【正文】 主完成布置的課堂作業(yè)，最后通過多媒體網(wǎng)絡教室系統(tǒng)展示作品，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。 。 信息技術(shù)課的教學工作重點是管理，一是嚴格要求學生上課佩戴布質(zhì)鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動。 二、計算機設備管理方面： 本學期以來，在保證信息技術(shù)課正常開展的前提下，利用課余時間，對學生機房及各辦公室計算機設備出現(xiàn)的各類軟硬件故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了學校多媒體設備的正常運轉(zhuǎn)，確保了全校信息技術(shù)課的正常開展。 三、存在的問題： ，造成課堂衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），影響了學校的整體形象。 ，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。 。以上問題將在以后的工作中逐步完善。 2021年微機室工作總結(jié) 本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下： 一、本學期主要工作 本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作 ，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。 。 繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證 25—— 30 分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。 。 保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。 二、存在問題 在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內(nèi)的衛(wèi)生差；此外，學生課下有吃零食的習 慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。 三、改進措施 ，必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度，愛護微機室內(nèi)所有的設備、用具，節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。 提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設備完好，運轉(zhuǎn)正常，維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關(guān)人員進入教室，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。 ，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁 在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。 機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄， ，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。 總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。 第五篇：微機室工作計劃 微機室工作計劃計劃 2021090521:03:13閱讀 4817評論 1字號：大中小訂閱 2021—— 2021 學年第一學期微機室工作計劃 新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。 一、微機室管理 本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦 的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。 二、提高微機室的使用率。 學生在課堂中，要保證 25—— 30 分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。 通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。學校領(lǐng)導研究決定，將繼續(xù)按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來 說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質(zhì)。 三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。 保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。 總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中，如何把學生培養(yǎng)成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。 具體工作如下： 9 月： ⑴小結(jié)暑期 31—— 4 的新生培訓；⑵整理機房，維修設備，形成報告上報，并適當進行維修； ⑶匯總普教與職教的微機課程表形成微機總課表，根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；⑷對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查； ⑸繼續(xù)開設下午兩節(jié)課后微機第二課堂。 10 月： 組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查； 11 月 ⑴組織開展公開課與聽課等各類教研活動； ⑵配合開展信息技術(shù)與課程整合； 12 月 ⑴組織迎新春微機技能競賽或電腦制作活動競賽； ⑵統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況； 元月： ⑴舉辦迎新春微機競賽； ⑵組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查，重點做好設備與室的衛(wèi)生工作 ，搞好學期結(jié)束工作。 2021— 2021 學 第二學期微機室、多媒體室 工作計劃 一、工作指導思想： 我校微機室、多媒體教室都是老師和學生進行信息技術(shù)培訓學 習和多媒體化教學的場所，是服務于學校工作的重要管理部門。本期該兩項工作將在上級主管部門和學校的統(tǒng)一安排指導下開展工作。為了能使這兩室工作正常運行，保證學校信息化教學工作的正常開展，特擬定如下工作計劃。其主要體現(xiàn)在微機室的管理和多媒體教室管理兩個方面。 二、微機室的管理： 該室是對學校師生進行 信息技術(shù)學習和培訓的中心場所。首先是微機室管理工作，要嚴格按照《微機室管理制度》和《微機室工作人員職責》的要求進行管理，做到保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，每周至少對室內(nèi)進行一至二次的清掃，按時上下班，定期或不定期對其設備進行維護等。其次是學生的上機操作課，要使學生在理論學習的基礎(chǔ)上得以實踐，運用多媒體教學系統(tǒng)對學生進行直觀教學，再讓學生在計算機室按其操作步驟進行鞏固操作；三是教師繼續(xù)教育培訓工作，力爭讓每一位教師在以前掌握的信息技術(shù)理論知識和操作能力的基礎(chǔ)上得到更大的提高。 三、多媒教室的管理： 多媒 教室是對師生進行多媒體化教學的場所，本期將繼續(xù)按《多功能室管理制度》來對其進行管理，用《多功能室工作人員職責》中所規(guī)定來約束自己，做到按時上下班，監(jiān)督學生搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生， 隨時檢查設備的工作情況，以保證系統(tǒng)的正常工作，為老師們在該室內(nèi)上課提供服務等。 總之，本期這兩方面的工作都將嚴格按照《管理制度》和《管理職責》進行管理，相信有上級主管部門、學校的正確指導和本人的不懈努力下，該兩室都能正常開展，并一定能取得較輝煌的成績！ 擬定人：龔大兵 2021年 3 月 5