【正文】 由自在依戀山川的那一曲清澈的聲音。 用于春的描繪，再怎樣熾熱的情感也可以盡情恣意的渲泄。 春為一歲首，風(fēng)暖心窗開，我們一年的好心情應(yīng)該有一個(gè)好的開始了。所有的憧憬，所有的念想，都埋藏得已經(jīng)夠久了，在這充滿生機(jī)孕育希冀的季節(jié)里，是不是也該快樂(lè)地萌芽而期待春暖花開呢？ 只要這么想，無(wú)論你心情怎樣，春天花兒依然會(huì)開放，這個(gè)世界依然會(huì)不斷地前進(jìn)。如此，就讓你我閑看庭前花開花落，笑望天 空云卷云舒，享受生活給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。 可以這么說(shuō)，心情決定你生活的是否快樂(lè)，心情關(guān)系到你是否感覺(jué)到幸福。 在這個(gè)春天里，就把那些所謂的煩惱憂愁統(tǒng)統(tǒng)打包，拋到九霄云外，然后以一種輕松愉悅的心情面對(duì)生活，相信你的每一天就會(huì)過(guò)得充實(shí)，你的生命里就會(huì)彌漫著濃濃的芳香。 第四篇：春天的故事 (演講稿 ) 春天的故事 —— 讀《恰同學(xué)少年》有感 衡陽(yáng)市二中初 421 班唐依婷 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位聽(tīng)眾： 大家好！ 今天我要跟大家分享的是一個(gè)春天的故事。 曾經(jīng)有一座山，他是如此偉岸；曾經(jīng)有一汪水，她是如此清澈；曾經(jīng)有一顆星，它是如此明亮；曾經(jīng)有一個(gè)人，他是如此偉大??而曾經(jīng)有一顆小小的心，被他深深震憾??他便是毛澤東 —— 一座永不倒塌的精神豐碑。 看過(guò)《恰同學(xué)少年》，這些天我的心里一直波濤洶涌，難以平靜，心的絲線，常被牽系到 1913 年的那個(gè)春天，一代偉人毛澤東懷著對(duì)真理的渴望，帶著對(duì)正義的追求，與蔡和森、蕭子升等熱血青年一起走進(jìn)了湖南省第一師范學(xué)校，在那里開始了為期五年的學(xué)習(xí)生活。他立下大志要救民 于水火，扶大廈于將傾，帶著這個(gè)志向，他一頭扎進(jìn)書海中遨游，不知疲倦。多少個(gè)白天，他把自己整個(gè)塞進(jìn)書店如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分；多少個(gè)夜晚，他伴著搖曳的燭光，在一本本經(jīng)典名著上，寫下了密密麻麻的心得與批注??物質(zhì)上他極度貧困，一雙破鞋補(bǔ)了又補(bǔ)，直到穿不上腳了，他還舍不得花一毛錢買雙新的。精神上他相當(dāng)富有，他購(gòu)書滿架，胸懷祖國(guó)，心系蒼生。為了理想， 為了信念，他浸淫書海，忘情汲取，風(fēng)雨晨昏，他渾然不知，寒暑易節(jié)，他始終如一；冷水沐其身，風(fēng)雨礪其志，五載時(shí)光飛逝，五度春秋輪回，花兒謝了又開，草兒黃了又青 ，終于一代天驕騰飛的翅膀在此煉就，一代偉人堅(jiān)實(shí)的足跡在此鑄成！ 如今，歷史翻過(guò)了九十五個(gè)年輪，時(shí)代走過(guò)了九十五道高崗，又是陽(yáng)春三月天，又值水清柳綠時(shí)，當(dāng)我們戀戀不舍的合上《恰同學(xué)少年》這本書時(shí)，我們的心肯定還會(huì)久久停留在書中那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面上，當(dāng)然也有人會(huì)感慨：偉人的背影早已遠(yuǎn)去，偉人的時(shí)代已成舊跡。是的，我們現(xiàn)在面對(duì)的不再是滿目瘡痍的舊中國(guó)，代之而起的是繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代；但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，偉人的精神不能丟，熱血青年的責(zé)任不能忘，理想的翅膀不能斷。那么就讓我們循著前輩的足跡，用自己智慧的心 ，勤勞的手，飽蘸青春的熱情去演繹春天的童話，去續(xù)寫春天那萬(wàn)紫千紅的美麗故事吧！ 第五篇：春天的校園演講稿 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是 —— 春天的校園。 春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹木都將張開笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。 這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度?！卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人，要講文明，樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣，不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象，也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。 在《培根論人生》一書中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和 諾言，都不如習(xí)慣有力?！笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習(xí)慣不好，可就是改不了?！钡拇_，壞習(xí)慣養(yǎng)成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛(wèi)生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了，這樣，良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。 同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的 接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們的校園一定會(huì)四季如春！ 我的演講完了，謝謝大家。