掛職交流工作鑒定-資料下載頁
2025-04-25 19:37本頁面
【正文】 道，開展社區(qū)衛(wèi)生治理、社會(huì)治安、扶貧幫困、以及村級(jí)農(nóng)田水利建設(shè)等工作，深受廣大干部、居民群眾的好評(píng)。 同時(shí)結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為我鎮(zhèn)干部講授了一堂題為《互聯(lián)網(wǎng)和電子政務(wù)》的計(jì)算機(jī)課 。幫助我鎮(zhèn)開通了 xxx 鎮(zhèn)黨建網(wǎng)，為傳播先進(jìn)文化，加強(qiáng)黨員電化教育工作提供了新的平臺(tái)。還充分利用各種場(chǎng)合和時(shí)間，以極大的熱情給我鎮(zhèn)干部講解有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，交流思想心得。 該同志堅(jiān)持從大處著眼，小處著手。積極參與鎮(zhèn)黨政辦公室的日常工作，在工作中，及時(shí)認(rèn)真幫助解決辦公室工作人員遇到的一些疑難問題，從而使辦公室人員在寫作、計(jì)算機(jī)能力等方面得到了進(jìn)一步提高。該同志在辦文、辦事、辦會(huì)流程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的工作也進(jìn)一步得到加強(qiáng)。 三、在待人接物方面，該同志嚴(yán)以律己，寬以待人，具備較好的組織協(xié)調(diào)能力 xxx同志的一言一行、待人接物都體現(xiàn)了清華大學(xué)學(xué)生的…… (未完，全文共 1312 字，當(dāng)前只顯示 789 字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《 **同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職工作鑒定》 )「 1」「 2」 第五篇：校長(zhǎng)掛職交流自我鑒定 校長(zhǎng)掛職交流自我鑒定 為了學(xué)校的均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校間的交流，提高各學(xué)校校長(zhǎng)的工作能力，區(qū)教育局組織開展了全區(qū)第二批校園長(zhǎng)掛職交流工作。 2021年 9 月 1 日至 10 月 31 日，我有幸來到正午鎮(zhèn)中心學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我參加了該校的各種會(huì)議和活動(dòng)，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入課 堂聽課，與行政人員交流，了解教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、年級(jí)教研組等各部門運(yùn)作情況，并參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。時(shí)間雖短，但我對(duì)正午鎮(zhèn)中心學(xué)校有了較深的認(rèn)識(shí)，他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下： 一、嚴(yán)格要求，注重形象 在掛職的兩個(gè)月中，我嚴(yán)格按照正午鎮(zhèn)中心學(xué)校的作息時(shí)間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時(shí)向侯校長(zhǎng)請(qǐng)假。上班時(shí)我認(rèn)真閱讀 學(xué)校的各項(xiàng)管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與校長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們溝通交流。我深知：在正午中心校，我不僅代表著棗莊的形象，更體現(xiàn)著局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)掛職工作的良苦用心，我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以一種積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)。 二、積極參與，虛心學(xué)習(xí) 在掛職中，我沒有把自己當(dāng)成局外人、旁觀者，而是以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極參與到正午鎮(zhèn)中心學(xué)校的各種活動(dòng)中去，做到多觀察、多了解、多學(xué)習(xí)、多思考、多參與、多記錄，通過與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師的接觸和交流，了解學(xué)校先進(jìn)的教育理念、課 改的經(jīng)驗(yàn)以及顯著的辦學(xué)特色，多方位、多角度地了解學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和教師、學(xué)生的成長(zhǎng)情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)并針對(duì)自己學(xué)校的情況進(jìn)行反思。 三、認(rèn)真總結(jié)，提升自我 短短兩多月的掛職鍛煉，讓我在增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)，也深深地看到了自己的不足 —— 我的理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作中的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)還有待提高。為了提高自己的個(gè)人素質(zhì)，真正使自己在這次掛職鍛煉中有所收獲，我將掛職中的收獲及時(shí)地與我校中層領(lǐng)導(dǎo)作了交流，還根據(jù)自己在正午中心校的所見所聞所學(xué)所感，結(jié)合我校的實(shí)際整理出了一系列的改進(jìn)措施，得到了我校教師的一致好評(píng)。 掛職鍛煉雖然結(jié)束了，但是我們和正午中心校的交流學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束。我們將拓展掛職學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，和正午中心校建立友好合作關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
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