【正文】 ，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的 語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、 假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。 四、做一個理念新的教師。 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研 ,勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中 學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。 第四篇：新教師個人述職報告 一、做一個政治思想覺悟高的教師。 熱愛教 育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。 二、做一個科研型教師。 俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去。 三、做一個富有愛心的教師。 沒有愛就沒有教育。真正 的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任數(shù)學教學和班主任、教導主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行 耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、 假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。 四、做一個理念新的教師。 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研 ,勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將數(shù)學課 堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。 第五篇：新教師個人述職報告 教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間，我進入衡水北方司法學校工作已經(jīng)一個多月了，作為一名新的中職教師，來到一個新的單位，從事一份新的職業(yè)，對我來說，面臨的不僅是喜悅和收獲，更多的是壓力、挑戰(zhàn)和考驗。在新的工作崗位上，我經(jīng)常告誡自己一定要把教學工作搞好，履行好教師 的職責，具體分以下幾個方面來進行闡述。 一、思想政治方面 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)友善；愛護學生、關(guān)心學生。熱愛教育事業(yè)，對工作認真履職，盡自己最大的能力把工作做好。古語云“正人先正己”，思想上毫不放松對為人師表，良好的師德師風的重視程度。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行。 愛崗敬業(yè)，教育好學生，是事業(yè)的動力，是不竭的動力。只有師德高尚、樂于奉獻、熱愛教育事業(yè) 的教師，才能以自己的人格魅力去感染、影響、塑造學生。也許教師在物質(zhì)生活上并不富有，但當人類文明一屆一屆的傳承下去，桃李滿園、人才輩出時，教師是幸福的，是精神的富有者。教師的愛，是教育力量的源泉，也是我從事教育的動力。我會用自己赤烈的心去關(guān)心愛護學生，發(fā)現(xiàn)學生的潛能，開導學生不斷地自主提高自己。特別是對特殊學生，會以高度的責任心、 持之以恒的耐心、恰當?shù)姆绞椒椒?、教育他們，讓他們能夠健康地成長。 二、教育教學方面 入職以來，學校安排我接手 17 級的憲法教學工作和 16 級的勞動法教學工作。在 新的教學任務面前，我能結(jié)合我校較為完善課程規(guī)劃，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學生的年齡特征，著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識方面的興趣。力求讓學生在輕松活潑的教學環(huán)境中掌握好專業(yè)知識。培養(yǎng)學生的法律意識，法律思維、法律眼界。 在教學的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前，充分備好課，做到有備而上。并注重在實際教學工作中變化自己的教學方法，提高自己的專業(yè)水平。在教學過程中，努力調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的興趣。立足教材，滲透基礎(chǔ)知識，傳遞實務經(jīng)驗。從學生喜聞樂見的法律案件出發(fā)，引導學生由 易到難完成任務。在完成任務的過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。由于法律學科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，僅僅直接讀課本學生一般難以理解。要想讓學生很好地學懂它們，就得把抽象的知識通俗化，把的抽象理論具體化，就得花費時間和精力去為學生構(gòu)思案例和教學方法，因為學生的理解層次比較低，因此，在專業(yè)知識上，特別注重用通俗易懂的語言來準確翻譯法言法語，用具體案例來解釋抽象的理論，把學生帶入案例的情境中去，讓學生有興趣地去學習，主動地去 思考，從而培養(yǎng)學生的理性思維。爭取做到授完一課，學生理解一課 、吸收一課，帶著強烈的興趣來聽下一課。 學生作業(yè)的設(shè)計方面，設(shè)計了課堂動腦作業(yè)和課下動筆作業(yè)。在課堂動腦作業(yè)方面立足抽象的理論知識，為學生創(chuàng)設(shè)出具體案例，以此來引導學生思考抽象的理論知識。在課下動筆作業(yè)方面，嚴格要求學生的書寫。指正學生的書寫。 四、輪崗值班方面 值班方面能夠很好地和教官配合做好值班時的各項工作。能夠較好地組織學生點驗，組織學生有秩序地用餐，組織學生做操，組織學生上自習，組織學生準時就寢休息，同時在值班時學生休息后，會主動地進行校內(nèi)巡查，防止安全隱患的發(fā)生。 最后本人自入職以來，沒有發(fā)生過任何一次工作事故。同時較好地完成了學校交辦的在期中考試、趣味運動會、學生體能測試中的工作任務。深知教育教學工作要做到“萬無一失”，和“一失全無”的工作道理。以上是我從事教學工作以來的想法和做法，我會在以后的教學工作中，不斷改進、調(diào)整、變化自己的教學方式和教學狀態(tài)，把教學工作做得更好。