【正文】 以及更多的時間去 修飾 ，使其在我們一生中綻放其應有的光芒 。每個人心中都有一片森林，我們也要用一生的時間吧收獲，芬芳，失意，磨礪 承載到其中，再用你的耐心去 澆灌 他們，令他們能夠不斷卓越 成長 。但是無論眼底閃過 多少刀光劍影，心中有多帶 承載力 ，只要沒有付諸行動，那么，一切都是天馬行空，天方夜譚 。一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。 一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，拿出魄力，付出努力，拼搏，奮斗成功。要始終明白：眼淚是不能造就成功的 。頹廢是不能塑造成功的 ?；糜笆遣荒苓_到成功的。只垂青有充分磨礪充分付出的人未來，掌握在自己手中未來，而且未來只能掌握在自己手中。對一個想成功的人來說，在拼搏的時候，所有的退卻都是借口，而所有的挑戰(zhàn)沒有理由，只有信念 。必勝的信念挑戰(zhàn)自我 !永不言棄 !這樣才有機會乘風破浪， 最終達到成功的彼岸。 大學生職業(yè)計劃書范文篇二： 引言 七絕●改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親 毛澤東 孩兒立志出鄉(xiāng)關， 學不成名誓不還， 埋骨何須桑梓地， 人生無處不青山，考入大學的我們，當我們手握錄取通知書，背上行囊 走出相關 之際，我們是否也在心中種下了 學不成名誓不還 的豪邁的理想種子呢 ? 當我們步入大學生活的時候，一切對于我們來說都是新的，新的環(huán)境、新的老師、新的同學。來到這里似乎一切的愿望都實現(xiàn)了，于是我們就停止了前進的步伐，伴隨著親朋好 友的祝福、在同學的歡聲笑語之中拋掉所有的書籍，從此卸下沉重的枷鎖，開始無拘無束的生活，甚至可以不在顧及地尋找 同桌的你 。正因為我們的生活空間自由大了 ,所以就很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定了目標 ,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我的職業(yè)生涯 !使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在 ! 我一直在想，人生在世的意義是什么 ?只要渾渾噩噩地走一遭就可以了嗎 ?這顯然是不行。我認為我們在世至少要實現(xiàn)自己 的夢想，即使不能，也應該為之而奮斗，而追逐。實現(xiàn)夢想有很多途徑，但我認為至少要一個基點，這個基點就是職業(yè)。如果我們想為患者減輕痛苦，我們可以以醫(yī)生為職業(yè) 。如果我們富有正義感，想為受害者討回公道，我們便可以以律師為職業(yè)??但關鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標。即使有些人知道自己的夢想，但如果夢想高于自身條件是，不管怎樣奮斗都徒勞無功，只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書，通過對自己夢想、能力等的分析，確定適合自己的職業(yè)目標。確定好后，我們便要勇往直前。我們要記住，要想實現(xiàn)夢想，就得 吃得苦中苦，方為人上人， 我寫這份規(guī)劃書，就是為了使自己對以后人生的發(fā)展職業(yè)道路有一定目的性和明確性。我的目標是當一名高級技術工程師，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，電氣工程師成為未來幾十年最具發(fā)展?jié)摿εc前景的職業(yè)之一 下面就看看我在高級技術工程師涯上的規(guī)劃吧 ! 第一章自我認識 ㈠個人基本情況 : 1991 年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭，父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，生活雖然平淡，但是家庭和睦，還算是過著幸福的生活。對自己進行了全方位、多角度的分析 職業(yè)興趣 —— 我喜歡看小說 ，看電視 (有時會一發(fā)不可收拾，但我常常會盡力控制自己，不至于影響我的學習 )打羽毛球、排球，總的來說，凡是對我自身發(fā)展有利的，我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣 (比如說化學曾經(jīng)是我的痛處，但經(jīng)過我的一番努力學習、我漸漸喜歡上它了，這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益，我也對它非常興趣 )我一直以來想當?shù)木褪且幻呒夒姎夤こ處煛Ｎ疫€想創(chuàng)業(yè) (每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后，我都必有澎湃，想干一番大事業(yè) ) 職業(yè)能力 —— 我的一般學習能力較高，語言表達能力較弱，算術能力較高 (我的數(shù)學學得比較好 )，空間判斷能力一般 (我 喜愛平面幾何，并學得很好，但立體幾何非常差，沒有空間想象能力，解題時常需要借助建立坐標系 )形態(tài)知覺能力一般。由于我 ①不善言辭與交際 ②習慣接受他人指揮 ③不喜歡冒險與競爭 ④工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律 ⑤看重社會道德， 所以我能夠做各類與文件檔案，圖書資料，統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作 (如會計、出納、統(tǒng)計人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書等 ) 個人特質(zhì) —— 根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知，我是膽汁質(zhì)型 —— 粘液質(zhì)型 —— 抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點有 ①意志堅強 ②注重實際 ③獨立性強 ④樂觀上進 ⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制自己的情緒，嚴格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足 。缺點有 ①自滿 ②閑散怠惰 ③固執(zhí)而又猶疑不定 ④動作遲緩，膽小，不喜歡拋頭露面。適合我的工作有行政工作，政府公務員，外科醫(yī)生，會計，法官，行政主管，收銀員等。 職業(yè)價值觀 —— 在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是 ①工作收入要不低于我本人的工作能力價值 ②能適合我的專業(yè) ③能造福于社會 ④能實現(xiàn)我的目標和我的理想 自我分析小結：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任，會計、辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學類工作，但并不適合當口腔醫(yī)生 (因為口腔醫(yī)生對空間判斷能力要求很高，但我所具備的空間判斷能力卻一般 )但我現(xiàn)在所學的專業(yè)是口腔專業(yè)，而我又非常想當醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學下去，如果經(jīng)過我的一番努力學習，我的專業(yè)知識很差，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。 (但我相信勤能補拙，通過我的 努力學習，我一定會成為一個好的牙醫(yī)的 ) 二、職業(yè)分析 對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析 (1)家庭環(huán)境分析 ①經(jīng)濟狀況：家里 1 年純收入很少，所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助，一切要靠我自己 ②家人期望：父母希望我能學有所成，在大城市找一份穩(wěn)定的工作，每個月工資有 4000 元左右就行了 ③對我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他們。 (2)學校環(huán)境分析： ①學校特色我校有一流的師資隊伍，良好 的教學質(zhì)量，電氣工程及其自動化專業(yè)是我校的國家及特色專業(yè)之一。實驗設備齊全，為學生的良好學習打下了堅實的基礎。教師質(zhì)量很高，使學生更易接受知識。 ②實踐經(jīng)驗：我在學校未曾擔任任何職務，不是我不想，而是我沒被選上，所以我在周未會偶爾做兼職 (如發(fā)傳單、做家教等 )。 ㈡?zhèn)€人其他情況 ① 360 度評估 為了更加清楚的了解自己，我也做了有關測試來認識自己，如Holland 模型、 Swot 職業(yè)分析、 360176。評估等測試。下面就是我的 360評估，用以更加全面的分析自己。 (3)社會環(huán)境分析： 就業(yè)形勢： ①國際性金融危機，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘崗 位明顯不足 ②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學生就業(yè)壓力進一步加劇 ③考研率與絕對就業(yè)的矛盾 ④積極的就業(yè)大環(huán)境 就業(yè)政策： ①國家關于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針 市場導向，政府調(diào)控學生與用人單位雙向選擇 的就業(yè)機制，確定了學生和用人單位在市場上的主體地位 ②鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè) ③鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，報效祖國 ④積極聘用高 校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目 ⑤鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè) 競爭對手： ①農(nóng)民工 ②有工作經(jīng)驗的退休人員 ③和我一樣是一般大學畢業(yè)的學生 ④具有高等學歷的畢業(yè)生 ⑤家庭背景比我好的學生 第二章職業(yè)認知 就業(yè)前景分析： 電氣及其自動化，它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開電，它是人們物質(zhì)生活用品供應的基本保障。 電氣及其自動化 就業(yè)方向：制圖員 ,一般也從事一些設計工作 ,主要是跟著師傅 ,要天天改圖 ,輸圖 ,比較累 .但如果學好 pro/e 或 UG,大有可為 。 設計員 ,當然也要畫圖 ,不過可以學到很多設計知識 ,有前途 。電氣維修 ,現(xiàn)場工作 ,可以學到不少東西 ,但比以上兩種差遠了 ,且需要長年的工作經(jīng)驗 。 ?？?\技校的老師 ,純屬混飯吃 ,不過待遇尚可 。 設備 ,儀表等方向的測試和檢驗工作 ,多在液壓 ,汽車等行業(yè) ,或安檢所等 . 機械銷售代表 ,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得 ,會處事 . 一線操作人員 ,如果你技術夠好 ,且操作數(shù)控機床類 ,相當不錯 。生產(chǎn)調(diào)度 ,很多人到工廠就是先干的這個 ,很簡單 。 儲備干部 ,許多臺商用的一個名詞 ,就是要懂技術 ,會管理 ,還是不錯 社會環(huán)境分析 目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。結構性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。 目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。結構性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象 依然存在。 盡管如此，黨和政府還是極其關心大學生就業(yè)情況，國家也出臺了不少政策和措施來推動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。而且，經(jīng)濟發(fā)展勢不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結底還得依靠經(jīng)濟的拉動和促進。我國經(jīng)濟的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設和諧社會、創(chuàng)新型國家，堅持走自主創(chuàng)新道路，將直接拉動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)。同時，經(jīng)濟增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟結構的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。 從以上的調(diào)查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻馨盐蘸米约海泻玫穆殬I(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點： 機不可失、早作決斷。 全面撒網(wǎng)、重點捕魚。 高也成、低也就。 先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學技術日新月異的今天，經(jīng)濟社會發(fā)展的事實越來越證明，一個人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的 完美 ，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在 1800元 /月左右。至于具體多少看個人能力， 像廣本是年薪 8W，中廣核是10W(而且這都是第一年 )。 有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當你做到專家的水準時，待遇確實很誘人。比如設備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設備的設計等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過 30 萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識，涉及到學科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入 WTO后，電氣方面的人才需求復蘇是早晚的事情。 第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設計 ㈠職業(yè)目標定位及 SWOT 分析 ①職業(yè)目標定位做一名高級技術工程師綜合第一章 (自我認知 )及第二章 (職業(yè)認知 )的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的 SWOT 分析 :內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素 S 優(yōu)勢 內(nèi)環(huán)境因素 自主學習能力強 有樂觀、積極向上的精神 工作認真、負責嚴以律己 熱愛對于食品的研究 有正確目標和為目標奮斗的欲望 O 外環(huán)境因素機會 W 劣勢 缺乏相關的工作經(jīng)驗 知識結構暫時不夠完善和全面。 中國尚無國際注冊營養(yǎng)師 資格認證相關的考試 T 威脅 很多經(jīng)濟發(fā)達的城市對于這個職業(yè)需求大，特別是國外 營養(yǎng)師是個新興的行業(yè) 專業(yè)對口，國家扶持 有充足的時間完善知識 知識儲備不夠 國民對營養(yǎng)概念上不完全明白 后期考試人數(shù)和試卷難度加大，全國平均通過 率只有 8%～ 10%目標的實現(xiàn)必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實現(xiàn) 的特定目標，完成種種目標的實現(xiàn)，最終目標的實現(xiàn)也就也就如期而至了。 短期計劃 (1)時期跨度： 20xx20xx 年 (2)總目標：大學第四年上學期 10 月份報名參加考研考試，使自己能夠在畢業(yè)時考上武漢大學研究生。 (3)分目標： ①大一下學期 3 月份時要通過計算機二級考試， 6 月份時通過英語四級考試。大一下學