【正文】 職員工 5 人、學(xué)生 22 人 ,目前正在進(jìn)一步充實(shí)完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施 ,全力確保全縣智障殘疾兒童能享受到優(yōu)質(zhì)的教育 ,促進(jìn)教育公平。 (二 )堅(jiān)決糾正截留克扣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助方面。全縣義務(wù)教育階段學(xué)生 26736 人 ,按照每生每人每天 4 元標(biāo)準(zhǔn) ,全年應(yīng)撥付 萬元 ,按時(shí)下?lián)芰x務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助金 萬元。 2020 年下達(dá)目標(biāo)任務(wù)為 25265 人 ,實(shí)際完成人數(shù) 26916人 ,完成率 %。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校食堂均設(shè)置營養(yǎng)改善公示牌 ,對膳食補(bǔ)助資金收支、食材價(jià)格、實(shí)際用餐 人數(shù)等情況進(jìn)行公示 ,主動(dòng)接受監(jiān)督 ,并配齊配足運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。 (三 )堅(jiān)決糾正截留克扣義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助方面。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校均成立了義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)小組 ,通過學(xué)生個(gè)人申請 ,學(xué)校初審、復(fù)審、公示 ,并主動(dòng)接受學(xué)生和家長監(jiān)督 ,補(bǔ)助金由銀行打卡發(fā)放。按小學(xué)每生每年 1000 元、初中每生每年1250 元標(biāo)準(zhǔn)向寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助 ,2020 年共發(fā)放寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助 6946人次 ,發(fā)放資金合計(jì) 419萬元 ,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生 2357人次 ,資金達(dá) 萬元。秋季還向義務(wù)教育階段建檔立卡貧困家 庭學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生 (含孤兒 )和家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生等 2105 名非寄宿學(xué)生人發(fā)放了生活補(bǔ)助 ,資金達(dá)。 2020 年下達(dá)目標(biāo)任務(wù)為 3200人 ,實(shí)際完成人數(shù) 3467 人 ,完成率 %。 (四 )減輕中小學(xué)及教師承擔(dān)的與教育無關(guān)的不合理工作負(fù)擔(dān)方面。經(jīng)排查 ,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校不存在未經(jīng)縣教育同意 ,學(xué)校私自接受面向中小學(xué)的各類審批、檢查驗(yàn)收、創(chuàng)建評比等活動(dòng) 。不存在未經(jīng)教育局審批審查的 APP 進(jìn)校園 。不存在商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園 。不存在學(xué)校教師因參與各級黨委政府統(tǒng)一安排的活 動(dòng)而影響教育教學(xué)的情況 。不存在違規(guī)抽調(diào)中小學(xué)教師情況。 (五 )遏制民辦幼兒園過度逐利、收費(fèi)高昂方面。全縣民辦幼兒園共 69 所 ,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均采取物價(jià)局備案、教育局備案的雙備案方式 ,通過市場調(diào)節(jié)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) ,不存在過度逐利、收費(fèi)高昂的問題。 (六 )深入開展扶貧領(lǐng)域工程項(xiàng)目專項(xiàng)清理 ,堅(jiān)決糾正摘帽后存在的問題。深入開展扶貧領(lǐng)域形式主義官僚主義不嚴(yán)不實(shí)等問題的排查方面。經(jīng)排查 ,縣教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域項(xiàng)目共 7 個(gè) ,涉及資金 4000余萬元 ,不存在建設(shè)滯后、資金支付率過低等問題。 (七 )解決學(xué)校及幼兒園食品安全主 體責(zé)任不落實(shí)和食品安全問題方面。改善學(xué)校及幼兒園食堂供餐投入 5 萬余元。投入學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程 29 萬元 ,預(yù)計(jì)年底全縣 74 所學(xué)校視頻式“明廚亮灶”達(dá)到 100%。截至目前 ,縣教育局會同市場監(jiān)管局聯(lián)合開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查 3 次 ,消除食品安全存在隱患 ,確保學(xué)校食品安全。 二、當(dāng)前整治工作存在的問題 (一 )部分民辦幼兒園食品安全主體責(zé)任落實(shí)不到位、食品安全存在隱患。部分民辦幼兒園家用廚房與幼兒食堂混用、幼兒食材與家庭食材未分開、幼兒膳食加工工具與家庭使用工具未區(qū)分開。 (二 )部分學(xué)校 食品留樣不規(guī)范。在整治過程中部分學(xué)校食堂主要存在以下問題 :一是食品留樣量不夠 ,不符合留樣至少 125 克的要求 。二是留樣記錄不完善 ,有的學(xué)校記錄與實(shí)際留樣不符 。三是留樣盒不統(tǒng)一 ,部分學(xué)校留樣盒密閉效果不好 。四是留樣食品冰柜沒有專用 ,留樣盒與其他食品混放。 (三 )進(jìn)貨驗(yàn)收臺賬、餐廚廢棄物處置等軟件資料記錄不完善、不及時(shí)、不統(tǒng)一。經(jīng)過近幾年對學(xué)校食堂的監(jiān)管和整治 ,絕大多數(shù)的學(xué)校都對進(jìn)貨驗(yàn)收、索證索票等制度提高了重視 ,但由于管理食堂的老師更換、民辦幼兒園管理人員兼顧不暇、管理不善等諸多因素 ,導(dǎo)致各校食堂軟件資 料制作和管理水平參差不齊。 三、下一步工作打算 (一 )持續(xù)加強(qiáng)民辦幼兒園監(jiān)管。加大各民辦幼兒園督促整改 ,落實(shí)民辦幼兒園園長食品衛(wèi)生主體主責(zé) ,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)幼兒園食堂 ,嚴(yán)防因陋就簡造成食品安全和消防安全隱患。 (二 )持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校食堂規(guī)范管理?？h教育局將督促學(xué)校進(jìn)一步提高認(rèn)識 ,健全學(xué)校食品安全管理機(jī)構(gòu) ,嚴(yán)格相關(guān)管理制度 ,切實(shí)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任 ,提升學(xué)校食堂安全管理的意識、能力和水平。加強(qiáng)學(xué)校負(fù)責(zé)人和學(xué)校食堂相關(guān)管理人員、從業(yè)人員食品安全教育培訓(xùn)和安全管理 ,嚴(yán)格持證上崗、健康檢查和晨檢制度。嚴(yán) 格原材料采購、驗(yàn)收、儲存管理 ,嚴(yán)格索證索票 ,嚴(yán)格大宗食品臺賬登記管理 ,嚴(yán)格食品留樣等相關(guān)制度 ,嚴(yán)格食品安全衛(wèi)生和操作程序 ,從制度建設(shè)、人員管理、過程管控、事后抽查等全方位加強(qiáng)監(jiān)督 ,從源頭防控食品安全事故的發(fā)生。 (三 )持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生食品安全教育。一是加大培訓(xùn)力度 ,定期開展食堂主管人員和從業(yè)人員培訓(xùn)?？h教育局將會同其它相關(guān)部門頭 ,定期開辦培訓(xùn)班 ,由市場監(jiān)管部門培訓(xùn)食堂管理規(guī)定、廚房操作規(guī)程、如何預(yù)防食物中毒、發(fā)生食品安全事故后的應(yīng)急處置等相關(guān)食品安全知識 ,進(jìn)一步提高主管人員和從業(yè)人員的思想重視程度和 實(shí)際操作水平 ,防止學(xué)校群體性食品安全事故的發(fā)生。同時(shí) ,各校強(qiáng)化自我培訓(xùn) ,定期對食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識考核。二是加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全教育。學(xué)校 (幼兒園 )要利用開學(xué)教育對學(xué)生進(jìn)行食品安全相關(guān)知識的教育 ,著重宣傳《中華人民共和國食品安全法》 ,強(qiáng)化其自我保護(hù)意識 。勸導(dǎo)學(xué)生不購買無證攤販提供的食品 。要充分發(fā)揮媒體、班級微信群、學(xué)生家長、群眾的監(jiān)督作用 ,全方位推進(jìn)社會共治。