老師發(fā)言稿[5篇范例]-資料下載頁(yè)
2025-04-27 08:06本頁(yè)面
【正文】 行動(dòng)足以證明，我們都是精神的富有者。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠?qū)⑦@份熱情、這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。 最后 衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！ 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)師發(fā)言稿各位家長(zhǎng)： 大家好！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，老師與家長(zhǎng)能夠及時(shí)溝通，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。我想就四點(diǎn)問(wèn)題與大家進(jìn)行分析和探討。 一、班級(jí)情況 我們班共有學(xué)生 21 人，其中男生 10 人，女生 11 人。這個(gè)班級(jí)人數(shù)完全符合小班化的教學(xué)模式，保障了孩子們的課堂，可以達(dá)到人人參與其中。 二、孩子在校表現(xiàn)（播放孩子在校視頻、圖片） 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，發(fā)現(xiàn)孩子們比起剛進(jìn)入校園成長(zhǎng)了很多，也懂事了很多。他們會(huì)熱情洋溢的與每一位他們遇到的人微笑問(wèn)好；他們會(huì)自己收拾自己的小柜子，并將物品擺放整齊；他們會(huì)在吃飯的時(shí)候告誡自己食不言寢不語(yǔ)；他們會(huì)在吃完飯收拾好桌面的垃圾；他們會(huì)為陪餐的老師遞上紙巾；他們會(huì)在升旗儀式 立正站好高唱國(guó)歌；他們會(huì)在排隊(duì)時(shí)站的筆直，像小小的解放軍；他們會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)努力 ......他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都融化著我們老師的心，覺(jué)得能陪伴他們成長(zhǎng)是一件很幸福的事情。 三、家校配合 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家校配合，在這里要感謝這段時(shí)間家長(zhǎng)們給予的支持與配合，非常感謝。這也使得我們有理由相信，我們會(huì)做的更好。 首先，我請(qǐng)大家了解學(xué)校的作息時(shí)間。（課件展示）我們 8:00 開(kāi)始上早讀，早讀時(shí)間是對(duì)之前學(xué)過(guò)知識(shí)的復(fù)習(xí)，對(duì)當(dāng)天新知識(shí)的預(yù)習(xí)。大聲讀，有利于鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，識(shí)字能力 ，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。所以想請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合，保障孩子們的早讀時(shí)間，按時(shí)接送孩子，不要遲到，也讓孩子有時(shí)間觀念，知道要遵守規(guī)章制度。接孩子放學(xué)也一樣，為了孩子們的安全著想，如有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)提前和導(dǎo)師取得聯(lián)系，確認(rèn)接孩子的時(shí)間，以免發(fā)生意外。要了解本班的班級(jí)條約（課件展示），知道本班的課程表，提前為孩子準(zhǔn)備好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品，做孩子們學(xué)習(xí)的好幫手。 四、習(xí)慣養(yǎng)成 （一）生活習(xí)慣的培養(yǎng) . 早睡早起 ,生活有規(guī)律。 吃飯的習(xí)慣。吃好早餐，就是既要吃好又要吃飽，保證身體的健康生長(zhǎng) 發(fā)育，學(xué)習(xí)的需要。 衛(wèi)生習(xí)慣，要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服 ,勤洗澡的習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙，扔在校園里，你的行為代表個(gè)人和班級(jí)；為此，從進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣，孩子們?cè)趯W(xué)校做的很棒，但希望家長(zhǎng)在家可以嚴(yán)格要求，教育孩子做到垃圾入簍。 （二）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 寫(xiě)的習(xí)慣，大家都知道 ,現(xiàn)在的教材對(duì)學(xué)生的要求很高 ,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō) ,不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置 ,還要把字寫(xiě)美觀。在這里提醒家長(zhǎng)朋友們要注意您孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)監(jiān)督 孩子按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿寫(xiě)字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。 聽(tīng)的習(xí)慣：對(duì)孩子來(lái)說(shuō) ,怎樣把話(huà)聽(tīng)明白 ,說(shuō)清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話(huà)與聽(tīng)話(huà)的方式 ,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要家長(zhǎng)和老師共同去培養(yǎng)，家長(zhǎng)在家里可以通過(guò)給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)。 讀的習(xí)慣 ,平時(shí)老師布置了背古詩(shī)的作業(yè) ,一定要您的孩子把古詩(shī)大聲地讀出來(lái) ,作為家長(zhǎng)您應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)，這樣對(duì)于古詩(shī)的積累、包括識(shí)字，和拼音的拼讀都有很大的幫助。同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀 能力，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 說(shuō)的習(xí)慣 ,家長(zhǎng)在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況 ,一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn) ,二來(lái)鍛煉孩子的說(shuō)話(huà)能力 ,為以后寫(xiě)話(huà)奠定了基礎(chǔ)。 四、座位的問(wèn)題 我們綜合孩子們的身高、性格和性別等因素來(lái)編排座位，每星期循環(huán)輪換一次，因?yàn)槲覀儗?shí)行小班化，所以不管您的孩子坐在哪里，都會(huì)受到我們的關(guān)注，我們保證他能聽(tīng)清老師說(shuō)的話(huà)，能看見(jiàn)黑板上寫(xiě)的字，越是坐在后邊的孩子受到的關(guān)注其實(shí)會(huì)更多。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)很重要的一部分，而習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才會(huì)見(jiàn)到效果。 尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。相信每個(gè)孩子都會(huì)綻放自己的光芒。 再次感謝大家的到來(lái)，您已經(jīng)在無(wú)形中為孩子樹(shù)立了 誠(chéng)信守時(shí)的榜樣，教育無(wú)處不在，今天的家長(zhǎng)會(huì)到此就結(jié)束了，但教育的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)止步。
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