【正文】 個(gè)個(gè)都是鐵桿的體育迷，什么“足球”、“籃球”，那是男生們熱衷的項(xiàng)目，而“乒乓球”、“羽毛球”則是我們女生喜歡的賽事。教室里的活躍氣氛不亞于奧運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)上的觀眾席。 這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們，明天將以“劉翔應(yīng)該退賽嗎？”為題展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，讓我們回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一聽(tīng)是關(guān)于中國(guó)飛人劉翔的，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家你一言我 一語(yǔ)，議論紛紛，并約定明天要展開(kāi) PK大戰(zhàn)。 放學(xué)回家，我興奮地告訴爸爸媽媽今天在學(xué)校里發(fā)生的事，由于過(guò)分激動(dòng)，都語(yǔ)無(wú)倫次了，弄得她們丈二和尚 —— 摸不著頭腦。我嘿嘿地傻笑，走到書(shū)桌前，開(kāi)始“攻克”上學(xué)第一天老師布置的家庭作業(yè)?? 不說(shuō)了，趕快上床吧！我還要和周公論夢(mèng)呢！ 第一天上學(xué)周記 6 在貧困山村，上學(xué)是大事。 公公聰慧過(guò)人，卻不識(shí)字。爹太過(guò)憨厚與讀書(shū)無(wú)緣。往上幾輩，似沒(méi)出過(guò)書(shū)生。公公和爹爹，都想在吾輩改寫(xiě)不識(shí)字家史，在吳氏本家培養(yǎng)出個(gè)識(shí)字人光耀門(mén)戶(hù)。我媽?zhuān)瑧n(yōu)我體單人 生艱難。認(rèn)為只有讀書(shū)，墨水在胸，才是免受欺辱的出路所在。于是，我快 9 歲時(shí)，全家一致決定：送我上學(xué)。 1955 年 8 月，入學(xué)準(zhǔn)備有條不紊進(jìn)行。報(bào)過(guò)名后，就準(zhǔn)備紙筆墨硯等。毛筆咋選？買(mǎi)哪種墨省錢(qián)實(shí)用？硯臺(tái)買(mǎi)多大合適？多少紙裝訂多少本子？這些，連聰慧過(guò)人的公公都得向識(shí)字人請(qǐng)教。缺錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，公公做了個(gè)書(shū)夾板：兩塊木板四角打眼穿繩，書(shū)本放兩板中間，一緊繩子挎肩去上學(xué)。好在背書(shū)夾板非個(gè)別。買(mǎi)不起新衣，母親把我的舊衣裳認(rèn)真漿洗過(guò)，破處挑選合色補(bǔ)丁密密縫好。不到穿鞋季節(jié)，赤腳上學(xué)依屬朝流。 開(kāi)學(xué)前一天，母親采 來(lái)藤草樹(shù)葉，煮后倒進(jìn)木槽，圍起草簾，讓我洗澡凈身。說(shuō)讀書(shū)人，要干干凈凈。母親還說(shuō)，你是讀書(shū)人了，以后對(duì)書(shū)和字要敬惜，字紙不能亂丟。我至今驚奇，不識(shí)一字的母親怎對(duì)文化理解得如此樸素深刻？夜色火塘邊，面對(duì)喋喋不休交待，我心很亂，啥也沒(méi)記住。上學(xué)，感覺(jué)新奇又恐慌。狗叫過(guò)好幾巡，還難入睡。聽(tīng)說(shuō)背不得書(shū)或?qū)懖黄鹱?，手心要挨戒尺，心就貓抓似地難受。 翌日，屋子早被母親打掃干凈，三腳架上的銅罐水開(kāi)了，咕嘟咕嘟，似是無(wú)法聽(tīng)懂的絮語(yǔ)。公公洗臉時(shí)比平常格外多揩了幾把，我的臉也多揩了幾把。 公公出門(mén)時(shí)步履莊重。隔 壁伙伴阿寶，大名吳紹余，將為同學(xué)。他小我一歲，屬侄輩。上學(xué)路上，我倆一路興奮，一路憧憬，一路忐忑。 到學(xué)校，公公跟老師打過(guò)交待，給我倆叮囑了一些話，先走了。我倆就在外天井玩。見(jiàn)到這么多陌生同學(xué)，心生膽怯，舉手投足拘謹(jǐn)，畏縮。阿寶約我到里天井玩，想到公公只把我們領(lǐng)到外天井，就不敢到里天井。見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下密密麻麻的字（后來(lái)知是黑板報(bào)），就急：到時(shí)老師叫寫(xiě)這些字咋辦？我肯定不會(huì)寫(xiě)。一急，玩興蕩然。 顧慮是多余的。進(jìn)教室后，安排座位，編學(xué)號(hào)，講注意事項(xiàng)，發(fā)課本。接著上語(yǔ)文第一課：上學(xué)，我們天天上 學(xué)。跟著讀兩遍，也就放學(xué)了如此簡(jiǎn)單。 今還記得，第二課：同學(xué)，學(xué)校里同學(xué)很多。第三課：老師，老師教我們，我們要聽(tīng)老師的話。第四課：放學(xué)，放學(xué)了，大慶回到家里。 與放牛、割草相比，讀書(shū)是很輕松的事情。 【第一天上學(xué)周記】相關(guān)文章： 300 字 9 則 700 字 第四篇：高中周記 努力 !讓心情燦爛如花 當(dāng)眼前的夜像一張若大的窗簾徐徐拉開(kāi)時(shí)，我的心似住進(jìn)一個(gè)小小的驛站，驛站離夢(mèng)想好遠(yuǎn)，我不敢去想，只是無(wú)緣無(wú)故去想想自己所走過(guò)的路。 想了好久，也嘆了許久，但隨著沉默的加劇，自己好像失去了許多東西，比如：友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞?所以自己有時(shí)候會(huì)鼓足勇氣去尋找以往的開(kāi)朗、陽(yáng)光。但一次次失敗的教訓(xùn)，真的使我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)！失去了開(kāi)朗的性格，總覺(jué)得與生活中的幸福有種隔膜，有時(shí)獨(dú)侵夕陽(yáng)的幕后，總愛(ài)揀起身旁的寒枝，為自己寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)， 但更多的時(shí)候，自己總會(huì)覺(jué)得其失去了蘊(yùn)味，便不會(huì)再寫(xiě)了。 但當(dāng)自己侵入文字海洋時(shí)，當(dāng)自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！ 原來(lái)，他是一個(gè)生活在一個(gè)并不富裕的家庭里，他曾經(jīng)給別人擦過(guò)皮鞋，做過(guò)童工。由于他父母搬家，他沒(méi)有固定的學(xué)業(yè)。陌生的環(huán)境，使他養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣，他不敢與人接觸，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)知心朋友。 當(dāng)富人的孩子叫他一起玩時(shí)，他會(huì)拒絕，很簡(jiǎn)單，他怕富人的孩子騙他到操場(chǎng)，來(lái)捉弄他！當(dāng)他把自己的想法告訴他母親時(shí)，他母親就問(wèn)他：“他們騙了你嗎？” “沒(méi)有”他答 到。 他們捉弄過(guò)你 ？ 他遙遙頭。 “那你怎么就認(rèn)為別人會(huì)欺負(fù)你呢？”母親說(shuō)，“孩子，別總在心里把別人想象得多么可怕，多么壞，鼓足勇氣加入他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)暮⒆佣际悄敲从押茫敲纯蓯?ài)！去吧！孩子?！? 當(dāng)他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，人與人其實(shí)沒(méi)有隔膜，只是因?yàn)樽约簽樽约贺Q立了一道墻、隔開(kāi)了你、我、他。 就像他所說(shuō)：“重要的是心存美好，先把自己的心靈純凈亮堂起來(lái)，誰(shuí)還能帶給你污點(diǎn)呢？你笑起來(lái)，世界就多蕩漾起了笑容，你歡呼，天空也充滿(mǎn)了回聲。不 要在乎其他的，只要自己心存美好，一切便風(fēng)輕云淡，心情燦爛了?！? 是吧！真想自己手揀起時(shí)光的木疏，再次去疏順燦爛幕影的美好，等心情燦爛了，一切的花兒都會(huì)對(duì)著你微笑！ 作者：余富堅(jiān) 第五篇：高中周記 隨筆一則 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了北語(yǔ)大附中，走進(jìn)了高一生活。 開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也成長(zhǎng)了許 多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過(guò)去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷，時(shí)間可以融化一切。我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過(guò)大地，把裊裊青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡?？倳?huì)有意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”?？墒俏也粩嗪艉埃骸安?，命運(yùn)由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天?！蔽也桓市?，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來(lái)，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。 迷失 在過(guò)去的失敗和悲哀中不能正視現(xiàn)實(shí)，迎接你的未來(lái)當(dāng)然不會(huì)是成功與喜悅，而只是更頹廢的明天。失敗并不可怕，沒(méi)有人不經(jīng)歷過(guò)失敗。如果一直在過(guò)去的陰影里徘徊，你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)未來(lái)的曙光。一蹶不振不是對(duì)待失敗的方法，勇敢振作才是解決的良方。我堅(jiān)信只有勇于面對(duì)失敗的人才是未來(lái)成功的人。 光陰似箭，日月如梭。忙忙碌碌的人總是抱怨時(shí)間過(guò)得飛快，碌碌無(wú)為的人總是嫌時(shí)間太漫長(zhǎng)。我深深的感受到了前者的心理。是呀，高中生活是緊張的。只有跟住節(jié)奏，才不會(huì)掉隊(duì)。高一，我準(zhǔn)備好了。