紙漿游戲樣例5-資料下載頁(yè)
2025-04-27 16:23本頁(yè)面
【正文】 適中，盡量不要留縫隙。（要先繪制深顏色部分，每次攤開(kāi)的部分都要均勻，一部分?jǐn)偲胶笤贁傞_(kāi)另一部分。） 每次用牙簽攤平紙漿的時(shí)候要讓牙簽與玻璃相接處。（就是要讓牙簽扎到底） 顏色搭配要合適，沒(méi)有干之前不要用手碰。 根據(jù)畫(huà)面適當(dāng)?shù)奶幚肀尘啊? 整理畫(huà)面 修整好后裝裱成完美的作品 三、指導(dǎo)學(xué)生制作、師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決 四、評(píng)析總結(jié) 展示作品、學(xué)生自評(píng) 同學(xué)互評(píng)（指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處） 教師總結(jié) 第五篇：紙漿畫(huà)教案 紙漿畫(huà)教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟，激發(fā)對(duì) 紙漿畫(huà)的興趣。 培養(yǎng)動(dòng)手能力，發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。 體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)合作意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：顏料、白乳膠、衛(wèi)生紙、牙簽、硬紙板、鉛筆、橡皮等 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：如何制作紙漿畫(huà)難點(diǎn)：紙漿畫(huà)作品的靈活應(yīng)用 三、教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì) （一）導(dǎo)入：今天我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了，我們之前學(xué)習(xí)過(guò)哪些材料??？（學(xué)生回顧，談?wù)摚? （二）教學(xué)開(kāi)展： （知識(shí)回顧） 教師請(qǐng)欣賞若干作品，發(fā)掘和以前的畫(huà)用的材料有哪些不一樣，同時(shí)看看畫(huà)面和 色彩處理。（讓學(xué)生思考 12 分鐘）請(qǐng)學(xué)生回答，再教師小結(jié)進(jìn)而引入概念什么是紙漿畫(huà)？顧名思義用紙做為主要的材料所制作出來(lái)的作品。 （課堂互動(dòng)） 教師提問(wèn)：我們沒(méi)有彩色紙漿怎么辦呢？ 自己制作，增強(qiáng)動(dòng)手能力。 （行為習(xí)慣教育） 和學(xué)生一起制作紙漿，注意教室地面、桌面保持清潔。（探求新知） 提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)碎紙屑拌入顏料后發(fā)生了什么變化？為什么會(huì)發(fā)生變化的？白色的紙泥變成彩色的了，穿上了彩衣。是因?yàn)榧埬嗬锩嫣砑恿瞬噬念伭线M(jìn)去。染成了各種顏色。 (三 )紙漿畫(huà)的制作過(guò)程： 1）在色卡紙或者其他材料上先畫(huà)好外輪廓。 2）將準(zhǔn)備好的碎紙屑拌上白乳膠，并調(diào)入所需的顏色，作為紙漿等待備用。 3）用鑷子取出紙漿粘貼在事先準(zhǔn)備好的色卡紙或者是其他的材料上。 （四）制作的過(guò)程中要注意的事項(xiàng)： A 注意色彩的搭配，冷暖色和明暗色的處理。 B 紙漿不要過(guò)多，粘時(shí)不要過(guò)厚；紙漿要覆蓋整個(gè)畫(huà)面。 C 粘貼的過(guò)程中一定要讓紙漿和底板充分粘接，以避免干后作品的脫落 .D 粘貼的過(guò)程中不要將紙漿表面壓平，從而失去紙漿本身的表面肌理效果 。 E 粘貼的過(guò)程中各種顏色之間的銜接一定要嚴(yán)實(shí)，使各色紙漿相互形成一個(gè)整體。 F 粘貼的過(guò)程中各色紙漿容易混色，所以每做完一種顏色后應(yīng)該清洗工具。 （五）紙漿畫(huà)的特點(diǎn)及教學(xué)意義： 紙漿質(zhì)地柔軟，可塑性強(qiáng)。安全無(wú)毒，無(wú)過(guò)于復(fù)雜的制作過(guò)程，原材料隨處可見(jiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)制作的同時(shí)老師不必為安全而擔(dān)憂，學(xué)生找到童趣的同時(shí)通過(guò)紙漿畫(huà)的課程學(xué)生的手，腦，眼，都得到了鍛煉，紙泥、漿畫(huà)裝飾感很強(qiáng)，學(xué)生做完的作品完全可以掛到家里做為裝飾畫(huà)和藝術(shù)品為自己的房間添彩。也使學(xué)生對(duì)多種工具表達(dá)的探索興趣有 了拋磚引玉的積極作用。 （六）（鞏固提高）學(xué)生創(chuàng)作階段：下面時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們從以下內(nèi)容中選一個(gè)物體或者自創(chuàng)圖稿，用紙漿表現(xiàn)成畫(huà)稿。如：小草莓、西瓜、太陽(yáng)花、蘋(píng)果、梨、香蕉、茄子、胡蘿卜、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)、棒棒糖、彩色氣球、櫻桃、葡萄、等等。 教師巡查輔導(dǎo)：對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 活動(dòng)結(jié)束：把作品展示給班級(jí)里的同學(xué)看中，一起感受成功的喜悅，互相給予評(píng)價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。 （七）課堂小結(jié)：（先請(qǐng)學(xué)生起來(lái)小結(jié)，再由老師總評(píng)）同學(xué)們，今天的課主要是學(xué)習(xí)了紙漿畫(huà)的概念，作畫(huà)步驟以 及紙漿畫(huà)的特點(diǎn)教育意義。
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