【第二批】“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課-資料下載頁(yè)
2025-09-19 15:28本頁(yè)面
【正文】 政才有科學(xué)發(fā)展，可見(jiàn)做一個(gè)干凈的“稅官”或許不易但非常關(guān)鍵，因?yàn)橹挥惺冀K堅(jiān)持廉潔奉公的寶貴操守，我們的稅收工作才能抵制利益誘惑而永葆神圣莊嚴(yán)；只有始終堅(jiān)持個(gè)人個(gè)干凈的道德底線，我們的人生航船才能戰(zhàn)勝歪風(fēng)邪氣而不致傾覆沉淪。 （三）敢于擔(dān)當(dāng)是履職盡責(zé)的使命要求。作為新時(shí)期的國(guó)家公務(wù)人員，“干革命”早已無(wú)需我們拋頭顱、灑熱血，因而當(dāng)下存在一種當(dāng)“太平官”的慵懶思潮，為官不勤、為政不勤的“庸懶散”作風(fēng)在人民群眾中心目中也留下了非常不好的印象。身為黨員干部，我們的一言一行時(shí)刻代表著黨的形象，如果我們慵政懶政、不為亂為，老百姓就會(huì)說(shuō)共產(chǎn)黨“不好”、“不行”，長(zhǎng)此以往，黨的執(zhí)政地位就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖。公務(wù)員三個(gè)字，代表的不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。既然我們選擇了投身xx事業(yè)，就不要想安逸享受?！绊樉衬婢晨唇髴?，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，xx工作的特殊性，決定了我們xx工作者不能“坐等稅成”，不學(xué)則無(wú)術(shù)，不勤則無(wú)為，我們只有堅(jiān)決摒棄業(yè)務(wù)不精、腿腳不勤的慵懶習(xí)氣，把敢于擔(dān)當(dāng)作為自己履職盡責(zé)的莊嚴(yán)承諾，盡職敬業(yè)、奮發(fā)有為，才能肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，才能無(wú)愧于黨和人民的希望重托。 四、貫穿始終，將“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷引向深入 對(duì)照“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關(guān)要求，結(jié)合本人實(shí)際，我認(rèn)為自身存在以下不足：一是深入基層了解情況少，服務(wù)基層、指導(dǎo)基層不夠。主要是在日常工作中，對(duì)基層單位關(guān)心較少，服務(wù)基層的思想意識(shí)較弱，為基層服務(wù)的水平有待提高。二是工作主動(dòng)性不足，超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，工作中出現(xiàn)問(wèn)題被動(dòng)應(yīng)付，責(zé)任心和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于上述存在問(wèn)題，我決心在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展過(guò)程中逐步加以解決： （一）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開(kāi)展主題教育。按照市局印發(fā)的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，繼續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理，多思多想，學(xué)深悟透，組織開(kāi)展專題研討等工作，使自己真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮。 （二）深入開(kāi)展專題調(diào)查研究。按照市局黨委確定的調(diào)研計(jì)劃，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，扎實(shí)開(kāi)展專題調(diào)研，保證走出去，走下去，走進(jìn)去，著重圍繞基層黨建開(kāi)展專題調(diào)研，要針對(duì)突出問(wèn)題有的放矢，取得實(shí)實(shí)在在的效果。 （三）深刻檢視存在的問(wèn)題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”和“五查五看”的要求，深入查擺差距不足，充分認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的普適性和頑固性，注重舉一反三、對(duì)照自省，深挖根源，堅(jiān)決杜絕避重就輕、避實(shí)就虛。 （四）切實(shí)抓好整改落實(shí)。整改落實(shí)是目的，對(duì)主題教育過(guò)程中檢視出來(lái)的問(wèn)題，要認(rèn)真分析，立行立改，對(duì)可以立即改正的要做到立即改馬上改，對(duì)要長(zhǎng)期整改的要建立長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)還要經(jīng)常回頭看一看，是否整改到位、是否出現(xiàn)反彈，是否發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，確保把每一個(gè)問(wèn)題整改落實(shí)到位。 第12頁(yè) 共1
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