華電集團公司“五型”班組管理規(guī)定-資料下載頁
2025-08-29 13:49本頁面
【導(dǎo)讀】班組，根據(jù)《中國華電集團公司關(guān)于加強班組建設(shè)的決定》，發(fā)展觀，以公司戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，健全組織體系，完善保障措施，創(chuàng)新工作機制，保證工作實效。產(chǎn)管理、對標(biāo)與節(jié)能管理、教育培訓(xùn)管理、民主管理等工作。第四條集團公司班組建設(shè)工作實行統(tǒng)一管理。監(jiān)督和檢查工作。民主管理和民主監(jiān)督以及班組勞動競賽、合理化建議等工作。效及環(huán)保工作等。第八條各分支機構(gòu)對本區(qū)域班組建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。作出安排，推動本區(qū)域班組建設(shè)協(xié)調(diào)開展。班組長是完成班組基本任務(wù)的第一負(fù)責(zé)人。應(yīng)設(shè)立兼職的安全員，并根據(jù)實際需要設(shè)立。周有安排、月有計劃和總結(jié)。堅持對違章及不安全事件“四不放過”的原則，作和生活，及時化解成員間矛盾和問題。檢驗，確保計量準(zhǔn)確可靠。
【正文】 分；缺陷發(fā)現(xiàn)不及時每次扣 1 分。發(fā)生重復(fù)消缺，每次扣 2 分。 發(fā)生運行參數(shù)（指標(biāo)）超標(biāo)事件，每件次扣 2 分。 26 序號 考評項目 考評內(nèi)容 基礎(chǔ)分 考評標(biāo)準(zhǔn) 3 效益型班組考評要素 30 對標(biāo)管理 根據(jù)集團公司對標(biāo)管理的要求制訂班組對標(biāo)管理體系、計劃和措施。 通過對標(biāo)管理，樹立對標(biāo)意識，明確在班組管理方面存在的差距，制訂整改措施。 10 無對標(biāo)管理體系、計劃和措施，扣 5 分；每少一項扣 1 分； 對標(biāo)管理整改措施不落實，每項扣 1 分。 節(jié)能管理 認(rèn)真執(zhí)行 上級、廠（公司）節(jié)能管理辦法，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一滴油、一度電和一克煤的良好習(xí)慣。 認(rèn)真落實管理型、技改型節(jié)能技術(shù)措施，達到預(yù)期目標(biāo)。 根據(jù)集團公司的安排定期開展節(jié)能評價，查找分析班組管轄設(shè)備、系統(tǒng)及班組管理中存在的問題，制訂整改措施。 15 有長流水、長明燈、長冒汽等浪費現(xiàn)象，每發(fā)生一次扣 1 分。 管理型、技改型節(jié)能技術(shù)措施未落實，每項扣 1 分。 未開展節(jié)能評價扣5 分；未制訂整改措施扣 5分；整改措施不落實每項扣 1 分；整改措施達不到預(yù)期目的，每項扣 1 分。 27 降本增效活動 開展合理化 建議活動。 積極開展以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議為主要內(nèi)容的“五小”競賽活動。 5 未開展合理化建議活動扣 3 分。 未開展“五小”競賽活動扣 2 分。 序號 考評項目 考評內(nèi)容 基礎(chǔ)分 考評標(biāo)準(zhǔn) 4 創(chuàng)新型班組考評要素 30 教育培訓(xùn) 加強員工教育培訓(xùn) ， 引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，增強自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和能力。 建立有利于 員工學(xué)習(xí)成長 和展示才華的教育培訓(xùn)制度。 根據(jù)班組特點，編制班組教育培訓(xùn)計劃，落實到位，取得實效。 技術(shù)問答、技術(shù)講課、現(xiàn)場考 問等每月不少于一次。 運行班組每月進行一次反事故演習(xí)、事故預(yù)想，注重實效。 針對提高員工理論水平和實際操作技能開展常規(guī)培訓(xùn)，每人每年不少于40 學(xué)時。 20 無班組教育培訓(xùn)制度扣 2 分。 無教育培訓(xùn)計劃扣2 分，未完成培訓(xùn)計劃，每缺 1 人次（或項次）扣 分。 每少一人次技術(shù)問答、技術(shù)講課、現(xiàn)場考問扣 分。 每少一次反事故演習(xí)、事故預(yù)想扣 2 分。 常規(guī)培訓(xùn)每少 1 學(xué)時扣 分。 技術(shù)比武 針對班組特點，廣泛開展 崗位練兵 、技術(shù)比武活動 ，原則上每年不少于一次。 5 不開展 崗位練 兵和技術(shù)比武活動 扣 5 分。 技術(shù)創(chuàng)新 按照企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)要求， 以生產(chǎn)經(jīng)營管理中的重點難點為著眼點，廣泛開展 群眾性技術(shù)革新和科技創(chuàng)新 活動 。 5 未開展群眾性技術(shù)革新和科技創(chuàng)新活動扣 5分。 28 序號 考評項目 考評內(nèi)容 基礎(chǔ)分 考評標(biāo)準(zhǔn) 5 和諧型班組考評要素 30 民主管理 根據(jù)廠務(wù)公開管理的有關(guān)要求，做好班務(wù)公開。 每月召開一次班務(wù)會，由班長向全體員工匯報班組上月工作完成情況，安排下月工作。 每半年召開一次民主生活會。 每年組織一次民主評議班組長。 堅持政 治學(xué)習(xí)，堅持學(xué)法守法，做到 遵守社會公德、職業(yè)道德和各種規(guī)章制 度，無員工違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)事件。 開展班組文化建設(shè)。 20 班務(wù)公開執(zhí)行不好，每項扣 1 分。 班務(wù)會每少開一次，扣 2 分；會議內(nèi)容不符合要求每次扣 1 分。 民主生活會每少開一次扣 2 分；會議內(nèi)容不符合每次要求扣 1 分。 沒進行班組長評議扣1 分。 發(fā)生員工違法犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)事件，扣 20 分。 班容班貌 所在場所達到“五凈”（門窗、桌椅、文件櫥、地面和墻壁潔凈）、“五齊”（桌椅擺放、更衣櫥、資料工具柜擺放、桌面用品擺放和櫥 桌內(nèi)物品擺放整齊）。 實行定置管理，各種工器具及物品、材料定置擺放，存放有序。 10 “五凈、五齊”有一項（處）未達到要求扣 1 分。 未實行定置管理扣 5分。工器具及物品、材料有一處未定置擺放扣 1 分。 注： 考評時，若無此項或無扣分因素，則得該項基礎(chǔ)分；若有扣分因素，則按照 29 考評標(biāo)準(zhǔn)扣分，扣完基礎(chǔ)分為止。 符合以下條件可加分，但累計加分值最高不超過 40 分。加分時，同一加分項只按獲得的最高榮譽（或獎勵）給予加分，而不重復(fù)加分。 （ 1）班組成員獲得集團公司員工技能大賽金、銀、銅獎，每人次分別加 1 分；在中央企業(yè)或全國員工技能大賽中獲得“全國技術(shù)能手”稱號，每人次加 8 分，獲得“中央企業(yè)技術(shù)能手”稱號，每人次加 5 分。 （ 2）班組 QC 活動成果獲得國優(yōu)每項加 8 分，獲得部優(yōu)每項加 5 分。 （ 3）班組成員積極參與完成集團公司立項的科技進步或創(chuàng)新創(chuàng)效項目，每人次加 1分；項目獲得集團公司表彰獎勵，每人次加 2 分；獲得省部級及以上表彰獎勵，每人次加 4 分。 （ 4）班組在考評期獲得省部級榮譽稱號，每項加 5 分；獲得國家級榮譽稱號，每項加 8 分。
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