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九年級畢業(yè)班工作計(jì)劃及目標(biāo)管理-資料下載頁

2025-08-29 09:00本頁面

【導(dǎo)讀】體師生的艱苦努力,繼續(xù)在今年的中考中取得好成績,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。項(xiàng)工作,確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此,在校長室、政教處、教務(wù)處等相關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在。學(xué)改革,提高學(xué)生創(chuàng)新意識,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為把本年級建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、為此,特制定本屆九年級教育教學(xué)工。造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,棄任何一名學(xué)生,從而有效控制溜生,鞏固學(xué)額,將這項(xiàng)工作具體落實(shí)到班級的科任教師。后分析得失,進(jìn)行心理和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提高學(xué)業(yè)成績,使之達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。率以及有效人數(shù)各層面縮小或持平與兄弟學(xué)校差距。

  

【正文】 習(xí)、考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。 2020年 2 月組織學(xué)生報(bào)名,進(jìn)行入學(xué)動員工作。 2020年 3 月底前各學(xué)科結(jié)束新課,進(jìn)行“一診”考試(基礎(chǔ)考試);制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃;對英語口語考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培 訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報(bào)名和招生動員工作。 2020 年 4 月底召開質(zhì)量分析會 ,分析第一輪復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及不足 ,制定第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃;召開偏科生動員會,加強(qiáng)對偏科生的輔導(dǎo) ,尋找對策,加強(qiáng)幫扶和面批力度。 2020 年 5 月綜合復(fù)習(xí),進(jìn)行“二診”考試(綜合考試)、查漏補(bǔ)缺并制定最后一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。 2020年 6月中旬“三診”考試(中考試題),進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析;召開中考動員會。 2020年 6月底學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試等。 五、“三輪復(fù)習(xí)”計(jì)劃 : 本著“全面、扎實(shí)、系統(tǒng)”的原則,依據(jù)新大綱的要求,第一輪復(fù)習(xí)中要面向全體學(xué)生,搞好全面復(fù)習(xí)。認(rèn)真鞏固基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化基本技能,進(jìn)行單元綜合訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化、規(guī)律化。學(xué)生的自我檢測應(yīng)以低檔題為主,兼顧中檔題。同時(shí)各學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn),創(chuàng)造性的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。 在鞏固第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上本著“深化、綜合、提高”的原則,依據(jù)教學(xué)大綱但不拘泥于教學(xué)大綱,加強(qiáng)與社會實(shí)際和學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系,特別要增加應(yīng)用性、能力性題目的訓(xùn)練。在本輪復(fù)習(xí)中,教師要做好角色的轉(zhuǎn)換,以“導(dǎo)課”為主, 做穿針引線的聯(lián)系人,搭橋鋪路的中介人、靈活機(jī)動的“節(jié)目主持人”。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我提高,形成“自我為師、書本為師、同學(xué)為師”動態(tài)的求知心態(tài)和自學(xué)素質(zhì)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真實(shí)施分塊推進(jìn)戰(zhàn)略,對知識進(jìn)行歸類,對專題進(jìn)行研究,要以“訓(xùn)練”、“講評”為中心,練規(guī)范,練綜合,練技巧,練速度,要講難點(diǎn),講疑點(diǎn),講熱點(diǎn),講思路,講方法,逐步提高學(xué)生舉一反三、觸類旁通的能力。 第三輪 :(中考模擬) 本著“回扣、調(diào)節(jié)、升華”的原則,側(cè)重查缺補(bǔ)漏、考前練兵。在模擬訓(xùn)練中,提高學(xué)生研究問題、分析問題、解決問題的能力,努力使學(xué)生 實(shí)現(xiàn)知識的自我回扣、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)、能力的自我升華。 總之,我校 2020 屆初中畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,視教學(xué)質(zhì)量為生命,將盡最大努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
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