【正文】 發(fā)展。通過讀書活動(dòng)，提高了基層職工的基本素質(zhì)，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展?！笆濉币詠?，該公司售電量由 200*年的增至 200*年的億千瓦時(shí)，凈增億千瓦時(shí)，年均增長。供售電量從 200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位，并保持連續(xù)個(gè)月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進(jìn)單位、省 文明單位、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、省公司文明單位、省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號，企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。 啟示：當(dāng)前，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。不少人都感嘆，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng)，不知?jiǎng)?chuàng)新，方式單一，不生動(dòng)活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果。公司工會以讀書活動(dòng)促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實(shí) ，職工易于接受，效果自然好，而且花費(fèi)少。公司的例子充分說明，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢，堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對性、突出實(shí)效性，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會提供強(qiáng)有力地保障。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的 39。階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“與書籍為伴，與智慧同行”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生 都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，校首屆讀書節(jié)拉開了帷幕。以此為契機(jī)，我們班的讀書活動(dòng)也轟轟烈烈地展開了。 我班的具體做法是： 制定讀書計(jì)劃書： （ 1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。 （ 2）結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書計(jì)劃。 （ 3）班級組織一次“讀書計(jì)劃書展示會”。 舉辦讀書博覽會： （ 1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀 5 本書以上，并精讀其中 5 篇文章。 （ 2）每天上午課前十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會 ,在班級中形成良好的讀書氛圍。 出讀書小報(bào)： （ 1）學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出版一期讀書小小報(bào)。 （ 2）組織 一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。 建立小書庫： （ 1）讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。要求每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫。 （ 2）由同學(xué)自愿捐贈，班級建立起班級圖書角。 建立好書交換站： （ 1）為了有效發(fā)揮書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，班級圖書角每天下午午間或活動(dòng)課時(shí)間定期向?qū)W生開放。 （ 2）同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。 參與讀書實(shí)踐活動(dòng)： （ 1）積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會、演講比賽、班級詩歌朗誦會、小小報(bào)、報(bào)刊剪緝等。 （ 2）積極參加學(xué)校有關(guān)的讀書活動(dòng)。如：低段詩歌朗誦會。 建立讀書成長冊： (1)每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等記錄下來。 （ 2）班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。 讀書活動(dòng)管理辦法： (1)推薦責(zé)任心強(qiáng)、能為班級服務(wù)的圖書管理員 2 名，專門負(fù)責(zé)圖書的借閱工作。 （ 2）每學(xué)期能讀書 5 本以上，并能精讀其中 5 篇的學(xué)生，經(jīng)班級考核，上報(bào)為校讀書活動(dòng)積極分子。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 為了提高學(xué)生語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，把素質(zhì)教育工作真正落到實(shí)處。本在“書香校園”讀書活動(dòng)上我校做了如下工作： ，營造氛圍，切實(shí)落實(shí)讀書計(jì)劃。 (1)學(xué)校成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計(jì)劃的實(shí)施，加強(qiáng)對師生讀 書活動(dòng)的指導(dǎo)，并將“閱讀活動(dòng)”納入學(xué)校的課程計(jì)劃，開設(shè)閱讀課，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。 (2)在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。每個(gè)班級的黑板報(bào)宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個(gè)班級開辟富有特色的讀書心得交流欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)。 (3)開學(xué)典禮上向全校師生發(fā)出讀書的倡議，利用教師例會、國旗下講話向全校師生宣講讀書的意義，并提出讀書要求：第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷 。第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇 。第三、要善讀書，讀書要講究方法，“ 不動(dòng)筆墨不讀書”。 ，廣開渠道，讓學(xué)生有書讀。 (1)加強(qiáng)“書香校園讀書計(jì)劃”的宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會明確實(shí)施讀書計(jì)劃的重要性，取得社會家長的關(guān)心、支持 。 (2)鼓勵(lì)學(xué)生購買自己喜歡的書籍，自己閱讀后與同學(xué)交換閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備 1 名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作 。 (3)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書室。圖書管理人員積極做好 每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。 (4)利用學(xué)校廣播站，搞好“好書我推薦”活動(dòng)。 ，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保學(xué)生讀好書。 (1)學(xué)校每天開設(shè)一節(jié)閱讀課，午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證學(xué)生每天一小時(shí)的讀書時(shí)間，輪到到閱覽室閱覽的班級，語文老師要到場指導(dǎo)。學(xué)校時(shí)常督查，作為對語文老師考核的一項(xiàng)依據(jù)。 (2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記，寫好讀書心得的好習(xí)慣，不斷增加閱 讀積淀。 ，督促帶動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書。 (1)舉辦讀書博覽會 每天上午課前 3 分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好詩推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。 (2)舉行讀書小報(bào)評比 配合語文教學(xué)專題活動(dòng)，學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期至少出一期讀書手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比，有效增進(jìn) 了學(xué)生們讀書興趣，提高了語文能力。 (3)響應(yīng)市局號召，舉辦了東洲中學(xué)第一屆讀書節(jié)，把 4 月份定為“讀書月”，圍繞讀書舉辦了一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)。 【【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)集合五篇】相關(guān)文章： 1.【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)集合 5 篇 2.【精品】聘用合同集合五篇 3.【精品】讀書月讀書活動(dòng)總結(jié) 4 篇 4.【精品】讀書月讀書活動(dòng)總結(jié) 3 篇 5.【精品】讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)三篇 6.【精品】讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)四篇 6 篇 9.【精品】學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)三篇 第四篇：【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)集合 【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)集合 9 篇 精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如來好好的做個(gè)總結(jié)。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？以下是為大家收集的讀書活動(dòng)總結(jié) 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長，離不開學(xué)校、家庭、社會的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩 子們提供健康的成長空間，成了大家非常關(guān)注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開展系列讀書活動(dòng)，在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。每一年的 4 月 23 日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。 一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活 從 4 月 18 日開始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生 了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩 為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。 在 4 月 23 日“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。 除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦，圖書室新添置了 186本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎(jiǎng)小說愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的 186 本圖書，并且安排每個(gè)年級輪流來觀看?；顒?dòng)受到了很好的反 響，同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書，都?xì)g呼雀躍。 與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì) 111 篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感，還精心設(shè)計(jì)頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。如六。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財(cái)富嗎？從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話，每一本書吧！是啊，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是 應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。 家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五。一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母說：愛是人間永遠(yuǎn)的話題，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是 人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。 讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以 讓人反思自己。 我校“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。 “世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課 題活動(dòng)的相關(guān)要求，我們班在 20xx 年寒假，繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)。 在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國演義》《紅樓夢》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書筆記假期結(jié)束時(shí)寫出閱讀的心得體會。 在報(bào)名期間，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書筆記，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書記錄、摘抄等閱讀日記。 開學(xué)初我還和孩子們開了一次讀書交流會，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會，學(xué)生們都說的頭頭是道，讓我感受到孩子 們真正愛