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正文內(nèi)容

關(guān)于同學(xué)周記[5篇模版]-資料下載頁

2025-04-24 10:40本頁面
  

【正文】 去醫(yī)物室?!?說著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)醫(yī)物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗干凈,然后用紅藥水往傷口上涂一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí),媽媽出先在我的眼前,媽媽把我送回家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí),我聽見一陣陣敲門聲。打開門一看,原來是我的好朋友,他是來為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽,生怕我會(huì)聽不懂。最后,我都聽懂他講的內(nèi)容,也找回自信。 友愛是重要的,它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語 。沒有有友愛的城堡里不會(huì)有華麗的燈光 。沒有友愛的 `花園,里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。 關(guān)于同學(xué)周記 4 有一種能讓積雪融化的溫暖,有一種能使人敞開心扉的力量,有一種讓人永生難忘的感情 愛。它就在我的周圍溫暖著我的心。 在那個(gè)下午,當(dāng)燦爛溫暖的陽光舞過我的課桌時(shí),同學(xué)們正在做練習(xí)。突然,我寫錯(cuò)一個(gè)字,于是,我轉(zhuǎn)過身去從書包中取修正帶,同時(shí),因昨晚將修正帶放入書包的舉動(dòng)而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到后面的兩個(gè)同學(xué)時(shí)愣一下,又迅速行動(dòng):一個(gè)打開鉛筆盒,一個(gè)翻開書包,幾秒鐘后,兩只手伸到我眼前,兩個(gè)不同的修正帶安然地躺在 他們手心兒里。這次輪到我呆住。這時(shí),他們才看到我手中的修正帶,笑著說:“我以為你又沒有帶呢!”我做事十分馬虎,收拾書包時(shí)總會(huì)忘裝修正帶,所以他們才以為我又忘帶。我恍惚的回過地回過頭,不知情的同桌對(duì)我說:“下次忘帶對(duì)我說就好!”他晃晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛里。三種不同的修正帶,三只不同卻同樣伸向我的手,三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性,只是在一旁默默地等待,在我困難時(shí),向我伸出溫暖的手??我抬起頭,不讓淚水流下來,因?yàn)槲抑?,不能把沾有淚水的臉,出示給如此關(guān)心愛 護(hù)我的人。嘴角劃出弧線,對(duì)他們報(bào)以最美麗的笑容,“謝謝!” 這么長(zhǎng)時(shí)間里,我都被各種愛包圍著,已經(jīng)麻木,直到那天,我才醒悟,衷心地感謝所有愛我的人,同時(shí),我也會(huì)去回報(bào)他們。愛,就在身邊。 關(guān)于同學(xué)周記 5 有一次看到同學(xué)們?cè)谕妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒驎r(shí),我就想起在三年級(jí)下學(xué)期的一件事情。 有一次剛下數(shù)學(xué)課,由于我家庭作業(yè)沒有得 A☆,要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多,等我訂正完,就已經(jīng)過 6 分鐘。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老 鼠”得游戲,就也想?yún)⒓印S谑俏绎w快的跑過去,說一聲:“我也參加!”我開始準(zhǔn)備單腳跳時(shí),意外出現(xiàn)。 我正準(zhǔn)備單腳跳時(shí),忽然一個(gè)同學(xué)跑過來,我躲閃不及,被撞一下,撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷,羅智浩見,立即跑過來,用關(guān)心的語氣問我:“怎么?來,我們回班級(jí)抹酒精,這樣會(huì)使你好得快一些。”這些話讓我的心暖和多。這時(shí)上課鈴響,羅智浩扶我回到班級(jí),然后拿來棉簽和酒精,用棉簽蘸一下酒精,小心翼翼地把所有受傷的地方涂一遍,還不斷地問我:“還痛嗎?再忍一忍吧!”,或者是:“現(xiàn)在好一點(diǎn)嗎?”我的心變溫暖。 在我們的生活中,關(guān)愛是很重要的。有時(shí)候一件小事,也會(huì)體現(xiàn)出“人間真情”,使我們體會(huì)到溫暖。 關(guān)于同學(xué)周記 6 今天,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候,突然聽到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽見哭聲,急忙跑過去一看,傷口流很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎傷口,我心里暖洋洋的。 我和其他同學(xué)一起把她送到教室,那位老師對(duì)我們說:“謝謝你們?!薄安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的?!蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)異口同聲的答道。 關(guān)于同學(xué)周記 7 小學(xué)即將結(jié)束,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,正因?yàn)橛型瑢W(xué)們,我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們,用那種真誠的愛伴我成長(zhǎng)。 在坎坷的道路上,在同一條舟上,在一個(gè)充滿快樂的集體,我正在不斷地改變。一路上,歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情,能夠透出心底的畫面。 記得有一次,那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地,整個(gè)人似乎快要窒息。同學(xué)們都在極力地跑步,在隊(duì)伍中,我就像一只泄氣的皮球。沒想到,一個(gè)踉蹌,我摔個(gè)狗啃泥,手被磨出血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過,我心急如焚。 就在這百般無助的時(shí)刻,一只手將我挽起,抬頭一看,竟是平時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手 !“我們平時(shí)是對(duì)手,現(xiàn)在是朋友。來,我?guī)闳ハ聪磦??!彼裏崆械卣f著。這時(shí),我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng) —— 這就是人世間最美好的友情。 不單單是這樣,在平日里,愛無處不有,我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。 還有一次,班上某個(gè)同學(xué)不知怎的,手指被劃出一條大口子,血流不止。盡管同學(xué)們都知道,他是班上的搗蛋頭兒,但是,沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子,先帶他去清理傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼,不過那創(chuàng)可貼 在我看來,更是滿滿一愛心啊 !他的眼淚不是痛苦的,而是感動(dòng)的。 友愛伴我成長(zhǎng)。 同學(xué)們的友情是多么無價(jià),就算離別,心里依舊是那么溫暖。 關(guān)于同學(xué)周記 8 我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,是由 43 顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中,都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。 打開記憶的閘門,我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天, 那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專心致志的畫著畫,突然,我覺得胸悶氣短,喉嚨又癢又 難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到我,來到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢問到:“王金妹,你是不是生???”我這時(shí)難受的說不出話來,老師摸摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出好多汗,連忙替我解開胸口的衣扣,老師溫柔的問道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出紙巾,替我擦汗,陳明磊回過頭來,微笑的問道:“王金妹,你要不要喝水?”?? ..同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到 十分溫暖。 下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊,擔(dān)憂的問道:“王金妹,你感覺怎么樣?要不要去告訴老師呀?”面對(duì)他們誠懇的目光,我搖搖頭,說道:“不用,我只是感冒,沒關(guān)系,再說下節(jié)就是英語課?!眳切堑っ业念^,焦急的說:“還沒關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持吧,英語課也沒關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過她們,無可奈何的答應(yīng),他們一聽我答應(yīng),便連忙跑向辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放,玫瑰芬芳,就像三 月的和風(fēng),輕柔的拂過我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽光照射,灑在我的心田,溫暖人心?? 這是我最難忘的一件事,雖不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛就已足夠,這件事,使我更愛老師,更愛同學(xué),更愛我們五六班。 關(guān)于同學(xué)周記 9 我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng) 300萬元,資助 178 名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個(gè)來看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。 這則材料表現(xiàn)出,做人 應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望,我們 90 后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。 還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐 10 元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐出來,她說:“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足?!眴査鞘且痪涫裁丛?,她說:“記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人?!? 這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué) 生都知道知恩圖報(bào),而我們呢 ?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。 這兩則材料體現(xiàn)出現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛心的人,也有為自己面子的人,而不顧他人死活的人。 所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。 關(guān)于同學(xué)周記 10 人世間有許許多多各種不同的愛,有來自母親的“母愛”,有來自父親的“父愛”,也有來自老師的“師愛”,還有來自人與人之間的“關(guān)愛”??可讓我印象最深,感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛” !為什么呢 ?接著看下去吧 ! 記得 有一次,我從家來到學(xué)校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶,我在書包里翻來覆去,找很久也沒找到。回想起來:“糟 !原來是我早上起來復(fù)習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書包里”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊 !”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí),走到教室門前,“鈴??鈴??鈴??”上課鈴聲響。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字,全班同學(xué)都低下頭寫生字,唯獨(dú)我,傻傻的坐在座位上,一個(gè)字也寫不。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么,為什么不寫字呢 ?”我告訴她:“我忘帶文具盒。”“用我的吧 !”說著就從她的文具盒拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課。”我道謝,飛快地寫起來??蓜e見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語文課是沒問題,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢 ?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧 !唉 !”想到這,我又發(fā)起愁來。 當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒,紛紛伸出友援之手,走過來,那個(gè)遞我一支黑筆 。那個(gè)遞我一塊橡皮 。那個(gè)遞我一支鉛筆??這時(shí),一股友愛,一股友情涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來 !嘀嗒 !嘀嗒 ! 以前我不懂什么是愛,通過這次親身經(jīng)歷,我終于明白什么是愛,什么是友愛,什么才是最無私的友愛 !!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間 !這句話果然沒錯(cuò) !大家請(qǐng)都獻(xiàn)出愛吧 ! 【關(guān)于同學(xué)周記】相關(guān)文章: 500 字關(guān)于同學(xué) 500 字 10 篇
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