【正文】 心的英雄寒了心。所以見義勇為要靠鼓勵(lì)，以彰顯社會(huì)的公平正義，消除 百姓對見義勇為的顧慮，避免讓英雄流血又流淚，丟掉挺身而出的果敢。 所以，鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)對見義勇為有很大的激勵(lì)作用，才有助于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。 只要整個(gè)社會(huì)齊心協(xié)力，每個(gè)人都盡自己的微薄之力，每個(gè)人都體現(xiàn)出熱心腸，社會(huì)再加以良好的引導(dǎo)與支持，用不了多久，整個(gè)社會(huì)就會(huì)被溫暖環(huán)繞，見義勇為的行為就會(huì)越來越多，社會(huì)正能量就會(huì)暢行無阻 ! 有關(guān)高中生見義勇為的心得體會(huì)二 “見義勇為”，曾是大家膾炙人口的一個(gè)詞。如今，卻已漸漸淡漠了?！澳挠猩倌瓴惠p狂”，有時(shí)，我也想見義勇為啊 ! “哪 有少年不輕狂”中“輕狂”并不是指少年蠻橫驕縱，而是熱血 !曾幾何時(shí)，讀書看報(bào)知道哪位烈士因?yàn)橐娏x勇為而為國為民捐軀了。十分羨慕，說以后也要這樣 。曾幾何時(shí)，知道那些因?yàn)橐娏x勇為而慘遭兇手的新聞，卻又暗自搖頭，誰不想見義勇為啊 ! 十月黃金周，我坐車去圖書館看書，途中遇到了盼望已久的事。 哪怕已是金秋十月，午后的驕陽依然十分驕橫，散發(fā)著難擋的酷熱?？嗟攘税雮€(gè)多小時(shí)，苦在心頭的我們翹首以盼的公交終于慢慢悠悠的駛來，大家看了都不禁抱怨，“十月一大家都出來旅游，我們青島還是旅游城市，公交卻如此之慢，這真‘對得起’人們啊 !”身旁一正義感富足的青年嘆道。我聽到也暗暗點(diǎn)頭。 公車上人擠人，擠死人啊。我那被太陽烤的“意亂情迷”的大腦一激靈：身后的一位彪形大漢正把那賊手伸向一位女士的包內(nèi)。我見了，就像立刻制止。不料，他一回頭，瞪著我做出口型：別管閑事 !還揚(yáng)起了另一個(gè)碗口大的拳頭威脅著我。我見 了，情不自禁的后退一步，卻覺得這一幕有點(diǎn)熟悉?? “小 L，快看新聞：公交上一小伙因?yàn)橹浦顾诵懈`，被一頓胖揍，現(xiàn)場卻無人制止，小偷猖狂下車?！薄安粫?huì)吧 !媽，現(xiàn)在人怎么這樣 !不是號(hào)召見義勇為學(xué)雷鋒嘛 !要是我在現(xiàn)場我肯定跟那小伙一起?！蔽野欀碱^大義凜然地說?！翱蓜e啊 !你見了這樣的事，你可千萬別管。出了事，你讓我和你爸怎么辦 ?”媽媽扭過頭對我關(guān)切又著急地說。“正好，你倆再給我生個(gè)妹妹，你們不就想要個(gè)女兒嗎??” 正在回憶卻被一聲大喝驚醒“拿開你的走 !”之間剛才一起上車那位青年也看到了那位大漢，大 聲喝止。只聽“嘭”的一聲悶響，那位大漢一拳擊倒了青年。旁邊人連忙閃開?！斑€有誰 ?”他囂張地說。車到站時(shí)，他大搖大擺的囂張的下了車。旁邊的乘客把青年扶起。失主對他說了聲謝謝后也匆匆下車。 其實(shí)我也想見義勇為，但是因?yàn)閷?shí)力不夠而退縮。那位青年的做法毋庸置疑是好樣的 !但是圍觀群眾中真的沒有學(xué)過武術(shù)或身體健壯的嗎 ?這卻不一定。而那位失主的做法也著實(shí)令人心寒，只說了聲謝謝，也不帶他去醫(yī)院檢查，這是對的嗎 ?答案顯而易見。 在這，我以我這綿薄之力向大家發(fā)出號(hào)召：人們應(yīng)該充滿正義，學(xué)雷鋒做好事，碰到這種事大 家一起動(dòng)手他一定不會(huì)還手。因?yàn)楣巡粩潮娐?!大家也應(yīng)該感謝那些幫助自己的人，而不是事不關(guān)己高高掛起，這樣就不會(huì)“想見義勇為”，而是“做見義勇為” ! 有關(guān)高中生見義勇為的心得體會(huì)三 公交車上，一個(gè)人鬼鬼祟祟地在車上走來走去 .突然，他發(fā)現(xiàn)一位中年人的衣兜里露著二百元錢 .車猛的一下停了，他看到機(jī)會(huì)已經(jīng)來到，馬上把那二百遠(yuǎn)錢夾了出來，然后放進(jìn)了自己衣兜里，得意的尋找著下一個(gè)“目標(biāo)” . 然而，小偷的舉動(dòng)卻被一位老人無意間發(fā)現(xiàn)了 .老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來 !”車上的群眾向老人望去 .小偷 朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閑事，你給我老實(shí)點(diǎn) !” 一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機(jī)停車 .老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前準(zhǔn)備奪小偷手中的刀子 .小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人 !鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛?? 小偷的行為激怒了車上的群眾 .“抓住他，別讓他跑了 !”車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀 .最后把小偷押進(jìn)了派出所 . 雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們 不會(huì)忘記這位見義勇為、堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人 !他見義勇為舍身忘死的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人 ! 有關(guān)高中生見義勇為的心得體會(huì)四 世界上最該讓人敬畏的是什么 ?是生命 !身體發(fā)膚，受之父母，以生命為賭注，不惜代價(jià)、不計(jì)成本的“見義勇為”是對見義勇為片面而盲目的解讀。雖然見義勇為的“英雄譜”上鐫刻的每個(gè)英雄名字都散發(fā)著一道道的道德光芒，但這背后卻常常隱藏著許多不為人知的悲?。嚎吹接腥送蹈`女同學(xué)的背包， 19 歲的大學(xué)生秦占豐沖上前抓小偷，結(jié)果被連扎 3 刀不幸身亡 。11 歲的小學(xué)生曹楊，因?yàn)橐娏x勇為去救一個(gè)落水的同學(xué)， 不幸溺水身亡 。高三學(xué)生程乾，在學(xué)校門口因見義勇為被刺，刀捅中胸部死亡??那么，“見義勇為”，到底為還是不為 ?如何為 ? 魯迅說過：“無謀之勇，非真勇也。”在我們的社會(huì)里，應(yīng)當(dāng)在弘揚(yáng)見義勇為精神的前提下，大力倡導(dǎo)“見義智為”。那么，何為“智為” ?筆者認(rèn)為，所謂“智為”，應(yīng)該是以生命為本，自衛(wèi)自護(hù)，量力而為。20 見義勇為 800 字高中作文年，四川達(dá)州市郊蓮花湖景區(qū)，有一女性不慎墜湖， 28 歲的吳波立即潛水救援，但由于對方太重，無法將其救起，他為求自保而最終選擇了放手??救人是為了讓更多的人活著，當(dāng)施救者發(fā)現(xiàn)有 人落水需要救援的時(shí)候，沒有半點(diǎn)遲疑，入水救人，這就是義的力量。在救人的同時(shí)力求“自保”，面對“也會(huì)把命搭進(jìn)去”的險(xiǎn)情，選擇“放手”，這樣的放手并不代表軟弱，而相反代表著他們堅(jiān)強(qiáng)立于世，代表責(zé)任扛于肩。明知不可為而為之，匹夫之勇也。而救人之命不應(yīng)逞匹夫之勇，應(yīng)理智救人，不要因?yàn)榫热硕劤筛蟮谋瘎　? 從為救集體的羊群而遭凍傷截肢的草原英雄小姐妹、為撲救山火而犧牲的少年英雄賴寧淡出中小學(xué)課本，到《中小學(xué)生守則》擬刪除“見義勇為”，并不意味著“見義勇為”不應(yīng)該成為未成年人學(xué)習(xí)的榜樣，它更多地告訴我們，見義 勇為不再是一種標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則，它更應(yīng)該作為一種價(jià)值觀存在：量力而行，見義智為。 有關(guān)高中生見義勇為的心得體會(huì)五 世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么 ?我最欽佩見義勇為。何為見義勇為 ?顧名思義：“見”就是看見 ?！傲x”就是正義 ?！坝隆本褪菉^勇 ?！盀椤本褪切袆?dòng)、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。 見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟(jì)國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。 見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報(bào)張和網(wǎng)站就會(huì)大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會(huì)存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報(bào)導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報(bào)導(dǎo)，我個(gè)人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經(jīng)過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會(huì)怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會(huì)被別人怎樣評說等等。 我欽佩見義勇為。但對于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護(hù)自身的基礎(chǔ)上配合警方打 擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權(quán)力，因?yàn)榉蓻]有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒有相應(yīng)的義務(wù)。 見義勇為不是不對，但前提應(yīng)該是保護(hù)自身的安全。消防隊(duì)員在救人的同時(shí)都知道怎樣來保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)绻B自己都保護(hù)不了的話又如何去救別人 ?像今天又看到一個(gè) 23 歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義 ! 我們從小就聽過一個(gè)故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子 —— 馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不 亂、機(jī)智沉著，特別是他在施救之前先撥打 110 和 120 電話的行為，非常理智。 所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。 如果社會(huì)的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護(hù)的話，法律和執(zhí)法機(jī)關(guān)就沒有存在的意義了 !見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。 有關(guān)高中生見義勇為的心得體會(huì)