算 總之，我校全體教 師，在思想觀念上有了很大的轉變，全心全意為學生服務，為教育事業(yè)敢于奉獻的精神牢固地樹立在全體教職工心中。一個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業(yè)做出一流的貢獻的可喜局面正在形成。 在未來的教學工作中，我們還將繼續(xù)認真總結經(jīng)驗，不斷加強學習，強化師德建設工作，爭取早日把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍，以適應新師德規(guī)范的的需要，不斷促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。 國運興衰，系于教育 。教育成敗，系于教師 。教師素質，重在師德。在教師思想作風建設工作方面，我們將重點