【正文】 同學(xué)們對(duì)鄧亞萍并不陌生，但對(duì)她的成長(zhǎng)歷程并不了解，在提前預(yù)習(xí)時(shí)，應(yīng)布置學(xué)生在網(wǎng)上查一查她的事跡，以便加強(qiáng)對(duì)其精神品質(zhì)的了解。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)：正確、流利、有感情的朗讀課文，認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，正確書寫 11 個(gè)生字。 能力：在閱讀中體會(huì)作者用具體的明星事跡表現(xiàn)體育精神的主旨的表達(dá)方法。 情感：理解課文內(nèi)容，體會(huì)鄧亞萍自強(qiáng)不息、敢打敢拼的可貴精神。 重點(diǎn)：體會(huì)鄧亞萍在乒乓球事業(yè)的成長(zhǎng)歷程。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用典型事件表現(xiàn)主人公的風(fēng)采與品格的寫作方法。 教法：讀中感悟?qū)W法：自主探究。 教具：搜集相關(guān)資料及課件。 流程： 一、導(dǎo)入新課：鄧亞萍事跡簡(jiǎn)介（多媒體）出示，匯報(bào)搜集的資料。 二、整體把握，感知事件。 ，注意讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。 ，想一想課文記敘了鄧亞萍在乒乓事業(yè)上的成長(zhǎng)的哪幾件事，把事件概括地批注在書上。 ，品味文章中鄧亞萍的可貴的自強(qiáng)不息、敢打敢拼的體育精神。 （ 1）首先默讀課文畫出自己認(rèn)為含義深刻的句子，接下來相互交流所畫的句子，討論自己對(duì)這些句子的體會(huì)；最后，在班級(jí)展開交流。 （ 2）在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)上述句子時(shí)，要把體會(huì)和朗讀結(jié)合起來，做到默讀中體會(huì)，用朗讀加深體會(huì)，在朗讀中表達(dá)情感 。 ，豐富鄧亞萍的拼搏形象。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)重點(diǎn)句子以后，讓學(xué)生再讀課文。 （ 2）找一找課文中給自己留下深刻印象的細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)行朗讀，展開想象。 ，表達(dá)對(duì)鄧亞萍的敬意。 （ 1）讓學(xué)生選擇自己喜歡讀的地方，自由朗讀，讀出感情。 （ 2）指名讀 （ 3）接替讀 （ 4）分角色讀 （ 5）全班讀課文結(jié)尾的一段 ，揣摩課文的表達(dá)方法。 （ 1）啟發(fā)學(xué)生，讀完了課文，我們?cè)倩仡^看看作者是怎么寫的。 （ 2）讓學(xué)生思考：課文中敘述的幾件事是按什么順序?qū)懙?，你從本文中還領(lǐng)悟到了哪些表達(dá)方法？ （ 3）在學(xué)生思考、討論的基礎(chǔ)上，教師再進(jìn)行小結(jié)。 三、積累內(nèi)化： ?？梢詫懺谡n文旁，也可以寫在另外的筆記上。 “自選詞句”欄中。 四、遷移練習(xí)： ，連寫課后 11 個(gè)生字。 三、四自然段。 作業(yè)： （ 1）課外閱讀鄧亞萍的其它故事。 （ 2)選取課文中的某一個(gè)場(chǎng)面，編寫成小品演一演。 板書： 力挫狂瀾 女隊(duì)奪冠絕不服輸 頑強(qiáng)拼搏 第四篇：放飛夢(mèng)想 ,勇攀高峰 (演講稿 ) 放飛夢(mèng)想，勇攀高峰 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：大家好！ 很榮幸今天能夠站在這里，與這么多的前輩和同行們?cè)谝黄鹩懻撽P(guān)于“科技創(chuàng)新、始于實(shí)踐”的話題，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，勇攀高峰》。 有一種夢(mèng)想叫中國(guó)夢(mèng)，有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)叫創(chuàng)新，有一種創(chuàng)新叫實(shí)踐，有一種實(shí) 踐是勇樊科技高峰。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”，面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。 170 多年來，無數(shù)中華兒女為了這個(gè)夢(mèng)想而上下求索，前仆后繼。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，總書記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨，催人奮進(jìn)。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。 作為一名初入科技 領(lǐng)域的人員，創(chuàng)新就是我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長(zhǎng)。中國(guó)古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的那一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)。英國(guó)作家凡爾納在自己的作品中，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前幾十甚至幾百年帶入我們的生活。或許在他下筆的一剎那，就已經(jīng)看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)未來。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌，像永不失真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。 放 飛夢(mèng)想，就是要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，樹立與經(jīng)濟(jì)時(shí)代相適應(yīng)的思維觀念，具有追求真理和探索未來的決心和勇氣?；仡櫄v史長(zhǎng)河，從古到今，小到企業(yè)發(fā)展，大至社會(huì)行業(yè)興衰，都離不開創(chuàng)新思維的滲透作用。時(shí)光的車輪行至二十一世紀(jì)，世界進(jìn)入前所未有的新時(shí)代，歷史上任何一個(gè)時(shí)代的人們的日常生活都沒有像今天這樣如此依賴創(chuàng)新的作用。所以，除了創(chuàng)新，我們別無選擇！ 放飛夢(mèng)想，更要我們樹立正確的價(jià)值觀。我們必須認(rèn)識(shí)到，人生的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在收入多少、地位高低和名氣大小，更要有健康的人格、深厚的文化修養(yǎng)、良好的 心理素質(zhì)和自主豁達(dá)的生活態(tài)度。所以，在工作中，我們一定要在實(shí)踐中腳踏實(shí)地的去做，去一步一個(gè)腳印地履職盡責(zé)。用創(chuàng)新和實(shí)踐勇攀科技高峰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光共灑在我們的臉上，照亮大家的人生。那么，親愛的朋友們，就讓我們?cè)诿利愔袊?guó)的星空下，大聲宣言：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！我們一定會(huì)無愧于今天的責(zé)任和使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想和追求，勇攀高峰。讓我們用最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，最踏實(shí)的行動(dòng)，一筆一劃地抒寫這世界上最華美的篇章！ 第五 篇：挑戰(zhàn)自我勇攀高峰 — 演講稿 挑戰(zhàn)自我 勇攀高峰 大家晚上好，首先，我想問大家一個(gè)問題。大家知道今晚我為什么會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)嗎？對(duì)，就是為了挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，這就是我，8 號(hào)選手，來自的請(qǐng)大家記住我。 在我認(rèn)為，人生實(shí)際上就是一個(gè)漫長(zhǎng)的，在舍與得中不斷進(jìn)行挑戰(zhàn)自我的過程。還記得奧運(yùn)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒的矯健身影嗎？還記得亞運(yùn)會(huì)上志愿者們始終如一的昂揚(yáng)身姿嗎？我們就在這一次又一次的自我挑戰(zhàn)中不斷地享受快樂，收獲經(jīng)驗(yàn)，取得進(jìn)步，直至人生的巔峰。 但同時(shí)，我們要知道，挑戰(zhàn)自我又不是一件容易的事，挑戰(zhàn)自我首先要認(rèn)識(shí)自我，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，自己的不足又是在哪里？然后去接受自己，珍愛自己，只有認(rèn)識(shí)和接受才會(huì)去行動(dòng)，確切的行動(dòng)了、敢于去挑戰(zhàn)了，才會(huì)有改變！人生最大的敵人不是別人，而是我們自己。戰(zhàn)勝別人容易，戰(zhàn)勝自己卻更難。所以我們要挑戰(zhàn)自己，還需要很大的自信心和勇氣。因?yàn)槿绻銢]有膽量，沒有信心，沒有果敢，你就無法去面對(duì)自己，也就無法戰(zhàn)勝自己的不足。 這里，我想和大家分享一下我的親身經(jīng)歷。曾經(jīng)的我也是那么的內(nèi)斂安靜，那么的膽小怕事，那么的不自信，每次站在講臺(tái)上都顯得很緊張顫抖，每次面對(duì)大眾都會(huì)忐忑臉紅，心跳加速。（這是真的，大家可以問一下我們交工班的同學(xué)。）當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)我的人都說我過分的活在自己的世界里，不愿展現(xiàn)自己，不敢去改變自己自卑的一面。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我何嘗不想改變自己？每次看到同學(xué)在講臺(tái)上侃侃而談、揮灑自如、從容的展現(xiàn)自己的風(fēng)采時(shí)，我心里真的非常羨慕，有時(shí)甚至有點(diǎn)嫉妒。我的同學(xué)還經(jīng)常嘲笑我是：膽小鬼。其實(shí)他們是用我的家鄉(xiāng)話嘲笑我的，意思和這個(gè)詞差 不多，所以我用這個(gè)詞來形容。后來經(jīng)過了一番刻骨的思想掙扎，我告訴自己：不要有過多的顧慮，嘗試過了才知道自己有沒有可能。我深深的記住記住了毛澤東的那句話：世上無難事，只要肯攀登。所以我就開始反思，重新認(rèn)識(shí)自己，定位自己。首先是讓自己自信，美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說過一句著名的話：世界上唯一讓人恐懼的事情就是恐懼本身。于是我就對(duì)自己說：我怎么可能被這兩個(gè)小字眼打倒了。于是我開始積極的和同學(xué)交流，積極的參加各種戶外活動(dòng)，參加各種比賽，勇敢展現(xiàn)自己。我常對(duì)自己說，志在參與，重在過程。于是，今天晚上，曾經(jīng)的膽小鬼，就站在你們 的面前，就站在這個(gè)舞臺(tái)上。對(duì)此，我個(gè)人認(rèn)為，挑戰(zhàn)自己，就是挑戰(zhàn)我們的心態(tài)，挑戰(zhàn)我們的行動(dòng)，挑戰(zhàn)我們的執(zhí)行力。人需要和自己較量，心里就是最大的戰(zhàn)場(chǎng)。最后送一句話給那些和以前的我一樣不自信的同學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，勇于攀登！