【正文】 通過這次自查，我們認識到減輕學生課業(yè)負擔、規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。在今后工作中，我們會認真貫徹有關文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。 第五篇：規(guī)范辦學自查報告 為認真貫徹、落實 xxx 省教育廳《關于中小學規(guī)范辦學行為》和《中小學管理基本規(guī)范》等文件，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實減輕初中學生課業(yè)負擔，促進初中學生全面發(fā)展和健康 成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、市、區(qū)有關文件，認真落實規(guī)范中的要求，取得了較大成績，成績的取得得益于規(guī)范辦學行為，得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力。現將自查情況總結如下： 一、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；要堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；要堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；要堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；要堅持按規(guī)定的檢測要求 ，不準隨意增加檢測次數。 二、嚴格控制學生到校和在校時間 初中學生每周上課 5 天。學生每日在校參加教育教學活動的時間，不超過 7 小時，每節(jié)課上課時間為 45 分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課；教師無有償家教現象。 。為了保證學生充足的睡眠時間，從我校一年四季執(zhí)行初中學生早晨 7： 20 左右到校制度（ 7： 00 學校開門方便于值日生， 7： 40 第一節(jié)預備）。中午到校春季、秋季、冬季為1： 30 學校開門（ 2:00 預備）；夏季為 2： 00 學校開門（ 2： 35 預備），學生不準提前到校，學校通過家長會等形式告知家長，并做好相關管理工作。 。中午安排值班教師值班，讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間，組織學生進行體育活動，保證學生每天 1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。 。我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值班校干和班主任馬上督促學生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。 。補差要 在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。 三、嚴格控制學生作業(yè)總量。 。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在 小時以內。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。 。教師要根據課標的要求，精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。 3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置 必有批改，有批改必有講評、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現象，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。 。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，并在學生家長的配合下，按時完成所布置的作業(yè)。 四、遵循教育規(guī)律辦學，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。初中學生學業(yè)成績評定實行等級制（ a、 b、 c、 d）。我校建立、健全學生綜合素質評價體系，不 以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差，不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。 五、嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準，我校不組織初中學生參加各種競賽活動；未經教育行政部門批準，我校從不隨意停課放假，從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。 六、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材，地方課程選用教材，按省、市教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用 書，從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。 七、強化管理。 校長作為“減負”工作的第一責任人，認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市教育行政部門關于“減負”的有關規(guī)定，對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間，減輕初中學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求，并通過家長學校、家長會等形式，大力宣傳有關“減負”的規(guī)定，指導家庭教育，幫助廣大學生家長了解“減負”的內容，理解支持“減負”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持 和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。 八、健全學校德育工作機構和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用團員會督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所，讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。 九、學校教師對學生堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。 十、相關措施。 學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度，組織有關人員進行不定期督查，對在督查中發(fā)現或經家 長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件，給予嚴肅處理，絕不姑息。經督查核實的違規(guī)行為，有關教師要寫出書面說明，并全校通報，年內評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”；情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。 成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制，學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定，并在傳達室門口張貼作息時間表，接受社會監(jiān)督，學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。 以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告，如有不當敬請領導批評指正。