計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生實習報告-資料下載頁
2025-04-25 17:38本頁面
【正文】 劃 教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我校教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。為使教育實習能順利進行，以下是我個人提出教育實習計劃： 一、實習目標： 、專業(yè)知識和基本技能中和運用于學校教育的教學實際。 ，在老師的引導下認真學習和研究教育科學，探索教育規(guī)律，積累和總結中學教育改革的經(jīng)驗。 在教育實習中要虛心學習原任課教師的教學經(jīng)驗，迅速熟悉教學過程，學習和運用先進的教學方法，完成規(guī)定教學任務。通過教育實習使自己對中學信息技術新課表教學規(guī)律有初步了解，受到教學工作的初步鍛煉。 通過教育實習，密切與社會聯(lián)系，加深對社會的了解，加強獨立生活、獨立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應開拓等能 力的培養(yǎng)，充分調(diào)動教育實習的積極性、主動性， .培養(yǎng)身為一個教育事業(yè)著的責任感和使命感，盡快適應工作及社會的需要。 二、實習內(nèi)容： 1 每周聽至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。 2根據(jù)我校教育處擬定的題目，結合教育實習的情況，開展一次專題調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告。 3 每周至少寫一篇實習心得，做好教學反思工作。 。 三、實習時間 (責任編輯：范文之家 ) 范文網(wǎng)【】 第五篇：計算機科學與技術專業(yè)實習總結 . 計算機科學與技術專業(yè)實習總結 今年暑假 ,我 參加了達內(nèi) C++為其 20 天的實習培訓 ,短短 20 他的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識有所增長 ,而且對我們這個專業(yè)有了更多的理解。 指導我們的老師告訴我們 ,作為一名 IT 從業(yè)者 ,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重 ,要學會創(chuàng)新求變 ,以適應社會的需要。如果是在單位 ,那就更需要掌握全面的計算機知識。 這 20 天的時間 ,每天我們都過得很充實 ,它和我們大學里上課的形式完全不同 ,老師將理論知識告訴我們后便讓我們動手實踐 ,先是給我們舉一個簡單的小例子 ,然后布置一個相對難度大點的作業(yè)讓我們自行完成 ,最后再一 起講解 ,循序漸進 ,讓我感覺自己學到了不少東西。 第一天聽老師講實習內(nèi)容和提示的時候覺得思路挺明確的一個程序 ,哪有傳說中的那么難。下午和同學討論的時候覺得很有目的 ,只要按部就班的完成各步操作就可以了。 開始上機的時候 ,對于第一個程序也很快完成了第一步 ,覺得還行 ,慢慢來幾天完全可以完成。后來也就沒怎么好好思考 ,沒想到第二天遇到麻煩了 ,編不出第二步了。下午也沒調(diào)試好 ,第一步輸入的數(shù)據(jù)在第二步統(tǒng)計的時候怎么也數(shù)不出來 ,我從頭至尾研究了多次 ,沒發(fā)現(xiàn)一點問題 ,請舍友幫我檢查也說沒錯 ,到了傍晚還是看不出來 。哎 !又找一個人給我看了看 ,竟然錯得那么幼稚 ,類外定義了全局對象 ,在數(shù)據(jù)輸入put(函數(shù)里又重新定義了對象 ,這樣在 put(輸入的數(shù)據(jù)無法用到其他函數(shù)中 ,自然統(tǒng)計的時候都是默認值了。 就這么一個小小的錯誤整得我一天一晚上寢食難安。 編程序時深深感受到要不得半點馬虎 ,有時少一個“ }”或“
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