【正文】 播的健康發(fā)展， 在很大程度上惡化了網(wǎng)絡(luò)傳播的人們心目中的形象 ，網(wǎng)絡(luò)傳播屬于“全通道”型的傳播方式。這種傳播方式最大的缺點就是傳播效率低下。所謂浪費時間不討好。希望隨著網(wǎng)絡(luò)傳播文化的發(fā)展，這種情況會有所好轉(zhuǎn)。 ，卻將人們封鎖的電腦的旁邊，許多原來內(nèi)向的人因為上網(wǎng)而變的開朗、外向，善于和人交際，但是也有不少的人沉迷于電腦的虛幻世界，甚至對于現(xiàn)實世界產(chǎn)生了一種厭惡感，這樣對于一個人的發(fā)展是極為不利的，而且發(fā)展到一定程度，會對社會造成一定的危害 . ，但是即時通訊工具的使用卻不是對個人發(fā)展有利的，因為現(xiàn)在在網(wǎng)上的各個即時通訊工具，都有一個很熱門的功能就是“群分”功能，即就是，有同一話題或者志同道合的人們形成的小團體，在這兒，人們圍繞共同的話題來展開討論，這無疑為專業(yè)研究提供了一個很好的平臺，但是經(jīng)常上這樣的地方，雖然可以滿足一個人的愛好需求，可以滿足一個人對交往需求的滿足，但是卻也對此人形成了一個無形的筐，不利于他的全面發(fā)展。 網(wǎng)絡(luò)成癮帶來心理和軀體疾病，使在校生學習成績下降，引發(fā)社會難題 ,隱私的泄露 等等，這些問題迫在眉睫，我們應該采取措施去應對問題。 網(wǎng)絡(luò)問題的對策：在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的過程中，網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督已逐漸發(fā)展成為輿論監(jiān)督的新形式，發(fā)揮著其特有的監(jiān)督功能。然而，網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督也是一把“雙刃劍”：一方面，它推動了民主政治建設(shè)；另一方面，它損害了公共利益和他人權(quán)利。該文通過對網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督特點的分析，提出了幾點引導和規(guī)范我國網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的建議和對策，以起到拋磚引玉的功效。加大網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督力度，推動政治民主進程的同時，也將不可避免的產(chǎn)生一些負面影響。對網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的 發(fā)現(xiàn)我們要足夠重視，高度 警惕，以推動其成為我國民主政治建設(shè)的重要力量。輿論監(jiān)督，指新聞媒體擁有運用輿論的獨特力量，幫助公眾了解政府事務、社會事務和一切涉及公共利益的事務，并促使其沿著法制和社會生活公共準則的方向運作的一種社會行為的權(quán)利。表現(xiàn)為言論自由權(quán)、結(jié)社權(quán)、知情權(quán)、對政府機構(gòu)或官員濫用權(quán)利等不當行為進行舉報、檢舉和控告的權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)輿論，就是在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的公眾對某一焦點所表現(xiàn)出的有一定影響力的、帶傾向性的意見或言論。 網(wǎng)絡(luò)輿論有意識性、歷史性、評價性、自發(fā)性、公開性和傳播性等共性。除此之外，網(wǎng)絡(luò)輿論還具有復雜性、多元性 、豐富性、沖突性和難控性等個性。網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督，是指社會公眾利用互聯(lián)網(wǎng)的輿論表達方式，對國家事務、社會現(xiàn)象和事件、個人行為發(fā)表自己的觀點、意見和看法，產(chǎn)生并形成一股強大的輿論壓力，對現(xiàn)實社會起到監(jiān)督、檢查和評定的功效。網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的主體是網(wǎng)絡(luò)民眾，即網(wǎng)民。網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督是我國公民享有的基本權(quán)利。 網(wǎng)絡(luò)雖然易出現(xiàn)問題，但是網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來好處： 。這是一個知識經(jīng)濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為 21 世紀主力軍 的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說： 計算機要從娃娃抓起 。 。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的 富金山 ，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內(nèi)知識，促進思維的發(fā)展，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問題 ，你也盡可以隨時通過 Email 請求老師的指導。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。 。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立因特網(wǎng)教室，普及計算機因特網(wǎng)知識，推動中學生家庭上網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網(wǎng)上課內(nèi)外輔導培養(yǎng)中小學生學習和應用信息、技術(shù)的興趣與意識，培養(yǎng)學生獲取、分析、處理信息的能力。 21 世紀將是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，今日的莘莘學子將擔任未來 社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。網(wǎng)絡(luò)，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。類似的遠程教育在許多其他教學中也有應用。像我們現(xiàn)在大四的學習中，因為有部分同學已經(jīng)出去參加工作，不能回校參加剩余課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業(yè)考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網(wǎng)上，讓同學們易于自學。 自從網(wǎng) 絡(luò)開始慢慢普及，各大公司紛紛在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁和網(wǎng)站，介紹公司的情況、宣傳公司的產(chǎn)品。更多的公司已經(jīng)在網(wǎng)上公開征集訂單，更好地推銷自己的產(chǎn)品。類似的網(wǎng)站越開越多，許多不同種類的網(wǎng)上商城開業(yè)，并且標榜自己的產(chǎn)品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間，信息在上網(wǎng)一族之間廣泛地傳播開來，致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網(wǎng)上輸入自 己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供應商資料就會呈現(xiàn)眼前，而供應商也可以籍著網(wǎng)絡(luò)的資料，查詢哪些消費者對于自己的商品有最大的消費能力，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以便更好地針對性地宣 傳。足不出戶，人們就可以在網(wǎng)上達成交易，大大促進了市場的供求兩旺的局面。 在信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展，并且人們對于信息的需求越來越多的今天。網(wǎng)絡(luò)成了最好的傳播媒體。對于學生來說，許多大型的考試報名和分數(shù)查詢，都可以在網(wǎng)上進行，而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來，國家的統(tǒng)一公務員考試也在網(wǎng)絡(luò)上公布詳情，考生們只要打開所在地區(qū)的招考網(wǎng)頁，招聘部門、招考人數(shù)、職位、要求等一系列詳細情況就一目了然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網(wǎng)上顯示，使考生們能非常方便、非常容易地了解情況 。對于發(fā)布信息的單位來說，不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳；對于想知道情況的考生來說，也不必千里迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況，兩方面都從網(wǎng)絡(luò)信息的傳播中獲益匪淺。網(wǎng)絡(luò)，把人與人之間的距離大大拉近。 眾所周知，網(wǎng)絡(luò)上的游戲在不斷發(fā)展壯大，游戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的 OICQ 為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離，沒有辦法常常在現(xiàn)實聯(lián)系。 就為處于這些情況的朋友提供了良好的聯(lián)絡(luò)途徑。在 中，不但可以和老朋友聯(lián)絡(luò)，還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中，使 得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網(wǎng)絡(luò)游戲中，人們也可以通過游戲中的相互合作、相互幫助，相識相知，成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過 Email 在網(wǎng)上進行書信來往，互相告知安好。 在 SARS 橫行的最近兩個月，各地區(qū)疫情不一。在疫情嚴重的香港和北京，就有為數(shù)繁多的中小學生停課。在學生停課期間，教育部門就是利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上開辦“空中教室”，為學生們提供基本的學術(shù)問題解答和習題演練，使得學生們在家也能如常學習，并且學習方式的新穎更加吸引學生們的注意、更提高學生們的學習興趣。 類似的遠程教育在 許多其他教學中也有應用。像我們現(xiàn)在大四的學習中，因為有部分同學已經(jīng)出去參加工作，不能回校參加剩余課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業(yè)考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網(wǎng)上，讓同學們易于自學。不但是教育和學習，貿(mào)易會議等也可以在網(wǎng)上進行。 網(wǎng)絡(luò)對青少年社會適應能力的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應行為和能力受到影響，更有甚者，有些青少年還可能患上“網(wǎng)絡(luò)社交障礙癥”；在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 ，青少年交往的對象、身份都不確定，這就減弱了青少年的社會角色的獲得能力；網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬性、自由性，很容易導致人們行為的普遍失范，不利于青少年的社會化，甚至導致青少年社會化的失敗。 八 .結(jié)論與建議 我們通過互聯(lián)網(wǎng)學習，工作，交流，獲取和傳遞信息。網(wǎng)絡(luò)的信息資源，從天文到地理，從城市到國際，從深水到太空，大千世界，包羅萬象，無奇不有。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)瀏覽各國的新聞雜志，獲知國內(nèi)外正在發(fā)生的時事要聞，了解各地的風土人情，增廣見識，開闊眼界。在當代，都市人的生活節(jié)奏加快，很少有時間去各地親身游玩， 放松自己?？墒?，在網(wǎng)絡(luò)里，有各種娛樂性的游戲消遣，可以欣賞幽默的動畫， flash，可以點播音樂，觀賞電影??從而在豐富的 網(wǎng)絡(luò)中感受生活的豐富?？墒呛芏鄬W生出于對學習的厭倦，為了逃避他們認為“枯燥”的學習生活而選擇了“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界，深陷其中，不可自拔?？傊W(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。 我們要學會利用網(wǎng)絡(luò)，好好學習網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，杜絕網(wǎng)絡(luò)帶給我們的壞處。