【正文】 動(dòng)態(tài)。 ，帶中間；進(jìn)行到底。 ，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想的追 求。 二、做好服務(wù) ，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。 。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 ，來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 。 ，多督促、嚴(yán)要求。 ，越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 ，做板凳班主 任；以提供更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流 召開家長(zhǎng)會(huì)，通過電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。 五、日常工作 ，加強(qiáng)學(xué)生教育。 。 、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 ，填好志愿。 第四篇：班主任工作計(jì)劃 (高三上 ) 班主任工作計(jì)劃 根據(jù)上學(xué)期本班在班風(fēng)班紀(jì)方面表現(xiàn)良好，及在期末考試中學(xué)生表現(xiàn)出來良好情況，結(jié)合本班的實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃： 一、進(jìn)一步強(qiáng)化班干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高干部能力，增強(qiáng)班干部的責(zé)任心 根據(jù)上學(xué)期各干部的良好表現(xiàn)，本期干部隊(duì)伍基本維持不變，以保證工作的延續(xù)性。 進(jìn)一步細(xì)化并明確干部職責(zé)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作的落實(shí)。 ３、堅(jiān)持每周招開一次班干部會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)干部工作方法的指導(dǎo)。增強(qiáng)凝聚力和協(xié)作能力 充分放權(quán)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)引導(dǎo)，讓干部放開手腳，有創(chuàng) 造地開展工作，鍛煉自己的能力。 二、加強(qiáng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 結(jié)合本班的實(shí)際情況，重新修訂好班規(guī)班紀(jì)，并組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守，并嚴(yán)格按“華興中學(xué)學(xué)生十不準(zhǔn)”規(guī)定對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 ２、通過班科聯(lián)系會(huì)，與科任老師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)遲到、上課睡覺或是上課進(jìn)話的，作業(yè)不交的，必須嚴(yán)肅處理，絕不手軟，形成良好的班風(fēng)，并對(duì)希望生根據(jù)實(shí)際情況分配給科任老師進(jìn)行培成輔差工作。 加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)課的紀(jì)律管理和學(xué)習(xí)時(shí)間分配方面的指導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)， 學(xué)會(huì)合理學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣方面的要求，隨意保持教室自己座位上干凈整潔，不在教室吃東西，不隨地亂扔垃圾，課桌上書本要保持?jǐn)[放規(guī)范整齊。 加強(qiáng)住校生就寢紀(jì)律的管理，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間作息，按時(shí)就寢，按時(shí)起床，就寢后不講話。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)要求學(xué)生要首先學(xué)會(huì)向課堂要效率，并合理安排好自己的自習(xí)時(shí)間。 加強(qiáng)對(duì)希望生的關(guān)注和輔助力度，定期幫助他們調(diào)整狀態(tài)，分析原因，找辦法。 曾志強(qiáng) 2021年 8 月 30 日 第五篇：高三 (上 )班主任工作計(jì)劃 高三 (上 )班主任工作計(jì)劃（ ）班主任工作計(jì)劃高三上學(xué)期是同學(xué)們的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)高三上學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下計(jì)劃： 一、樹理想、定目標(biāo)通過開展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，高三 (上 )班主任工作計(jì)劃。而高三上學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目 標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 二、鼓信心、抓恒心高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。其次，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難，班主任工作計(jì)劃《高三 (上 )班主任工作計(jì)劃》。 三、齊進(jìn)步、共提高在這個(gè)學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“ 61＝ 0”的道理。對(duì)月考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。 四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理紀(jì)律是成功的保證，在這學(xué)期里，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作， 要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。 五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，共商對(duì)策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過高三上學(xué)期??這個(gè)沖刺期，以最佳心態(tài)迎接高考，使其達(dá)到我們理想的目的。六 .加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范 意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素總之，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績(jī)吧！