【正文】 用紙 ,把草稿紙寫(xiě)滿 ,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔 掉 .?盡量節(jié)約用紙 ,無(wú)論是手紙還是餐巾紙 ,能用手帕代替的就用手帕代替 .?在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà) .?有些包裝紙 ,可以做成手工藝品 ,美化生活 .?盡量不用一次性碗筷 .?方便筷或竹簽使用后可以回收利用 ,做成工藝品 .?不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木 .?多種植植物 .?1把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠 ,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量 .?1和日本人一樣 ,珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù) ,用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí) .?我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題 : ?大家沒(méi)有重視對(duì)植物的保護(hù) .?用過(guò) 的廢紙沒(méi)有恰當(dāng)?shù)娜ヌ?.?同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣 .?金點(diǎn)子二 :?我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題 :水資源的緊缺 ?我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法 :?可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花 .?用水間歇可以把水龍頭關(guān)上 ,避免不必要的浪費(fèi) .?少量的衣服用手洗 ,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水 .?洗澡時(shí) ,將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái) ,可以洗衣服或別的用場(chǎng) .?我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題 :?等待二次使用的水平時(shí)放在哪里 .?金點(diǎn)子三 :?我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題 :電資源的節(jié)約使用 ?我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法 :?沒(méi)人或沒(méi)必 要的時(shí)候 ,不開(kāi)燈、不使用空調(diào) .?離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈 .?同一個(gè)房間 ,在采光情況良好的情況下 ,不用開(kāi)兩盞燈 .?我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題 :?同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū) ,認(rèn)為只要我付得起電費(fèi) ,讓自己舒服一點(diǎn) ,多用點(diǎn)電有什么關(guān)系 .?金點(diǎn)子四 : ?我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題 :塑料袋的使用 ?我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法 :?不隨便扔塑料袋 ,對(duì)大自然有害 .?超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋 .?買菜時(shí)少要塑料袋 ,或自備布袋或籃子 .?我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題 :?大家圖方便和美觀 ,不愿意使用布袋或籃子 .?金點(diǎn)子五 :?我們所 關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題 :節(jié)約汽油 ,保護(hù)環(huán)境 ?我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法 :?能坐公交車上下學(xué)的 ,就不用專車接送 .?去很近的地方辦事 ,就步行或騎自行車去 .既環(huán)保又鍛煉身體 .?我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題 :?學(xué)習(xí)太緊張 ,時(shí)間不多 .?同學(xué)們有虛榮心 ,覺(jué)得家中有汽車接送才夠檔次 ,如果坐公交車有些丟人 .?3 倡導(dǎo)節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū) ?一、活動(dòng)主題 :優(yōu)化低碳生活 ,倡導(dǎo)節(jié)能減排！ ?二、活動(dòng)背景 :?伴隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展 ,人類由于過(guò)分追求眼前利益和發(fā)展速度 ,而忽視了發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng) ,這些問(wèn)題隨著時(shí)間的推移已 經(jīng)暴露的越來(lái)越明顯 ,如溫室效應(yīng)、水污染等問(wèn)題 .因此 ,人們開(kāi)始 注意自己的行為所帶來(lái)的影響 ,也提出了倡導(dǎo)低碳生活和節(jié)能減排的努力方向 .?當(dāng)前 ,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻 .20xx 年以來(lái) ,全國(guó)上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作 ,國(guó)務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定 ,制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施 ,各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署 ,節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展 .?三、活動(dòng)目的 :?開(kāi)展此次“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動(dòng) ,主要是為了在校園里對(duì)節(jié)能減排進(jìn)行宣傳介紹和低碳節(jié)約理念的倡導(dǎo) ,讓在校大學(xué)生體會(huì)自己所必要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任 ,也 是為我們每個(gè)人健康生活的的貢獻(xiàn)和努力 .?四、活動(dòng)意義 :?我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng) ,各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就 ,但也付出了巨大的資源和環(huán)境被破壞的代價(jià) ,這兩者之間的矛盾日趨尖銳 ,群眾對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題反應(yīng)強(qiáng)烈 .這種狀況與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、增長(zhǎng)方式粗放直接相關(guān) .不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式 ,資源支撐不住 ,環(huán)境容納不下 ,社會(huì)承受不起 ,經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼 .只有堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展 ,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 .同時(shí) ,溫室氣體排放引起全球氣候變暖 ,備受國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注 .進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作 ,也是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要 .?通過(guò)“倡導(dǎo)節(jié)能減排”活動(dòng) ,不僅可以使節(jié)能減排的生態(tài)意識(shí)深入人心 ,讓同學(xué)們?cè)诿刻斓娜粘Ｉ钪羞\(yùn)用一些節(jié)能減排的方法 ,減少身邊的能源消耗 ,減少污染物的隨便排放和丟棄 ,從而節(jié)約能源 ,美化 我們的生活環(huán)境 .?五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) :?20xx 年 3 月 11 日 (周日 )9:30— 12:00,地點(diǎn)在北園食堂廣場(chǎng) ?六、活動(dòng)過(guò)程 :?活動(dòng)前期準(zhǔn)備 :?(1)準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)展所需的物資； ?(2)組織協(xié)會(huì)工作人員 ,分配好各自的工作 ,并協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的工作開(kāi)展； ?(3)分派相關(guān)人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng) ,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 .?(4)做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備 工作 ,如多媒體、條幅等的設(shè)置、擺放等 .?活動(dòng)開(kāi)展 :?(1)將桌子擺好 ,進(jìn)行“節(jié)能減排”展牌的展示； ?(2)安排主持人進(jìn)行活動(dòng)的宣傳和相關(guān)知識(shí)的講解； ?(3)在中午人流量多時(shí) ,在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行橫幅的簽名活動(dòng) ,倡導(dǎo)節(jié)能減排的重要性 .?(4)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行關(guān)于“節(jié)能減排”的有獎(jiǎng)問(wèn)答 .?七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及處理辦法 :?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題 :分派相關(guān)工作人員專門負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持 ,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行； ?如遇下雨天氣 ,可選擇將活動(dòng)地點(diǎn)移至南園食堂的南門進(jìn)行 ,或者將活動(dòng)日程推遲安排； ?八、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : ?節(jié)能減排小海報(bào) 6 個(gè) ,大海報(bào) 1個(gè) ,桌子 5個(gè) ,條幅 1條 ,宣傳海報(bào)(手寫(xiě) )5 張 ,雙面膠若干 ,音響 1 個(gè) ,話筒 2 個(gè) ?附 :經(jīng)費(fèi)由校后勤服務(wù)集團(tuán)資助 .?共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì) ?安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán) ?校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) ?綠 in社 ?4節(jié)能減排活動(dòng)策劃書(shū) ?節(jié)能減排工作是保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、穩(wěn)妥發(fā)展 ,調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局 ,構(gòu)建和諧社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措 .要全面開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)方案的策劃和實(shí)施 ,作為 ****學(xué)院 ,我們不僅要把節(jié)能減排與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來(lái) ,還應(yīng)該把環(huán)境與健康結(jié)合起來(lái) ,建設(shè)有自己特色的節(jié)約型學(xué)校 .倡導(dǎo)學(xué)校師生實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類 ,“每天省一度電”、“每人每天節(jié)約 1 升水”、“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo) ,通過(guò)“節(jié)能減排志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的廣泛、深入、持久展開(kāi) ,進(jìn)一步提高全院師生的節(jié)能減排意識(shí) .?活動(dòng)名稱 :?開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng) ?活動(dòng)目的 :?通過(guò)在我院廣泛開(kāi)展節(jié)能減排系列活動(dòng) ,宣傳環(huán)保節(jié)約的理念 ,培養(yǎng)我院大學(xué)生節(jié)能減排意識(shí) ,鼓勵(lì)更多大學(xué)生積極參與校園節(jié)能減排公益活動(dòng) ,發(fā)揮其在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的積極作用 ,推動(dòng)我?！肮?jié)能減排 學(xué)?！钡慕ㄔO(shè) ,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè) .引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做節(jié)能減排的宣傳者、 踐行者 ,營(yíng)造人人有節(jié)能減排意識(shí)、人人懂節(jié)能減排知識(shí)、人人有節(jié)能減排行動(dòng)的校園氛圍 .?活動(dòng)內(nèi)容 :?開(kāi)展學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng) ,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) ,廣泛利用各種宣傳陣地 ,積極宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策 ,不斷增強(qiáng)廣大師生的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感 ,深入開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng) .積極教育引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約環(huán)保意識(shí) ,倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式 ,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣 .要圍繞推廣節(jié)約資源的新技術(shù)和幫助學(xué)生掌握節(jié)約資源的新技能、新方法 ,加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí) .?活動(dòng)形式 :?我院分團(tuán)委將組建節(jié)能減排宣傳服務(wù)隊(duì) ,在校園內(nèi)設(shè)立節(jié)能減排宣講點(diǎn) ,積極開(kāi)展節(jié)能減排宣講活動(dòng)；搜集有關(guān)節(jié)能減排知識(shí) ,制作知識(shí)宣傳單 ,通過(guò)學(xué)院發(fā)放到學(xué)生手中；積極引導(dǎo)志愿者走進(jìn)教學(xué)樓、宿舍等學(xué)習(xí)、生活區(qū)域開(kāi)展浪費(fèi)水電的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查活動(dòng) ,把有關(guān)現(xiàn)象反映到相關(guān)部門；懸掛 12 條宣傳條幅 ,做好節(jié)能減排的活動(dòng)宣傳 ,營(yíng)造校園宣傳氛圍 .?活動(dòng)過(guò)程 :? .?結(jié)合本校的實(shí)際 ,強(qiáng)化師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí) ,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā) ,對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃 .要建 立健全節(jié)能環(huán)保制度 ,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃 ,加強(qiáng)基本建設(shè) 、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)能環(huán)保管理 ,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn) ,積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備 ,加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用 ,要建設(shè)節(jié)水使用設(shè)施 ,積極推廣綠色照明和智能控制 ,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙 ,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 .? .?結(jié)合環(huán)境保護(hù)類學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的教育 ,使廣大師生成為節(jié)約資源 ,保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)實(shí)踐者 .?活動(dòng) .?將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一 .各班級(jí)依據(jù)學(xué)生 年齡特點(diǎn) ,以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式 ,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng) .引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念 ,關(guān)注生活中的節(jié)約方式 ,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法 ,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己 .通過(guò)校園節(jié)能減排主題宣傳 ,引導(dǎo)師生 ,從我做起 ,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境 ,節(jié)約能源的意識(shí) .? .?依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所 ,開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ,使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法 ,掌握節(jié)能環(huán)保技能、深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣 ,同時(shí)希望利用自己的行動(dòng)來(lái)影響身邊的朋友參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中 .組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng) ,開(kāi)展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽 ,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)親 身參與實(shí)踐 ,為我校節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn) .?文化與社會(huì)氛圍 .?認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》 ,編寫(xiě)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料 ,免費(fèi)發(fā)放給老師與學(xué)生 .利用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、刊物等各種方式 ,進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保宣傳 ,營(yíng)造良好的校園文化與社會(huì)氛圍 ,進(jìn)一步開(kāi)展綠色校園 ,和諧社會(huì)的建設(shè)活動(dòng) .?牽手你我 ,節(jié)能減排 ?利用 ****學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)成立影視小組 ,自己動(dòng)手拍攝、剪 輯節(jié)能減排的短片 ,在學(xué)校音樂(lè)廳和教室循環(huán)播放 .組織相關(guān)學(xué)生社團(tuán) ,利用生活廢品制作精美生動(dòng)的工藝品 .并評(píng)出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng) ,活動(dòng)后期將優(yōu)秀作品在音樂(lè)廳進(jìn)行展示 .?****分團(tuán)委在本次活動(dòng)中將繼續(xù)秉承 *****************的八字精神 ,一如既往地遵循認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 ,將本次工作順利完成！ ?策劃方案篇 3?敬的校領(lǐng)導(dǎo) :?我是本校 xx專業(yè)的 xxx,因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活 ,熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng) ,希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力 ,也想更好的為職工大學(xué)的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì) ,為 將來(lái)就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備 .于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書(shū) .?啟發(fā) :?大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂 ,因?yàn)樗牟?ài) ,給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú) 束的生活 ,和自由發(fā)展的空間 .同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒 ,因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔 ,比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍 .大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站 ,畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路 .而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能 ,所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng) ,為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平 臺(tái) ,從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求 ,為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) .只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生 。才有幸福的生活 。才能享受生活的樂(lè)趣 .?于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán) ,他們個(gè)具體色 ,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn) ,同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理 ,使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展 ,也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善 ,提高了自身的能力 ,我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引 .于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考 ,在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后 ,我們決定一起把我們自 己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái) .?所以我們決心成立校動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì) .?一、社團(tuán)簡(jiǎn)介 ?我們的社團(tuán)全稱為 :(xx 職工大學(xué)動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì) ),籌備成立時(shí)間是 XX 年 2 月底 ,社團(tuán)籌備組織人有 xx、 xx、 xx、 xxx.為志向于發(fā)展自己 ,搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái) .?二、社團(tuán)成立的初衷 ?近年來(lái) ,大學(xué)生難就業(yè)成為不爭(zhēng)的事實(shí) ,一方面在學(xué)生為就業(yè)叫苦連天的時(shí)候 ,另一方面社會(huì)上的企業(yè) ,各用人單位也在抱怨應(yīng)屆大學(xué)生的綜合素質(zhì)差 ,知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理等等 ,企業(yè)也在為找不到合適自己的人才而苦惱 .這是個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)告訴發(fā)展的時(shí)代 ,身為一個(gè)大學(xué)生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū) ,我們只有與時(shí)俱進(jìn) ,朝著社會(huì)對(duì)人才的要求目標(biāo)努力 ,勤奮學(xué)習(xí) ,刻苦鍛煉 ,把自己培養(yǎng)成一專多能的實(shí)用型符合型人才 .只有這樣我們畢業(yè)后才能更好得為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù) ,才無(wú)愧于中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的稱號(hào) .為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo) ,我們成立 (動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì) ),幫助更多的同學(xué)進(jìn)步 ,為我校提高我校學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量 .?三、社團(tuán)的宗旨 ?嚴(yán)格按照職工大校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立 ,不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求 ,以服務(wù)會(huì)員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而 努力 ,配合學(xué)生會(huì) ,共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化 ,辦出自己的特色 ,辦出自己的水平 .我們的社團(tuán)就是要喚起同學(xué)們的激情 ,讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動(dòng)性 ,幫他們把好的創(chuàng)意想法付諸行動(dòng) .我們的口號(hào)是“抉擇只為確定路向 。努力只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 !” ?四、社團(tuán)的精神 ?互助、互愛(ài)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、