【正文】 去了，懷攢著一個(gè)月的工資，我不在像從前那樣 ，花錢花的那樣瀟灑自如 ,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂(lè) ,想買什么就買什么 . 我只干了一個(gè)月的活 ,剩余的幾天我回家了 ,或者是幫父母干點(diǎn)活 ,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來(lái)臨 . 望著父母每天忙碌的身影 ,望著父母的背影已日漸銷瘦 ,我的心里很不是滋味 .為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累 ,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前 ,而我已逐漸的長(zhǎng)大 ,長(zhǎng)大的我應(yīng)該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了 ,不能讓父母再度的承擔(dān)一切 .之前 ,聽(tīng)著那些英雄父母的事跡 ,我也很是為之感動(dòng) ,但確從未真正認(rèn)識(shí)到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著 . 記得那次 ,也是在我上大學(xué)要離開(kāi)時(shí)父母拍拍我的肩膀說(shuō) :``上大學(xué)了 ,看都比爸爸高了 ,要好好學(xué)習(xí) ,勇敢面對(duì)一切困難 ,因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男子漢了 .``坐在前行的列車上 ,望著父親越來(lái)越單薄的背影 ,我竟無(wú)知覺(jué)的掉下了眼淚 ,鼻子酸酸的 . 社會(huì)真的很殘酷，它并不像韓國(guó)青春偶像劇那樣充滿著美好，而更多的是人們的勾心斗角，爾虞我詐．我真的長(zhǎng)大了，知道該這樣面對(duì)生活．吃好的穿好的也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)真的很酷，但我不會(huì)了，因?yàn)榇蚬な刮颐靼琢嗽S多更重要的東西． 生活真的不易，父母更不易，而我會(huì)在即將來(lái)臨的第二學(xué)期改變自 己，做一個(gè)有能力的人，一個(gè)無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩的男子漢． 【大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得 2020】相關(guān)文章： 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 3000 字 2020 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本參考 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的組成部分 年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文精選 第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的預(yù)演，為我們服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活提供了絕妙的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中深刻理解黨的各項(xiàng)方針政策，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，是我們當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的根本任務(wù)。 今年 7 月 12 日至 17 日，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)在浙江省嵊泗縣五龍鄉(xiāng)展開(kāi)了一期頗具創(chuàng)新意義的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)主題是“結(jié)合 科學(xué)發(fā)展新局面，探訪海洋生態(tài)旅游鄉(xiāng)”，參與人數(shù) 8 人，活動(dòng)得到了浙江省舟山嵊泗縣團(tuán)委和五龍鄉(xiāng)共青團(tuán)委的大力支持。 出發(fā)當(dāng)日，我們按照既定路線從杭州火車城站起航，到達(dá)上海南站后轉(zhuǎn)南浦大橋旅游集散中心，再乘坐大巴至小洋山碼頭，從碼頭搭渡輪直達(dá)嵊泗島李柱山碼頭，然后乘車到達(dá)嵊泗縣政府。由于沒(méi)有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)同行，又沒(méi)有人對(duì)那里了解，前期準(zhǔn)備工作中的路線規(guī)劃和乘車時(shí)間安排著實(shí)花費(fèi)了我們不少心思。一天的車程時(shí)間非常緊迫，稍有耽擱就會(huì)誤車，加之路上又有同學(xué)暈車暈船嚴(yán)重，這些都給我們的順利到達(dá)提出了挑戰(zhàn)。下午 5 點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一 路的奔波勞累，我們小分隊(duì)終于到達(dá)了當(dāng)?shù)貓F(tuán)委，受到縣團(tuán)委副書(shū)記樂(lè)存波和辦公室副主任付志輝的熱情接待，喜悅中結(jié)束了一天的旅程。 第二天，我們五龍“海洋生態(tài)旅游”調(diào)研團(tuán)深入嵊泗縣五龍鄉(xiāng)黃沙村，展開(kāi)一系列主題為“旅游環(huán)?！钡恼{(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。嵊泗縣又稱嵊泗列島，位于長(zhǎng)江口與錢塘江入海口交匯處，舟山群島北部，西與上海隔海相望，東臨太平洋，南接“海天佛國(guó)”普陀山。境內(nèi)有上百座島嶼，薈萃了海山與人文的精華，不但海洋資源豐富，而且尤以景色秀美、民風(fēng)淳樸而聞名天下。嵊泗五龍鄉(xiāng)是一個(gè)典型的漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下轄 2 個(gè)社區(qū)，東山社區(qū)和 朝陽(yáng)社區(qū)，四個(gè)行政村，田岙村、黃沙村、邊礁村和會(huì)城村，而我們此次問(wèn)卷調(diào)查走訪的黃沙村正是五龍最為有名的四村之一?；顒?dòng)伊始，我們?nèi)w隊(duì)員從黃沙村村委會(huì)出發(fā)，兵分兩路，挨家挨戶對(duì)村民進(jìn)行走訪調(diào)查，問(wèn)卷主要圍繞當(dāng)?shù)芈糜维F(xiàn)狀和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，還部分涉及了 2021 年的環(huán)境熱點(diǎn) —— “低碳減排，綠色生活”和生態(tài)旅游等方面的知識(shí)，旨在了解當(dāng)?shù)厍闆r的同時(shí)向村民普及環(huán)保知識(shí)。我們要調(diào)查的人群主要是集中在中年和老年群體，在一路的調(diào)查當(dāng)中，熱情的村民總能放下手中的活兒與我們傾心交談，發(fā)表自己對(duì)五龍環(huán)保工作的建議。 六井潭景區(qū) 志愿服務(wù)也是我們此次實(shí)踐最為重要的活動(dòng)之一。六井潭位于五龍鄉(xiāng)會(huì)城村，也在嵊泗列島泗礁本島的最東端，古時(shí)亦稱“陸盡頭”，景區(qū)內(nèi)怪石嶙峋、崖壁陡峭、驚濤拍岸傳說(shuō)為“東海龍王”早觀日出，晚觀潮的地方。以原生態(tài)的海島地質(zhì)地貌和優(yōu)美的自然環(huán)境著稱，是觀日出、看大海、游六井潭、坐東海龍椅、賞六井龍塔、探奇兵洞的最佳之處。我們?cè)谂c景區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商之后，安排 2 人在景點(diǎn)入口處協(xié)助售票，其余則在景區(qū)幫助游客導(dǎo)游，由于當(dāng)天大雨不斷，游客多在防空洞避雨，這為我們與當(dāng)?shù)厝撕屯鈦?lái)游客的交流提供了很好的機(jī)會(huì)。志愿服務(wù)的同時(shí)我們還積極組織游 客參與到簽字活動(dòng)中，此次簽字的主題是圍繞科學(xué)發(fā)展與和諧農(nóng)村建設(shè)，鼓勵(lì)游客為推進(jìn)和諧之鄉(xiāng)、惠民之鄉(xiāng)、旅游之鄉(xiāng)的建設(shè)出自己的一份力。 7 月 15 日，我們調(diào)研團(tuán)全體隊(duì)員應(yīng)邀五龍鄉(xiāng)委，前往嵊泗縣聽(tīng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用科普?qǐng)?bào)告，這次的報(bào)告是由同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院教授劉敏講授，嵊泗縣科學(xué)技術(shù)研究協(xié)會(huì)和嵊泗縣信息技術(shù)即計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的。講座開(kāi)始，劉敏教授用一段 09 年 9 月份中央電視臺(tái)的物聯(lián)網(wǎng)視頻片段向我們展示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的方便和快捷，由此引入物聯(lián)網(wǎng)概念的起源，他指出，當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓全球變?yōu)橐粋€(gè)地球村，而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 將會(huì)讓這個(gè)村變?yōu)橐粋€(gè)人。關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的起源劉教授講了很多，而在我國(guó)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在 2021 年 8 月 7 日被溫家寶總理提出的，總理在無(wú)錫微納傳感網(wǎng)工程技術(shù)研發(fā)中心視察時(shí)提出了“感知中國(guó)”的感念。劉敏教授還一再?gòu)?qiáng)調(diào)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是既計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第 三次浪潮，它是自動(dòng)化控制、遙控遙測(cè)及信息應(yīng)用技術(shù)的綜合展觀，其主要側(cè)重于應(yīng)用。臨近結(jié)束，劉教授提到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的瓶頸，指出它在將來(lái)發(fā)展中會(huì)遇到的一些問(wèn)題。報(bào)告結(jié)束后，我們實(shí)踐團(tuán)與劉敏教授進(jìn)行了親切的交流。 此外，我們還采訪了嵊泗 縣五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理付偉定先生。他的公司五龍水產(chǎn)實(shí)業(yè)有限公司系有限責(zé)任制公司于 1979 年建廠，歷經(jīng)數(shù)十載，現(xiàn)已形成集加工、外銷、出口等于一體的綜合性水產(chǎn)公司。為滿足發(fā)展需要和時(shí)代要求，該廠已經(jīng)建立起完善的污水處理系統(tǒng)。據(jù)付偉定總經(jīng)理介紹，以前他們公司的污水都是直接排入東海的，黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，使他們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，遂改變經(jīng)營(yíng)方略，走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。他強(qiáng)調(diào)，環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的宏大的事業(yè)，我們要做好長(zhǎng)期堅(jiān)持的準(zhǔn)備，不能只貪圖一時(shí)的利益得失，至長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義與不 顧，這是不明智的，也是不可取的。在談話中，我們發(fā)現(xiàn)付總經(jīng)理是一位很有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家，他很關(guān)心國(guó)家的實(shí)事大事，房?jī)r(jià)問(wèn)題、教育問(wèn)題、安全保障等問(wèn)題都參與了我們的談話。就現(xiàn)在在校大學(xué)生的就業(yè)、安全等方面的問(wèn)題也給予了我們寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們倍感溫馨。他說(shuō)，現(xiàn)在大學(xué)生要有社會(huì)責(zé)任感，遇到困難要有信心、有毅力，特別是學(xué)生黨員、學(xué)生干部，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，到人民群眾需要的地方去，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，履行為人民服務(wù)的義務(wù)。 抑或是機(jī)緣的巧合，抑或是一次偶遇，正所謂他鄉(xiāng)遇知己，在 17日嵊泗縣的旅游環(huán)保 宣傳活動(dòng)中，我們遇到了來(lái)自浙江海洋學(xué)院的“大學(xué)生春泥計(jì)劃 —— 浙江海島漁農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)”。他們的社會(huì)實(shí)踐主要圍繞留守兒童展開(kāi)，活動(dòng)中將利用 6 天時(shí)間對(duì)收集到的留守兒童信息進(jìn)行整理，同時(shí)按照每位兒童的家庭地址依次上門(mén)拜訪。為了表達(dá)我們的友好和熱情，經(jīng)過(guò)協(xié)商，兩隊(duì)決定攜手開(kāi)展當(dāng)天的實(shí)踐活動(dòng)。上午，我們共同走訪了數(shù)位留守兒童的家庭，在交談中我們隱約感到他們對(duì)生活的希望和信心，但是由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，他們不能有和正常孩子一樣的家庭溫馨以及父母的呵護(hù)，言談中我們的話語(yǔ)總少不了鼓勵(lì)，希望通過(guò)樂(lè)觀的言語(yǔ)能讓這些小家伙 們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，忘卻自己的不幸。臨走時(shí)，我們還為每個(gè)小朋友送上一份精心準(zhǔn)備的小禮物，旨在為他們平淡的生活加上幾分欣喜。下午，浙江海洋學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)伍與我們共同加入到旅游環(huán)保宣傳當(dāng)中，在嵊泗縣的街頭巷尾分發(fā)環(huán)保傳單，同時(shí)進(jìn)行旅游環(huán)保知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查，期望通過(guò)這些方法普及環(huán)?；局R(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保中存在的弊端。傍晚，我們兩隊(duì)在嵊泗島沁公園合影留念，結(jié)束一天的實(shí)踐之旅。 實(shí)踐的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去，但留下的意韻尤在耳旁，每一次出行都有收獲、每一份努力都會(huì)成長(zhǎng)。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，隊(duì)員們積極努力、奮勇拼搏，在汗水 中實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、體驗(yàn)生活的實(shí)踐目的。我們的茁壯成長(zhǎng)源自于社會(huì)這片富饒土地的滋潤(rùn)，而今同學(xué)們終于可以將自己孕育已久的知識(shí)財(cái)富奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)社會(huì)、幫助他人、盡自己的力量同祖國(guó)一起構(gòu)造社會(huì)主義和諧社會(huì)。 第四篇：暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 861:49:52 正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，當(dāng)大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地踏上回家的路途的時(shí)候，我們“關(guān)注和諧”小分隊(duì)行動(dòng)起來(lái)了，我們頂著烈日酷暑 ,走進(jìn)了歷史文化名城紹興，就這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕．．． 實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正 所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書(shū)館收集了大量的資料，通過(guò) n 次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。 此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體構(gòu)建和諧社會(huì)”，平時(shí)我們?cè)诖髮W(xué)校園了只是天天聽(tīng)說(shuō)什么構(gòu)建和諧社會(huì)，其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無(wú)所知，本次我們將積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)于組織青年學(xué)生向弱勢(shì)群體宣講“ xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢(shì)群體的溝通，增進(jìn)相互之間的了解，構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅 僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體，用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來(lái)詮釋一種真正的和諧社會(huì)。 我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見(jiàn)到了紹興市著名殘疾人駱潤(rùn)法和丁京華，一個(gè)身高不足一米 ,靠著兩條凳子 ,走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫(xiě)出精湛的書(shū)法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅(jiān)，之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字，他們?cè)谖覀儗?shí)踐的開(kāi)始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐 提供精神支持。 我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì)，因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí)，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?，看他們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂(lè)融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因?yàn)橛形覀兇蠹以?一起重建家園， 7 月 12 日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。 當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊(duì)員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅(jiān)持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。 每天實(shí)踐回來(lái)都會(huì)很累，隊(duì)員們一躺下就睡著了，天很熱，我們的熱情更加高昂，十天很快就結(jié)束了，在整個(gè)實(shí) 踐過(guò)程中我們投入，所以得到很多；因?yàn)榈玫胶芏啵晕覀兛鞓?lè)，總之，這次的活動(dòng)，讓我們覺(jué)得很滿意，讓我們知道了生活的真諦，讓我們知道了工作的精神．一切一切，讓我明白了要敢于面對(duì)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，要敢于挑戰(zhàn)自我，相信自我，做生活的強(qiáng)者．．． 第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行?? 一實(shí)踐簡(jiǎn)介 傳承文明，是意氣風(fēng)發(fā)的我們；播撒智慧，是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院的莘莘學(xué)子，我們秉承了“打造品質(zhì)杭州”的信念，于假期間開(kāi)展了“完善杭州市應(yīng)急體系，服務(wù)杭州市民”暑期社會(huì)實(shí)踐，了解了杭州市的應(yīng)急體系，將正確的應(yīng)急知識(shí)送到社區(qū)居民那里，同時(shí)在社會(huì)上倡導(dǎo)一種良好的氛圍：正確認(rèn)識(shí)、正確使用。 二實(shí)踐過(guò)程 （一）前期策劃：夢(mèng)想 設(shè)想 開(kāi)始策劃 有目的有步驟的進(jìn)行 因?yàn)槲覀儞碛兄己玫奈幕A(chǔ)使實(shí)踐難度降低了許多。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎 考階段，我們就開(kāi)始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家通過(guò)上網(wǎng)查詢?yōu)g覽、到圖書(shū)館查閱資料、向社會(huì)學(xué)的老師請(qǐng)教等方式，對(duì)杭州市目前的應(yīng)急體系的情況有了全面深刻的了解與認(rèn)識(shí)，并組織問(wèn)題、借鑒已有問(wèn)卷調(diào)查格式，印制了一系列的應(yīng)急小手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷和訪談提綱，用以通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷以及對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訪談的方式，進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)中杭州市的應(yīng)急情況，掌握群眾對(duì)應(yīng)急基本常識(shí)。大家充分利用課余時(shí)間，參照資料，結(jié)合在杭州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)那里拿到了消防知識(shí)手冊(cè)，為我們的社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)又增添