【正文】 并非無足重輕，正是這些人決定了人物的命運，通過巴金的筆，一個個面目可憎，死守禮教的“壞男人”們，用他們的手段撕扯著讀者的心理，這種折磨，才令人印象深刻。 故事的選擇。五四時期，長 篇小說并不多，匕首，投槍比較多，而巴金的《家春秋》，卻似徐錫麟懷抱的，不斷地投向舊世界的人群。選擇多少人物 ?選擇怎樣的人物 ?選擇怎樣的沖突 ?情節(jié) ?年輕的巴金，用一個大家庭的興衰，用新世界和舊世界的沖突，用年輕人的決裂和幻滅，為不同的人指出了不同的道路，文學(xué)是救國的，是治病的，洋洋灑灑三卷俊文，雖比不得《紅樓夢》，卻可作為我們回憶五四時期人們的生活和寫作特點的良好教材，特別是出自一個年輕人的筆下，尤為可貴。 家春秋的讀后感 4 今年 5 月，我終于讀完了巴金的巨著 —— 《家春秋》。 這本巨著我 花了兩年半時間才斷斷續(xù)續(xù)讀完。當(dāng)我合上那厚厚的、沉沉的書時，我發(fā)現(xiàn)，我的眼淚早像是那止不住的洪水，洶涌地沖破眼眶，一道又一道的淚珠滑落了我的臉頰。 《家春秋》講述了高宅有興起至極盛而終于子孫分家的故事，反映了當(dāng)時社會的黑暗。書中的人物各個個性鮮明，每一個人物都代表著一中不同性格的人。 高家的三個孫子 —— 覺新、覺民、覺慧，代表著三種不同的性格：覺新是長孫，是一個被傳統(tǒng)禮教所束縛的人，是一個做事讓人三分的人 。覺民是一個有著一腔熱血的有識青年 。覺慧是一個人道主義者，勇敢好勝，敢于沖破傳統(tǒng)禮教的束縛。正是因為他們有著不同的性格，所以他們每個人的人生結(jié)局不同。 在《家春秋》一書中，我看到了中國舊社會禮教的可怕。覺新曾是一個有理想的青年，他曾想要出國留學(xué)，專攻化學(xué)，這一切都因為他是“高家的長孫”這一身份而破滅了，長輩們讓他娶妻生子。天生溫順于長輩的覺新只好娶了瑞玉為妻。高太爺去世時， 瑞玉懷有身孕，長輩們因為“血光之災(zāi)”這個封建迷信說法，而逼瑞玉出城生產(chǎn)。瑞玉最后在城外難產(chǎn)而死?? 諸如此類的慘劇時有發(fā)生，蕙、梅表姐、枚表弟、淑貞??哪一個不是被活活逼死的 !我為那些年輕的靈魂流過一些淚，而這一切的一切，都是被那些“長輩”頑固不化的“傳統(tǒng)禮教”思想所害的 !他們都是“犧牲品” ! 我慶幸，我沒有生活在那個年代，因為在那樣的舊社會里，我會悶得透不過氣來。 記得我曾厭過學(xué)，當(dāng)我讀了《家春秋》中淑華想盡辦法想要讀書那一段后，我深深地自責(zé)，我沒有好好地珍惜現(xiàn)在美好的生活，更沒有 盡到一個做學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù) —— 好好學(xué)習(xí) !在那之后，我明白了很多—— 我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，珍惜身邊每一個學(xué)習(xí)的機會。我慶幸，我沒有生活在那個年代，因為在那樣的舊社會里，我會悶得透不過氣來。我們不用去于舊禮教、舊社會作斗爭，那么，就應(yīng)該趁自己年輕之時多學(xué)一些知識，早日成為對全社會有用的人。 雖說巴金的《家春秋》揭示了中國舊社會的黑暗一面，讓我看到了、感受到了舊中國舊家庭中人們身不由己的生活，讓我覺得生活有時是一場悲劇。但是，我轉(zhuǎn)念一想，這生活好比激流，這激流永遠動蕩著，并不曾停止過，沒有什么可以將它阻止，只 有自己將自己嚇退，我們要做的就是戰(zhàn)勝困難。 所以說，生活不是悲劇，它應(yīng)該是一場“搏斗”，一場自己與自己，自己與困難的搏斗。 在生命的激流流淌途中，那激流必定也曾濺起過浪花，那浪花不是單一的，這里有愛、有恨，有歡樂，當(dāng)然也有悲傷??要問那動蕩不息的激流流動的信念是什么 ?我想，一定是“戰(zhàn)勝困境，匯入海洋” ! 我們還年輕，我們要好好生活，好好讀書，我們還應(yīng)該征服生活。就像巴金爺爺說的：“我知道，生活的激流是不會停止的，且看它們把我載到什么地方去 !” 家春秋的讀后感 5 《家》 、《春》、《秋》這是巴金的代表作，我看了以后，心底不禁為他人感嘆 ! 這三本書都是以二十世紀二十年代初期中國內(nèi)地城市四川成都為背景，真實的寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。 從表面上看，高家“一家人讀書知禮，事事如意”，家庭內(nèi)部尊卑有序，禮法森嚴。但事實上這個大家庭里處處充滿爾虞我詐和勾心斗角。真是個虛偽的大家庭 ! 因為在這個大家庭里，我也認識了許多人物：怯弱而背貞壓力的覺新 。充滿正義感的進步青年覺民、覺慧與張?zhí)N華 。敢于抗擊命運的淑英、鳴鳳 。花天酒地的克明、馮樂山、 克定，還有高老太爺??這些性格與行為就決定了他們的命運。 勇于進取、勇于抗?fàn)幍挠X民、覺慧、蘊華??他們都會有美好的未來。就像蘊華所說的，這是一條路，一條充滿了危險與挑戰(zhàn)的路，這路上到處橫著青年們的尸體。如果不搏一搏，堅持著，怎么會擁有自由、美好的青春呢 ?這條路，淑英、覺慧自由走過了，走到了上海?? 覺民與蘊華攜手走著，要到幸福的明天。而大哥覺新澤經(jīng)過了這條路，他在長輩的一手包辦下，遠遠的繞開了這條路，但他卻在心中留下了痛苦，也在這條路留下了自己的“尸體” —— 他在長輩的一手包辦下，他失去了很多 珍貴的東西，他失魂落魄，就像行尸走肉一般，他已失去了生活的斗志，這就是一種死亡?? 該走的走了，該留下的留下了，殘存下來的高家哀嚎著，有的為舊時代的終結(jié)的害怕 。也有為新時代的到來的惶恐。最終高公館散了，可那個時代人再繼續(xù)，掙扎著他們的命運，失去的已經(jīng)是永遠的消逝，活著的仍在掙扎。 家春秋的讀后感 6 巴金筆下的《家春秋》，用一個大家庭的興衰，用新世界和舊世界的沖突，用年輕人的決裂和幻滅，不僅僅給當(dāng)時有志氣有思想的文人學(xué)子指明了道路，也給我們上了一堂生動而富有內(nèi)涵的課。 小說描述 的是一個正在崩潰邊緣徘徊的封建家族的悲歡離合，結(jié)尾孕育了希望，揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和最終走向滅亡的命運。它以二十世紀初期四川成都的封建官僚地主家庭的矛盾和愛情為線索，深刻揭露了社會的罪惡和沒落，同時也歌頌了覺民，覺慧，琴和淑英等年輕人生活的覺醒和斗爭。 通讀全文。給我印像最深的就是高家的長子 —— 覺新。你可能不喜歡覺新，但你不能漠視覺新，作為長子，他承受了無形的，卻又巨大的壓力，在弟妹中舉行作揖主義，愛是他為家庭默默付出的一切，萬事都讓步，為弟妹考慮。也許他讓我們痛恨，恨他的懦弱，恨他們的不敢反抗，以 至于最后妻兒離他而去，讓他內(nèi)心遭受巨大打擊 。也許他又讓我們同情，他的內(nèi)心是善良的，他的結(jié)局是凄涼的，我們只能用一聲無盡的嘆惋來表達對覺新的可憐又可悲的遭遇。相反，覺民，覺慧的反抗精神，著實讓人欽佩，與覺新形成巨大反差。 從覺民反抗?fàn)敔敯才诺幕槭拢掠谧非笞约旱男腋?。從覺慧對家庭的失望，而離家出走，去外面尋找他要的生活 。從妹妹豪爽的性格和不凡的勇氣，讓我們看到了腐朽的時代里新生的力量，給人鼓舞，給人希望。 家：青春是美麗的 春：春天是我們的 秋：秋天到了，春天還會遠嗎 ? 我年輕，我自信，我奮斗。 家春秋的讀后感 7 《家》《春》《秋》是巴金寫的激流三部曲，講述了時代激流中一個大家族走向衰落的一幅生活圖景。 書中對我印象比較深的人物有：實事求是、無所畏懼的高覺民；性格剛烈的丫鬟鳴鳳；膽小怕事的高淑貞；嬉皮笑臉的高覺英；熱愛讀書、奮發(fā)向上的高淑英；軟弱、顧家又無奈的高覺新和離家出走的高覺慧。他們因為追求自由，離開家跑到上海求學(xué)。覺慧的出走是因為鳴鳳自盡，淑英則是因為父親太嚴厲。巴金將這些人物描寫得栩栩如生，仿佛真實的生活展現(xiàn)在我們面前。 我最喜歡《春》后記里的一句話：春天是我們的。不錯，春天確實是我們年輕人的！ 《秋》寫的是高家走的走，死的死，只有寥寥幾人留了下來，這就是高家的悲慘結(jié)局，真是應(yīng)了一句古話：“富不過三代?！卑?。 這部書很好看，再過幾年我還要看，也許會有更深的認識，我建議同學(xué)們也看看，或多或少能了解中國近代社會的各種現(xiàn)狀，以利于我們更好地學(xué)習(xí)。 【家春秋的讀后感】相關(guān)文章： 700 字 500 字 3.《家春秋》讀后感 讀書筆記作文 5.《家春秋》讀后感作文 1300 字讀后感 9.《家春秋》 2021 字讀書筆記