【正文】 違反規(guī)范、給公司業(yè)務或效益帶來損害者； ? 嚴重違反公司勞動紀律及各項規(guī)章制度者； ? 竊取、泄露、盜賣公司經營、財務、人事、技術等機密者； ? 觸犯公司其他制度記過處罰規(guī)定或國家法律行為； ? 記過處罰方式有：開除、記大過、記小過 、警告、通報批評、一次性罰款等； ? 若職員行為給公司造成重大損失或觸犯國家法律法規(guī)的，將追究當事人法律責任，公司有權起訴； ? 獎懲記錄，納入公司考核內容。 七、 考核結果處理 考核結果將記入個人人事檔案。 根據考核成績，分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差。 各等級考核成績標準： 優(yōu)秀：不低于 90分、可有資格晉升一級工資 良好：不低于 80分、保留原級 一般：不低于 65分、 較差： 65分以下、有降一級工資的資格 晉級、晉升采用定期不定期（具體可參照人事管理制度晉升部分）。 （ 1）定期：每年 4月 1日，根據公司的經營目標，統(tǒng)一安排晉升的考核、實施（另發(fā)）。 （ 2）不定期：員工每為公司服務滿一年，工齡工資自動增加 100元，五年后不再增加。 破格提升：職員在平時人事考核中，對組織有特殊貢獻、表現(xiàn)優(yōu)異者，隨時得以提升，每年破格提升的名額控制在 10%左右，主要向業(yè)務人員傾斜。 破格程序： 凡有以下情形之一者，不得列入優(yōu)秀： 1）考核期內受過任何記過處罰，未撤消者 2）考核期內有過曠工或累計遲到、早退兩次以上者； 3）考核項目中有一項低于第三個標準者 4）存 在其他不宜列入優(yōu)秀問題者； 凡有以下情形之一者，不得列入良好： 部門申報 人事審核 總經理審批 實施 1）考核期內受過警告以上記過處罰，未撤消者； 2）考核期內有過曠工或累計遲到、早退四次以上者 3）存在其他不宜列入良好問題者。 附表 1：職員考核表（非部門經理職員） 附表 2：職員考核表（部門經理） 附表 3：職員考核調查表 附表 職員考核總結表 職員考核調查表 部門 職稱 姓名 學歷 出生日期 到職日期 自 我 評 估 你對過去一季度在公司的表現(xiàn)感到 非常滿意 還可以 不滿意 你對你與同時及上司相處的人際關系感到 非常滿意 滿意 還可以 不滿意 你對你目前的工作感到 尚能擔當更困難的工作 合適，但希望能擔當更困難的工作 正合目前本身能力 能力 稍感不足 你對目前的工作量感到 太多 稍多 合適 稍少 太少 你對目前的工作環(huán)境感到 □很好 □好 □尚可 □差 你對目前的工作時間感到 □太長 □稍長 □剛好 □稍少 你對目前的待遇感到 □很好 □稍多 □合適 □稍少 □太少 你對所擔任的職務希望 □繼續(xù)擔任現(xiàn)職 □如可能變更至 部門 □如可能調動至同部門 職務 □對本公司工作職務不合適 你的工作可有困難，存在那些問題，那些方面希望主管協(xié)調，希望主管如何幫助你？ 過去一個季度對公司的貢獻 過去建議主管或 員工簽字 公司處理情形 年 月 日 *注本表中不夠之處，可加附頁。 職員考核安排表 （部門經理） 年 月 日 姓名 部門 職稱 性別 到職日期 出勤 獎懲 獎勤 + 遲到 次 曠工 次 娩假 事假 次 病假 次 婚假 次 未打卡 次 喪假 次 通報批評 次 加扣分 出勤 獎懲 警 告 次 — 小 過 次 — 大 過 次 — 通報表揚 次 + 嘉獎 次 + 小功 次 + 大功 次 + 加扣 分 加扣分 項 考核內容 最高分數(shù) 自行評分 初核評分 復核評分 初核評語 領導能力 善于領導部屬、提高工作意愿，積極達成目標 15 靈活運用部屬、順利達成目標 13 尚能領 導部屬勉強達成目標 11 不得部屬信任，工作意愿低沉 8 領導方式不佳，常使部屬不服或反抗 5 策劃能力 策劃有系統(tǒng)、能力求精進、工作事半功倍 15 具有策劃能力，工作能力求改善 13 稱職、工作尚有表現(xiàn) 11 只能做交辦事項，不知策劃改進 8 缺乏策劃能力，須以來他人 5 工作績效 工作效率高，具有卓越創(chuàng)意 15 能勝任工作，效率較標準高 13 工作不誤期，表現(xiàn)附和要求 11 勉 強適任工作，無甚表現(xiàn) 8 工作效率低、時有差錯 5 責任感 有積極責任心，能徹底達成任務，可以放心交付工作 15 復核評語 具有責任心，能順利完成任務，可以交付工作 13 尚有責任心，能如期完成任務 11 責任心不強，需有人督促，方能完成工作 8 欠缺責任心，時時督促，亦不能如期完成工作 5 協(xié)調溝善于上下溝通、平衡協(xié)調，能自動自發(fā)與人合作 10 樂意與人協(xié)調溝通、順利達成任務 8 尚能與人合作，達成工 作要求 7 通 協(xié)調不善，致使工作發(fā)生困難 5 無法與人協(xié)調，致使工作無法進行 3 授權指導 善于分配工作與權利，并能積極傳授工作知識，引導部屬完成任務 10 靈活分配工作與權力，有效傳授工作知識，達成任務 8 尚能順利分配工作與權力，指導部屬完成任務 7 欠缺分配工作、權力及指導部屬的方法，任務進行偶有困難 5 不善于分配工作、權力及指導部屬的方法，內部時有不服及怨言 3 品德言行 品行廉潔、言行誠信、守正不阿、 足為楷模 10 品性誠實、言行規(guī)律 8 言行尚屬正常、無越軌行為 7 固執(zhí)己見、不易與人相處 5 品行不佳，言行粗暴 3 成本意識 成本意識強烈、能積極節(jié)省，避免浪費 10 考核分數(shù) 具備成本意識，尚能節(jié)省 8 尚具成本意識，尚能節(jié)省 7 缺乏成本意識，稍有浪費 5 成本意識欠缺，以致常有浪費 3 評定總分 100 評核等級 評分人員簽章 特殊獎懲 分 數(shù) 理由 考核結果 □ 予以晉級，晉級至 級，工資晉至 元 □ 保留原工資級別 □ 予以通報批評 □ 予以降級，降至 級，工資降至 元 職員考核表 （非部門經理） 年 月 日 姓名 部門 職稱 性別 到職日期 出勤 獎懲 獎勤 + 遲到 次 曠工 次 娩假 事假 次 病假 次 婚假 次 未打卡 次 喪假 次 通報批評 次 加扣分 出勤 獎懲 警 告 次 — 小 過 次 — 大 過 次 — 通報表揚 次 + 嘉獎 次 + 小功 次 + 大功 次 + 加扣 分 加扣分 項 考核內容 最高分數(shù) 自行評分 初核評分 復核評分 初核評語 專業(yè)知識 具有豐富之專業(yè)知識，并能充分發(fā)揮完成任務 15 具有相當之專業(yè)知識，能順利完成任務 13 具有一 般之專業(yè)知識，能符合職責需要 11 專業(yè)知識不足，影響工作進展 8 缺乏專業(yè)知識，無成效可言 5 工作績效 工作效率高，具有卓越創(chuàng)意 20 能勝任工作，效率較標準高 17 工作不誤期，表現(xiàn)附和要求 14 勉強適任工作，無甚表現(xiàn) 10 工作效率低、時有差錯 7 責任感 有積極責任心，能徹底達成任務，可以放心交付工作 15 具有責任心，能順利完成任務，可以交付工作 13 尚有責任心，能如期完成任務 11 責任心不強，需有人督促，方能完成工作 8 欠缺責任心，時時督促，亦不能如期完成工作 5 協(xié)調合作 善于協(xié)調，能自動自發(fā)與人合作 10 復核評語 樂意與人協(xié)調、順利達成任務 8 尚能與人合作，達成工作要求 7 協(xié)調不善，致使工作發(fā)生困難 5 無法與人協(xié)調，致使工作無法進行 3 工作態(tài)度 不須督促，能主動自發(fā)做事 10 具有積極性，能自覺地完成任務 8 基本上能積極工作 7 對工 作不太熱心 5 消極應付 3 發(fā)展?jié)摿? 學識、涵養(yǎng)俱優(yōu)，極具發(fā)展?jié)摿? 10 具有相當之學識、涵養(yǎng)、具有發(fā)展?jié)摿? 8 稍有學識、涵養(yǎng)、可以培養(yǎng)訓練 7 學識、涵養(yǎng)稍有不足，不適培養(yǎng)訓練 5 欠缺學識、涵養(yǎng)、不具發(fā)展?jié)摿? 3 品德言行 品行廉潔、言行誠信、守正不阿、足為楷模 10 品性誠實、言行規(guī)律 8 言行尚屬正常、無越軌行為 7 固執(zhí)己見、不易與人相處 5 品行不佳，言行粗暴 3 成本意識 成本意識強烈、能積極節(jié)省，避免浪費 10 考核分數(shù) 具備成本意識，尚能節(jié)省 8 尚具成本意識，尚能節(jié)省 7 缺乏成本意識，稍有浪費 5 成本意識欠缺，以致常有浪費 3 評定總分 100 評核等級 評分人員簽章 特殊獎懲 分 數(shù) 理由 考核結果 □ 予以晉級，晉級至 級，工資晉至 元 □ 保留原工資級別 □ 予以通報批評 □ 予以降級，降至 級，工資降至 元 職員 考核總結表 主管意見 綜合評分： 該員工在前一段工作： 1）表現(xiàn)最好員工之一 2）表現(xiàn)優(yōu)良 3）表現(xiàn)滿意 4）尚需若干改進才能達到滿意的地方 5）需大幅度改進才能達到滿意的地步。 該員工的主要優(yōu)點： 該員工的主要缺點： 績效改進計劃： 為完成本職工作，該員工需參加培訓，培訓計劃： 該員工是否適應本職工作？□是 □否 如否，那些工作較適合？ 該員工的晉升潛能，晉升方向 : 其它意見 : 主管簽字： 日期 : 第三章獎金考核辦法 一、 獎金是一種補充性薪酬形式，它是對職員超額勞動或增收節(jié)支的一種報酬形式。 二、獎金的種類： 單項獎：為獎勵職員在某一方面為企業(yè)所作的貢獻，每月評一次，單項獎種類： 合理化建議獎、鼓勵獎、新人