手工編織社團活動總結(jié)[全文5篇]-資料下載頁
2025-04-25 17:15本頁面
【正文】 線一團 三、教學過程： （一）教師示范拿線的方法。教師示范編織。 （二）學生看著圖解嘗試編織環(huán)形起針 （三）學生練習編織環(huán)形起針，教師巡視指導。 6 第七 課時 鎖針起針 一、教學目標：學習鎖針的起針方法，能熟練的編織鎖針起針，進行花樣的編織。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范鎖針起針的方法，學生觀察。 （二）學生看著圖解，嘗試用鎖針起針。 （三）學生練習鎖針起針的方法，教師巡視指導。 7 第八 課時 編織三卷長針 一、教學目標： 學習三卷長針的織法，能熟練的進行花紋的編織。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織的方法，學生觀察。 （二）學生看著圖解嘗試編織長針 （三）學生練習編織長針，教師巡視指導。 8 第 九 課時 編織塊狀花樣（ 1） 一、教學目標： 能利用所學會的針法編制長方形或正方形的花樣。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織的方法。 （二）學生看著圖解嘗試編織長針 （三）學生練習編織長針，教師巡視指導。 9 第 十課時 編織塊狀花樣（ 2） 一、教學目標：利用所學的針法，編織成形的塊狀花樣圖案，體驗成功的喜悅。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師給學生欣賞成品。 （二）學生看著圖解嘗試編織長針 （三）學生練習編織，教師巡視指導。 10 第 十一 課時 編織環(huán)狀花樣（ 1） 一、教學目標：在熟練各種針法的基礎上，學習編織環(huán)形狀的花樣圖案，激發(fā)學生的興趣。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織的方法。 （二）學生看著圖解嘗試編織環(huán)狀的花樣 （三）學生練習編織長針，教師巡視指導。 11 第 十二 課時 編織環(huán)狀花樣（ 2） 一、教學目標：在熟練各種針法的基礎上，學習編織環(huán)形狀的花樣圖案，激發(fā)學生的興趣。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織的方法，學生認真觀察。 （二）學生看著圖解嘗試編織。 （三）學生練習編織花樣，教師巡視指導。 12 第 十三 課時 用短針編織杯墊 一、教學目標：利用所掌握的針法，編織杯墊，體驗自己勞動的成功，激發(fā)對編織 的激情。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范其中重要的編織方法。 （二）學生看著圖解嘗試編織。 （三）學生練習編織長針，教師巡視指導。 13 第 十四 課時 編織杯墊花樣（ 1） 一、教學目標：利用所掌握的針法，編織杯墊，體驗自己勞動的成功，激發(fā)對編織的激情。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織，學生觀看，欣賞。 （二）學生看著圖解嘗試編織杯墊。 （三）學生練習編織杯墊，教師巡視指導。第 十五 課時 編織杯墊花樣（ 2） 一、教學目標：利用所掌握的針法，編織杯墊，體驗自己勞動的成功，激發(fā)對編織的激情。 二、教學準備：鉤針一枚；毛線一團 三、教學過程： （一）教師示范編織的方法，學生欣賞成品。 （二）學生看著圖解嘗試編織花樣。 （三）學生練習編織，教師巡視指導。
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