桂花雨讀后感心得感悟[五篇范例]-資料下載頁(yè)
2025-04-22 20:00本頁(yè)面
【正文】 者卻還忘不了桂花，因?yàn)楣鸹ㄊ撬陼r(shí)代一道不可抹去的風(fēng)景，所以桂花雨一直埋藏在心里的某個(gè)角落，雖小，但永不磨滅。 同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)桂花嗎 ?我雖然沒(méi)見(jiàn)到過(guò)桂花，但是我在書上看到過(guò)桂花。桂花也稱木犀。屬于木犀科，常綠喬木，高度可達(dá) 15 米，樹(shù)冠卵圓形，葉對(duì)生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽(tīng)懂了嗎 ?你們喜歡桂花嗎 ? 桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花 樹(shù)的樹(shù)枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。 中秋節(jié)到了，我看月亮，里面仿佛有一棵桂花樹(shù)，我便稱它為桂花月，這時(shí)，下起了毛毛雨，我有一次聞到了桂花香，便稱它為桂花雨，天上還有幾片桂花云，桂花星。頓時(shí)，感覺(jué)到這一天，我是為桂花而活的，嬉戲在桂花的世界里，賞月在桂花的懷抱里?? 課文講完了，桂花香依在，惟獨(dú)桂花雨在一瞬間消失了，那么匆忙，那么遺憾。真想對(duì)桂花雨說(shuō)，我們還沒(méi)有欣賞夠呢 !作者的文章深深地表達(dá)除了她對(duì)過(guò)去時(shí)光的一種思念，對(duì)兒女的一種牽掛。作者小時(shí)候一直陪伴在父 母身邊，陪著父母搖桂花，做桂花鹵，做桂花糕，如今長(zhǎng)大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂(lè)趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年后，對(duì)親情的渴望，對(duì)子女的思念和牽掛。 讀完這篇課文使我懂得了父母對(duì)子女的一種愛(ài)護(hù)，我暗暗下定決心，從此以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個(gè)聽(tīng)話的孩子。 教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)《桂花雨》的閱讀，對(duì)桂花描寫十分生動(dòng)，具體，突出桂花的特征，發(fā)現(xiàn)桂花的優(yōu)點(diǎn)和特征，學(xué)到了很多東西。對(duì)故事中的情節(jié)看的比較 細(xì)致，感受較深，能夠正確理解書中所表達(dá)的主題思想，老人對(duì)子女的思念深深的觸動(dòng)我們每一個(gè)人指導(dǎo)老師：許素麗。 地址：巨野縣龍堌鎮(zhèn)觀集村觀集小學(xué)電話： 15265026541 郵箱： 第五篇：《桂花雨》讀后感 桂花雨，多么詩(shī)意的三個(gè)字，看著這個(gè)題目不禁讓人浮想聯(lián)翩，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅美景，桂花時(shí)節(jié)下著小雨，空氣中彌漫著桂花香氣。呵呵，這是我看但這個(gè)題目所想到的，其實(shí)作者所寫的桂花雨是指搖落桂花樹(shù)時(shí)，桂花一順而下的那幅花雨。 細(xì)讀文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是一片寫景的短文，而是一篇抒情小散文。文章清新且又俏皮，優(yōu)美且又真誠(chéng)，平實(shí)且又溫馨，字里行間都彌漫著桂花的香氣。 桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。作者的童年充滿了桂花，桂花帶給作者快樂(lè)，溫馨，作者最喜歡桂花，喜歡它迷人的香氣，更喜歡那美麗的桂花雨。兒時(shí)的桂花是作者的童年，更是她的家鄉(xiāng)，離開(kāi)家鄉(xiāng)后，雖然也能賞桂花，給母親帶桂花，但正如母親所說(shuō)的“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！笔前?，記憶里的故鄉(xiāng)到處飄著桂花香，鄰里間的和睦與溫馨使著香 氣更濃，香味更久，一直久遠(yuǎn)到我仍會(huì)時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的搖花樂(lè)和桂花雨。 這種月是故鄉(xiāng)明的情懷，深深地觸動(dòng)了我這個(gè)在外求學(xué)的人，離開(kāi)家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)萬(wàn)里學(xué)習(xí)知識(shí)，雖然每天抬頭看的是同一片天，腳下踩的是同一片地，但還是想念家鄉(xiāng)的空氣。 嗯，我就是想問(wèn)作者一句，難道你一點(diǎn)都不想念胡爺爺和毛奶奶做的桂花糕？我倒是一看是把題目誤聽(tīng)為桂花魚，還饞了好一會(huì)呢！
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1