【正文】 遍性、覆蓋全體黨員干部，利用黨委（黨組）理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等常態(tài)化開展學習。通過組織黨員看警示教育片、學理論、談體會等方式，明晰黨員初心，堅定擔當使命。充分運用報刊、廣播、學習強國、燈塔黨建等媒體或網(wǎng)絡平臺，廣泛宣傳開展主題教育的重大意義、先進典型和成功做法。緊密結(jié)合中央和省市區(qū)委部署要求，發(fā)放《綱要》、《摘編》等必讀書目 3 萬多冊，為全面系統(tǒng)學習提供有力保障。截止目前，全區(qū)各級黨組織累計開展集中學習 2200多場次，掀起了“學優(yōu)秀、比先進、爭先鋒”的高潮。 9 月 26 日 30日，舉辦了區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班，縣級領(lǐng)導干部，各鎮(zhèn)街黨（工）委書記、鎮(zhèn)長；區(qū)直部門、單位黨組（黨委）書記參加讀書班，市委第一巡回指導組到會指導。 5 天的時間，參加讀書班的學員通過集體學習、個人自學、研討交流、聆聽先進人物事跡宣講、觀看警示教育片等多種形式深入學習，進一步堅定了對“初心”“使命”的堅守，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，進一步強化理論武裝、深化思想認識，加強黨性錘煉，堅定發(fā)展信心。 四、突出問題導向務求實效 主題教育開展以來，全區(qū)各級各部門單位嚴 格按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，堅持把調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終。我們專門印發(fā)了《區(qū)委常委會“不忘初心、牢記使命”主題教育征求意見工作方案》，要求區(qū)委常委帶頭，結(jié)合各自分管領(lǐng)域，采取多種靈活機動方式，召開不同形式、不同層次座談會，與基層干部群眾面對面交流，廣泛聽取意見建議。同時聚焦全區(qū)改革發(fā)展的重點難點問題，采取“四不兩直”等方式，沉到基層調(diào)查研究，聽取部分鎮(zhèn)街、區(qū)直有關(guān)部門單位、企業(yè)負責同志、“兩代表一委員”以及基層干部群眾的意見建議，并通過在政府網(wǎng)站開設(shè)留言板、設(shè)立意見箱、網(wǎng)絡 調(diào)查、電話調(diào)查等方式征求意見建議。在此基礎(chǔ)上，全面梳理檢視在巡視巡察、干部考察、工作考核、督導督察、審計、信訪、電視問政等方面的意見建議，目前調(diào)研和征求意見工作正深入推進。同時我們按照制定整改落實工作方案、明確整改重點、開展專項整治、督導整改落實、建立整改落實長效機制的流程，對征求到的問題，建立問題清單臺帳，實行整改落實銷號制度，一項一項整改落實，完成一項，銷號一項，以真查真改的實際行動取信于民。同時，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，對照中央和省市委專項整治內(nèi)容，制定了我區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治整改方 案，明確責任主體、進度時限和工作措施 ,實行項目化推進 ,逐條逐項推進落實，推動專項整治取得實效。 五、豐富活動載體走深走實 為進一步把主題教育做得更加扎實、更加豐富、更加有效，我們在做好規(guī)定動作的同時，緊緊圍繞 XX 區(qū)實際，組織開展農(nóng)村支部書記“一述、一評、一考”。“一述”，即開展一次述職。 9 月 14 日 19 日，各鎮(zhèn)街組織村黨支部書記圍繞提升自身能力素質(zhì)、發(fā)展村級集體經(jīng)濟、推進鄉(xiāng)村振興等進行述職，黨（工）委書記逐一進行點評，逐村拉出工作清單和完成時限。“一評”，即進行一次民主評議。 9 月 20 日 25日，組織各村召開黨員、群眾代表大會，對村班子作出的承諾事項完成情況，以及黨內(nèi)組織生活、村集體經(jīng)濟、鄉(xiāng)村治理等方面的工作進行評議，對評議結(jié)果較差的村，由黨（工）委書記進行約談，連續(xù)兩次評議結(jié)果較差的，對村支部書記進行調(diào)整。“一考”，即舉行一次專題考試。 10 月 12 日，組織全區(qū)村支部書記圍繞總書記系列講話精神、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等內(nèi)容，進行閉卷考試，區(qū)委組織部統(tǒng)一出題，統(tǒng)一閱卷。 10 月 14 日，將考試成績反饋給各鎮(zhèn)街，對 67 名成績在 80 分以下的村支部書記，責成相關(guān)鎮(zhèn)街加強培訓學習，進行二次補考。二次補考仍不 合格的，向鎮(zhèn)街黨（工）委做檢查。下一步，我們準備每半年開展一次述職、評議，每季度組織一次專題考試，形成常態(tài)化制度化，切實增強農(nóng)村黨支部書記履職履責意識，著力打造守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的支部書記隊伍，推動形成內(nèi)有動力、外有壓力的長效工作機制。 同時，我們緊密結(jié)合當前主題教育和專項整治工作，從現(xiàn)在開始到 11 月底，在全區(qū)各級黨員干部中組織開展“解放思想、擔當作為、狠抓落實、推動高質(zhì)量發(fā)展”大討論，圍繞這五個方面組織開展大研討，查找各級各部門和黨員干部在這五個方面存在的突出問題，結(jié)合主題教育中查擺出 來的問題，進行深入剖析，深挖問題根源，明確整改事項和具體措施，實行項目管理，逐條逐項推進整改落實，并建立長效機制。通過解放思想、轉(zhuǎn)變作風、擔當作為、換抓落實，引導廣大黨員干部提升工作標準，樹立大局意識，勇于擔當作為，提振精氣神，進一步樹牢新發(fā)展理念，探索出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放，符合 XX 區(qū)實際的發(fā)展新路子。 雖然我區(qū)的主題教育取得了階段性成效，但在也發(fā)現(xiàn)一些問題。在具體推進上，單位之間推進力度還不均衡，有的單位參加集中學習討論比較積極，但自學的時間和質(zhì)量難以有效保證，學習停留 在碎片化、淺層次閱讀；個別單位調(diào)查研究還不接地氣；個別單位存在黨員干部集體學習、學習時長難以保證，等等。下一步，我們將嚴格按照中央和省市委要求，在做好規(guī)定動作，創(chuàng)新自選動作的基礎(chǔ)上，不等不靠，主動作為，著力推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。一是在學習教育上再用心用力。做到力求深度學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入研讀《學習綱要》《論述摘編》等必學內(nèi)容；力求采用個人自學、集中研討、集中輪訓、黨員講學、革命教育、形勢教育、典型教育、警示教育、在線學習等靈活多樣的形式，增強學習針對性和實效性；力求 學出忠誠，學出擔當，學出干勁，更加樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在調(diào)查研究上抓深抓細。進一步推動黨員干部沉到基層一線了解民情、掌握實情，拿出真招硬招，著力破解難題，真正使調(diào)查研究的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟、密切聯(lián)系群眾、推動事業(yè)發(fā)展的過程。把調(diào)查研究落到具體工作上，圍繞學習貫徹總書記重要指示批示精神，按照中央重大決策部署，緊扣省市委重點工作開展調(diào)研，把情況弄清楚、癥結(jié)分析透、對策想明白，著力解決存在的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題。進一步優(yōu)化調(diào)研方式，采取不發(fā)通知、不 打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層和直插現(xiàn)場的“四不兩直”方式，一竿子到底，掌握第一手資料，堅決杜絕“扎堆式”調(diào)研、“作秀式”調(diào)研，真正沉下去靜心研究、迎上去解決難題。做到與完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結(jié)合起來，與做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與黨中央部署正在做的事結(jié)合起來，與本單位業(yè)務工作結(jié)合起來，找準短板弱項，制定解決方案。三是在檢視問題上挖深找實。通過座談交流、個別訪談等形式搞好“三聽兩問”，即聽服務對象、聽基層黨員、聽普通群眾的意見建議，問存在的突出問題、問改 進作風和工作的良方；上級黨組織要結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等，對下級領(lǐng)導班子和班子成員把脈問診。要聚焦“四個對照”查擺問題，對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照崗位職責，認真檢視反思，既找個人差距、也找工作差距，深挖問題根源，明確努力方向。建立“三個問題清單”，通過聽取基層黨員干部、群眾的意見建議，檢視反思突出問題，找準差距，明確努力方向和改進措施。四是在問題整改上狠抓落實。按照“整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限”的要求，對各級各部門的“問題清單”、“整 改清單”和班子的整改方案進行嚴格審核把關(guān)，督促指導各單位精準嚴實制定班子整改方案，結(jié)合個人“問題清單”“整改清單”，通過公開承諾、整改落實、民意測評等措施，推進問題立行立改、真改實改。堅持立查立改、即知即改，能當下改的要限時整改到位；一時解決不了的，要明確階段目標，持續(xù)深入攻堅。同時，探索建立務實管用的長效機制，把主題教育中國歷史整改落實作為我們重點工作的重要動力，不折不扣落實中央和省市委各項決策部署，以干在實處、走在前列的實際成效來檢驗主題教育的成果。