【正文】 任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有：潘 xx 和陳 x；程 x 和劉 x；文 x 和汪 x。 第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉 x 和劉 x；張 x 和周 x；曹 x和范 x 讓我們的老教師、好教師用良好的師德 ，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子，請(qǐng)我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂(lè)業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。 我們播撒希望，用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過(guò)去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。 第七項(xiàng)：有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。 第一組是：九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表 —— 班主任四朵金花 —— 封 x（市級(jí)先進(jìn)班集體）、陳 x（ xx 區(qū)教育創(chuàng)新能手）、曹 x（獲 xx 區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng)）、夏 x（ xx區(qū)先進(jìn)班集體） 第二組是：高 x（優(yōu)秀通訊員）、黃 x（學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)）、段 x（ xx 區(qū)優(yōu)秀教師）、丁 x（知識(shí)型女職工）、汪 x（ xx 區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人） 第三組是：謝 x（ xx 優(yōu)秀備課組長(zhǎng)）、程 x（武漢市教育科學(xué)研究成果 —— 承擔(dān)“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》） 第四組是：朱 x（中共 xx 區(qū)委授予的 xx 區(qū)優(yōu)秀黨員）、潘 x（ xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號(hào)） 有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育！有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)！有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)！有一種紐帶傳承文明，她，就是教師！ 第八項(xiàng)：書(shū)記發(fā)言教師，用心、用情、用真誠(chéng)開(kāi)啟智慧的大門(mén)，教師，三尺講臺(tái)，引領(lǐng)知識(shí)，澆灌桃李繽紛，綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。 第五篇：校園主持稿 ,教研活動(dòng)主持稿 , 各有關(guān)學(xué)校： 根據(jù)《蒼南縣名師工作室考核方案》的有關(guān)精神，經(jīng)研究決定，蒼南縣徐少女 (小學(xué)英語(yǔ) )名師工作室將于 20xx 年 12 月 16日進(jìn)行課題成果匯報(bào)暨龍港、靈溪片區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)?，F(xiàn)將通知如下： 一、活動(dòng)地點(diǎn)：靈溪鎮(zhèn)第二小學(xué)二、活動(dòng)主題：同一繪本在不同課型、不同年段的教學(xué)研討三、活動(dòng)內(nèi)容：觀課議課、套餐式團(tuán)隊(duì)評(píng)課、課堂觀察四、活動(dòng)安排： 時(shí) 間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 班 級(jí) 主 持 人 上 午 8:40 — 9:20 展 示 課《 PEP1Unit5BBLet’ stalk》翻轉(zhuǎn)課堂靈溪二小 林靜三年 (1)班林 蕓 蕓 9:30— 10:10《 PEP3Unit5ALet’ slearn》龍港一小陳麗麗四年(2)班 10:25— 11:05《 PEP5Unit3Readandwrite》望里小學(xué) 許建園五年 (8)班 11:20午 餐下午 1:302:00 團(tuán)隊(duì)磨課闡述王潔璇（縣實(shí)驗(yàn)三?。罴?xì)菜（龍港一?。? 鐘曉敏（海城小學(xué)） 2:003:30 套餐式團(tuán)隊(duì)評(píng)課黃陳平（莒溪小學(xué)）、李秀誼（錢(qián)庫(kù)一?。? 蔡文影（龍港一?。? 3:303:50 課題成果匯報(bào)《英語(yǔ)繪本與小學(xué)英語(yǔ) PEP 教材 有效整合的實(shí)踐與研究》 龍港一小徐少女 3:505:00 專(zhuān)家專(zhuān)題講座《教材解讀與活動(dòng)設(shè)計(jì)》溫州市教育教學(xué)研究院 特級(jí)教師沈雨 大家上午好！ 首先歡迎在座各位的到來(lái)！同時(shí)也非常感謝徐少女老師的有心安排，將名師工作室的課題成果匯報(bào)放在靈溪二小。今天有幸請(qǐng)到了特級(jí)教師，小學(xué)英語(yǔ)教研專(zhuān)家沈雨老師為我們做專(zhuān)題講座，對(duì)蒼南縣小學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特別難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這幾年來(lái)，徐少女名師工作室一直致力于“英語(yǔ)繪本與 PEP 教材有效整合的實(shí)踐研究”。今天我們將圍繞“同一繪本在在不同課型，不 同年段的教學(xué)”展開(kāi)研討。本次活動(dòng)上午是由陳麗麗老師，許建園老師，林靜老師分別執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，下午有套餐式團(tuán)隊(duì)評(píng)課，課題成果匯報(bào)和專(zhuān)家的專(zhuān)題講座。首先進(jìn)入上午的觀課環(huán)節(jié)。 老師們，經(jīng)過(guò)短暫的午間休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，上午三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課。我相信每次精彩的背后都需要執(zhí)教老師的付出和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。下面，請(qǐng)他們的團(tuán)隊(duì)代表上來(lái)做磨課闡述。 聽(tīng)了三位老師詳細(xì)的講說(shuō)，我們深切地體會(huì)到：如今的課堂教學(xué)已經(jīng)由注重形式步入到關(guān)注教材、關(guān)注實(shí)效。也相信在座各位此時(shí)一定有自己的看 法和感受，下面就進(jìn)入套餐式團(tuán)隊(duì)評(píng)課環(huán)節(jié)，有請(qǐng)先龍港一小蔡文影老師先拋磚引玉，談?wù)勀愕目捶ò伞? 老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí) 總有差距，有效教學(xué)是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐與研究的腳步。在這方面，我們應(yīng)該向徐少女老師學(xué)習(xí)！她現(xiàn)在所做的，就是一件愉快而有意義的事情。下面有請(qǐng)徐少女老師做名師工作室的課題成果匯報(bào)。 謝謝少女老師！可以這么說(shuō)，徐少女老師的的確確是小學(xué)英語(yǔ)教研路上的一個(gè)有心人。我本人真心欽佩她的堅(jiān)持。老師們，今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了特級(jí)教師 ，小學(xué)英語(yǔ)教研專(zhuān)家沈雨老師，接下來(lái)沈主任將并為我們做專(zhuān)題講座，大家掌聲歡迎。 感謝沈老師對(duì)本次教研活動(dòng)的肯定。沈老師今天的發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，相信通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，我們往后的教學(xué)實(shí)踐有了明確的方向。 再次感謝沈老師的蒞臨。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。 既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，努力推進(jìn)教學(xué)工作向縱深發(fā)展。 關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，