頂崗演講稿含5篇-資料下載頁
2025-04-26 14:40本頁面
【正文】 實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，半年對我們來說真的不是很長，但是從點點滴滴、酸甜苦辣、人情冷暖中我們收獲的或許會讓我們終生受益，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師的諄諄教 誨，孩子們的包容、協(xié)作，這些讓我在各方面得到了鍛煉，讓我更加成熟，更加熱愛教育事業(yè)，我相信通過這段時間的磨練和探索，會讓我以后的工作更順利！我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！ 第五篇：頂崗實習(xí)演講稿 多幸運，我來過！ 時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，為期四個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。在這半年當(dāng)中我們經(jīng)歷了實習(xí)的酸甜苦辣，我們每個人都收獲頗多，這些收獲是與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生們是不開的，沒有你們的幫助、理解、關(guān)愛，我想我半年的實習(xí)生活必定不會這么充實和快樂，想想在涉縣一中的點點滴滴，一 說到要離開，真是有諸多不舍。舍不得這里恬靜的校園、和諧的辦公室??其實，最最最舍不得的還是這里的人：舍不得跟自己朝夕相處的老師和讓我歡喜讓我憂的學(xué)生們。在離開之前，請允許我表示出內(nèi)心對你們的感謝，謝謝你們！ 半年前的我曾經(jīng)為是否參加頂崗而徘徊不已，因為在我所了解情況里，頂崗似乎意味著無償?shù)母冻觯馕吨芸?，意味著半年的青春時光要無私奉獻給學(xué)生，而我們的青春時光又是那么的寶貴。但最后經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭，我還是來了，因為我想讓我的青春更有價值，更有意義，想讓我的激情傳遞給擁有更多青春時光的學(xué)生。 終于 2 月 27 號我們來到了涉縣第一中學(xué)。記得剛到這里的時候我們對這里的環(huán)境有些不大適應(yīng)，但我們必須要適應(yīng)，要轉(zhuǎn)變自己的身份，不但要處理好自己的事情，還要管理學(xué)生，我們在各位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下進入角色非?？欤瑢嵙?xí)期間我不斷向指導(dǎo)老師請教，向班主任請教，這里的教師總是毫無保留的將他們的知識，經(jīng)驗，方法傳授給我們。我們真的很感動，這里的學(xué)校雖然沒有很大，校園卻精致，花朵在陽光下盡情的綻放，孩子們的笑臉時常掛在嘴邊，讓我們產(chǎn)生一種親近感、熟悉感。校領(lǐng)導(dǎo)熱情的迎接我們，并盡最大努力照顧我們的生活和工作，讓我們感受到 了陽光般的溫暖。我下定決心，一定好好干，不浪費自己的半年青春，也不讓看好我們的人失望，為了自己，也為了這群可愛的孩子們。 但現(xiàn)實畢竟是殘酷的，由于沒有實踐經(jīng)驗，對于我們來說這里的一切都是新的，很多東西要從頭來學(xué)，忘不了第一次上課時的緊張，忘不了遇到困難時的無助，忘不了學(xué)生考試失敗時的自責(zé)和無奈。但就是在這一次次的挫折和失敗中，我的經(jīng)驗在不斷的積累，思維在不斷的成熟，閱歷在不斷的增長。終于我們的刻苦勤奮不僅贏得老師們的一致好評，也得到了學(xué)生的愛戴和尊敬。 回顧短短的耕耘之路，學(xué)生成績的不斷提高 是使我感到最欣慰的事。剛開始的一個月里，由于我的課堂經(jīng)驗不足，而且從來沒有接觸過學(xué)校的“雙案”制教學(xué)模式，對上課的過程不太適應(yīng)，學(xué)生成績也因為我的一部分原因而不太理想。但我從來沒有放棄過對自己的提高，半年來我的每一份教案和學(xué)案都找指導(dǎo)老師進行批閱并進行修改，虛心改正自己的錯誤，查找自己的不足。對待課堂教學(xué)管理上，我多聽課，將在其他老師課上學(xué)到的技巧和方法用到自己課堂上，漸漸的學(xué)生們上課走神的少了，認(rèn)真聽講的多了；不完成作業(yè)的少了，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)任務(wù)的多了。在以后的幾次月考中學(xué)生的成績一次比一次高，我感覺我的努 力沒有白費，辛苦換來了收獲。 在平常的教學(xué)和教育過程中，我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生，對于班里的后進生，我給予了更多的關(guān)懷。月考成績一次比一次好，而且逐漸增加了與同學(xué)之間的交流，使我在這里漸漸地找到了自信。 在這里的日子是那么的美好，但時光飛逝，我們馬上就要回去了，我對這里的一切是那么的不舍，當(dāng)學(xué)生們一次又一次的對我們挽留時，當(dāng)看到一張張認(rèn)真的小臉時，我的心里酸酸的。我一生都不會忘記自己的青春曾留在這片熱土上，留在孩子們的笑臉里，留在了學(xué)校里每一朵迎著太陽綻放的花朵里。 曾經(jīng)的我， 是一個很普通的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，安分守紀(jì)，做一個學(xué)生該做的事；現(xiàn)在的我，是一名光榮的人民教師，三尺講臺，孜孜不倦，盡一名老師應(yīng)盡的責(zé)任。 曾經(jīng)的我，充滿了孩子氣，總是長不大，即使是在紛繁的大學(xué)校園里也絲毫未有改變；現(xiàn)在的我，仿佛瞬間經(jīng)歷了成長，在實習(xí)學(xué)校里，我是一名老師，說話、穿衣甚至走路姿勢都已悄然轉(zhuǎn)向成熟。 曾經(jīng)的我，做事有自己的原則，但缺乏主見，遇事不積極主動；現(xiàn)在的我，處于教師這樣的一個工作的位置上，讓我明白、學(xué)會了很多事。自己的身份就是責(zé)任，必須要懂得如何為人處事，如何應(yīng)對突發(fā)情況， 如何讓班級內(nèi)部更團結(jié)。 現(xiàn)在我慶幸自己當(dāng)初選擇了頂崗這條道路，這半年里我學(xué)到了許多在在學(xué)校課堂和書本上所學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，為我以后的教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)，同時這里的老師對我們工作的無私幫助和對我們生活上的無微不至的照顧，使我們深感溫暖，這些難得的實踐知識和珍貴友誼將會一直影響著我，成為我一生的財富。我知道自己這半年青春不但沒有浪費，而且是得到了最有價值、最有意義的利用，我為自己的選擇感到驕傲。
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