【正文】 了微機的管理,建立建全管理各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度辦事.(2)學(xué)校微機室接入了100M因特網(wǎng),大大提高了上網(wǎng)速度,學(xué)校微機室使用率達到了90%,整個學(xué)期幾乎滿負(fù)荷使用。（1）順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)，通過的教學(xué)，教師覺的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高，教學(xué)效果令學(xué)生和教師滿意。我們一直按照開學(xué)初學(xué)校制定的課程表授課，保證了學(xué)生的上機時間，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉了學(xué)生的操作能力。（2）為了更好的迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和考評，微機室做了大量與教學(xué)有關(guān)的工作：微機室使用記錄的整理和建立，形成了學(xué)生排隊有序進入，有序離開微機室的良好習(xí)慣，課前課后檢查鼠標(biāo)和鍵盤的完好性等。(1)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進的教學(xué)經(jīng)驗材料,通覽了計算機教材,依據(jù)學(xué)校計劃制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃.(2)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”為指針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo),寬以待人,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.(3)認(rèn)真?zhèn)湔n、,要和學(xué)生交朋友,做到不備課不準(zhǔn)上課,教案達到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn).(4)上課時應(yīng)用了精心組織,興趣導(dǎo)入,引導(dǎo)自學(xué),討論探究,自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真上好每一節(jié)課.(5)嚴(yán)格按學(xué)校對課堂常規(guī)上課,上課時對學(xué)生因勢利導(dǎo)循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,，微機教研組承前啟后，總結(jié)本學(xué)年工作的經(jīng)驗，認(rèn)真管理好微機室讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)這門課。微機室工作計劃2014——2015學(xué)年下學(xué)期新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責(zé)任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，積極進行教學(xué)、教研交流，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：整理機房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進行維修；制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術(shù)與課程整合；統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。微機室管理工作總結(jié)2014——2015學(xué)年下學(xué)期本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校的微機室管理工作，我本著主人翁精神和強烈的工作責(zé)任心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位老師協(xié)作配合下，通過一學(xué)期的辛勤耕耘和不懈努力，微機室圓滿完成了全年的各項教學(xué)任務(wù)。為了把自己今后的工作做的更好，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生基本技能為宗旨，確立為學(xué)校為師生服務(wù)的思想。在工作中要發(fā)揚團結(jié)拼搏無私奉獻的精神，嚴(yán)于律己寬以待人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，爭做守紀(jì)的模范。，嚴(yán)格要求自己，在工作中不斷提升責(zé)任意識，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)設(shè)條件，為迎接各種考試和檢查做好充分的準(zhǔn)備。，開展好常規(guī)教學(xué)工作。制定了切實可行的教學(xué)計劃，并在實際教學(xué)中嚴(yán)格貫徹，使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能夠落到實處，為提高學(xué)生信息技術(shù)運用能力夯實了基礎(chǔ)。，規(guī)范管理，遵守作息時間，定期學(xué)習(xí)微機室 各種管理制度。認(rèn)真管理機房財產(chǎn)，對每次微機課做好記錄，減少人為故障；對計算機定期保養(yǎng)，督促系統(tǒng)值班人員日常工作，確保各種設(shè)備正常運行。，定時清掃，隨時清理，力爭做到微機室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時有效，保證給上課的老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。同時要求每位學(xué)生戴上鞋套進入微機室，講衛(wèi)生，愛清潔，不得私自帶入零食以及亂涂亂畫。，并檢查好自己所使用的那臺計算機的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在。上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，對學(xué)生上機中的不規(guī)范操作及時糾正，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象而影響正常教學(xué)。微機室工作計劃2015——2016學(xué)年上學(xué)期新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標(biāo)，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。一、微機室管理本學(xué)期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中，應(yīng)注意保護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。二、提高微機室的使用率學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增強學(xué)生的綜合實踐操作能力，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。在校本課教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學(xué)生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會操作。計算機教師在每學(xué)期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計算機操作培訓(xùn)方案，對教師進行中級培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作能力。三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手?？傊?，教育工作任重而道遠，在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。微機室工作總結(jié)2015——2016學(xué)年上學(xué)期本學(xué)年在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)微機室管理工作。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧這個學(xué)期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將本學(xué)期微機室所做的工作總結(jié)如下：一、加強管理，確保機器正常運行。開學(xué)初，首先從管理制度上著手，對學(xué)生進行了微機室制度的學(xué)習(xí)。要求每位學(xué)生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。二、上課期間管理。上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。三、加強衛(wèi)生管理?；覊m是微機的天敵。微機室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生，微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。四、用電安全管理。各種機器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。五、上課完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機記錄。當(dāng)然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。對于自身方面需要做到：加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。加強軟件建設(shè)。認(rèn)真自學(xué)微機相關(guān)知識，做好機房維護工作。提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)?？傊?，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。微機室工作計劃2015——2016學(xué)年下學(xué)期一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計劃和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則；堅持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，不斷提高微機室工作水平，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。二、工作目標(biāo)硬件環(huán)境建設(shè)加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強日常對設(shè)備的管理和維護，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。本學(xué)期重點是：做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護建設(shè)工作；加強所有辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護，努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境和平臺。教育信息化培訓(xùn)根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進行培訓(xùn)，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。本學(xué)期培訓(xùn)重點是：至少進行三方面培訓(xùn)，分別是：教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)；推進信息化標(biāo)準(zhǔn)教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn)；學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。確立工作準(zhǔn)則愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認(rèn)真鉆研微機教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救；同時要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單，各項工作要早按排，如周工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要及時到位。以上為本學(xué)期微機室的工作計劃，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，定能出色的完成本學(xué)期的工作。