【正文】 疑似癥狀的流腦疑似病例。 （ 5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥ 38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。 應(yīng)急處置： 在執(zhí)行第一級(jí)傳染病事件第一至第九處置措施的基礎(chǔ)上： （ 1）配合區(qū)疾控中心及社區(qū) 衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。 （ 2）自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。 （三）第三級(jí)傳染病事件 確認(rèn)、劃分： （ 1）流感：學(xué)校在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫 38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在 100 例及以上。 （ 2）集體性發(fā)熱事件分級(jí)：學(xué)校在近 3 天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾控中心核實(shí)病例在 100 例及以上。 （ 3）水痘：學(xué)校在水痘最長(zhǎng)潛伏期 內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例 100 例及以上。 （ 4）流腦：出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。 （ 5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥ 38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。 應(yīng)急處置： 在執(zhí)行第一級(jí)傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎(chǔ)上 ,配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。 第五篇：學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，為科學(xué)、有效地處置我校突發(fā)傳染病事件，最大限度地降低突發(fā)傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學(xué)秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。 適用范圍 學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師 生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。 組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校由校長(zhǎng)室、醫(yī)務(wù)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)提供突發(fā)傳染病的危險(xiǎn)信號(hào)，暢通信息渠道，提醒領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生注意險(xiǎn)情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)傳染病。 組長(zhǎng)： ** 副組長(zhǎng)： **、 **、 **、 ** 組員： **、 **、 **、 **、 **、 **、 **、各班主任 建立保障機(jī)制 突發(fā)傳染病發(fā)生后，能客觀 反映情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。 加強(qiáng)健康教育 學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織一次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力。 利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和防治工作要求，取得家長(zhǎng)的配合與支持。 嚴(yán)格門衛(wèi)管理 制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時(shí)掌握校內(nèi)、外各種人員流動(dòng)情況。 改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。 堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長(zhǎng)陪同前往 (對(duì)暫無法通知家長(zhǎng)的學(xué)生由班主任陪同前往 )，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。 加強(qiáng)師生體質(zhì)鍛煉，學(xué)校應(yīng)采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí) 間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。 預(yù)警聯(lián)動(dòng) 學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與屬地應(yīng)急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。 學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置 啟動(dòng)預(yù)案 突發(fā)傳染病發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作。其具體職能為：發(fā)布應(yīng)急救援命令 。組織指揮救援隊(duì)伍 。及時(shí)向上級(jí)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況，必要時(shí) 向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求 。配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。 應(yīng)急措施 由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的傳染病防治工作。 主要職責(zé)包括：根據(jù)上級(jí)傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案，建立健全傳染病防治責(zé)任制度，檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施，利用校內(nèi)、校外和各種活動(dòng)，課內(nèi)、課外的不同形式，組織開展對(duì)學(xué)生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識(shí) 。建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療 。及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報(bào)有關(guān)情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動(dòng)傳 染病防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)傳染病防治措施 。負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。 迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施 建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長(zhǎng)。 預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的 。出現(xiàn)聚集性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的 。出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的 。其他需要報(bào)告的防疫情況。 ： 凡出現(xiàn)上述情況的 ，要立即了解患者病因，在兩小時(shí)以內(nèi)，書面信息報(bào)區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。 建立考勤制度：對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。 如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，對(duì)發(fā)病學(xué)生 (包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生 )采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病學(xué)生休學(xué)制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。 采取消毒措施，對(duì)患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所按照要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒 ，并保持空氣流通。具體為：對(duì)環(huán)境與物體表面等進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對(duì)有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。 信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) 學(xué)校突發(fā)傳染病事件發(fā)生后，學(xué)校、當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告 。學(xué)校要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級(jí)匯報(bào)。在迅速展開搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存 現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。 ，配備專兼職信息監(jiān)測(cè)員 (應(yīng)急專干 )，綜合信息小組 (應(yīng)急辦 )及時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。 信息報(bào)送要求屬一般事件，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后 2 小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心 (總值班室 )報(bào)告 。屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā) 30 分鐘內(nèi)報(bào)告 。重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。