幼兒園班級有效管理考試題-資料下載頁
2025-08-29 10:23本頁面
【導(dǎo)讀】所做、所想、所急，和他們成為知心朋友。1）、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)——讓天天在回味中進(jìn)步。2）、溫柔懲罰——讓天天在苦澀中振奮。3）、冷落對待——讓天天在無趣中淡然。4）、讓人在溫馨中感知的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5）、動(dòng)靜游戲——讓天天在趣味中收獲。個(gè)別教育是班主任每天做的工作，要求班主任帶著“愛”去教育。當(dāng)愛灑滿園時(shí)，愛才會走進(jìn)每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，我們才會。由此可見，在家園合作關(guān)系中，能做個(gè)體的過程性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)。在的問題，從而為家長提供有針對性的意見和建議。量；3）實(shí)踐督促是規(guī)則執(zhí)行的動(dòng)力源泉；2）用欣賞、真誠贏得家長的放心。
【正文】 的放心。最后陽光明媚萬物 方可盎然 —— 重視班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，是一種積極向上的氛圍，它是無形的，卻又無處不在。班風(fēng)建設(shè)教師是核心，是設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、組織者。如何設(shè)計(jì)、建設(shè)班風(fēng)呢？教師應(yīng)該根據(jù)班級實(shí)際情況靈活而定，并尋找恰當(dāng)?shù)那腥肟?，要既能揚(yáng)長，又能促短發(fā)展。 幼兒園班主任工作對象主要是天真爛漫的孩子，所以需要班主任付出更多的愛。只有當(dāng)愛灑滿園時(shí)，愛才會走進(jìn)每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，我們才會收獲他們心靈深處的獨(dú)白，孩子就會收獲希望、快樂、自信、勇氣 。 請結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾伍_展家長工作的？ 主要論點(diǎn)： 1） 反 思自己，了解家長，獲得家長的信任。 2） 用欣賞、真誠贏得家長的放心。
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