【正文】 ，那是我一生的追求。 在我來到一處戈壁荒漠時，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時我好像聽見了沖鋒的號角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過神來，連忙按下快門，當(dāng)我看到這張照片時，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說不出來的東西。 我又來到江南水鄉(xiāng)，那清爽的微風(fēng)吹拂著我，那一座座簡陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長長的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實實，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng) 柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷?？晌疫€是覺得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。 在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么，終于，有那么一個早晨，我遇見了一名老者，向他詢問，他什么也沒說，轉(zhuǎn)過身去，邁開大步走遠了，我領(lǐng)會了他的用意，隨他而去，他帶我來到一片沙漠前，此時已經(jīng)夕陽西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順他手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去 ，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身，陽光映照這它們遠行的腳印，在最后的余暉中走遠了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景?? 美麗的景色作文 6 “上有天堂，下有蘇杭”，我一直以“天堂（家鄉(xiāng)）”為榮，所以今天帶大家好好游覽一下美麗的“天堂的西湖”吧，說它是“天堂“一點也不過份。 首先，來說說西湖有十景：蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、三潭印月、南屏晚鐘、雙峰插云。 當(dāng)然，我對這十景都非常的喜歡，今天就說說影響最深的“曲苑風(fēng)荷、花港觀魚”吧 （哦??那兒可是“荷花名景”哩?。呵?，曲曲折折的荷塘上面，一眼望去滿荷塘的葉子。葉子出水很高，像亭亭少女 ?A 裙子。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，像裊娜地開著 ?A，有羞澀地打著朵兒 ?A，像一粒粒 ?A 明珠，又像是碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。夏日里的曲苑風(fēng)荷最引人注目，站在亭榭中，看滿湖翠影，點點荷紅，聞陣陣荷香，令人心曠神怡。漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行。曲院風(fēng)荷就像一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的故事。我被美麗的景色陶醉了，我似乎成了一只小蜜蜂，在湖 面上飛來飛去，一會兒瞧瞧這朵，一會兒看看那朵，我高興極了。又是一陣清風(fēng)，風(fēng)婆婆好像唱著：“荷花美，荷花美”。 再來看看花港觀魚，看那水清澈見底，像一面碩大的鏡子，池中有紅的、有白的、有黑的，五彩繽紛，十分好看，彩色的魚滿池里魚兒歡快的搖著魚尾游動著，只要一有人往池中扔面包，魚兒就會你爭我搶的快速游過來，也像是你爭我搶來照鏡子的人??，不過你們可以任意喂魚，當(dāng)然，提醒一下不要喂太多了，要不然??魚兒可是要“生氣”的呀！ 西湖，這個美麗人間仙境，希望有機會再去！ 美麗的景色作文 7 把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，這句詩是宋代大詩人蘇軾見到西湖后發(fā)出的贊嘆。西湖以景色秀麗、風(fēng)景如畫而出名，西湖還有一處名勝古跡，叫三潭印月，西湖風(fēng)景那么優(yōu)美，把它比作秀麗的西施就是再也合適不過了！今天我要帶大家親自去體驗一下那里的風(fēng)光！ 西湖春夏秋冬四季景色不同，但風(fēng)景都很迷人。 春天，萬物復(fù)蘇，湖水碧綠，春風(fēng)拂過，湖面上漾起陣陣微波。湖岸邊，小草從地下探出頭來，柳樹展開帶綠色嫩葉的柳絲，隨風(fēng)舞動，樹木吐出零零星星的嫩葉，百花盛開。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光 彩奪目的春天。 夏天，西湖綠樹成蔭，那碧藍的湖水像一顆碩大的藍寶石，而湖邊那茂盛的樹木和許多不知名的、五顏六色的小花像一條鑲著五彩寶石的翡翠，鑲在那顆碩大的藍寶石的周圍。 秋天，樹葉變得的五彩繽紛，一些金黃的落葉飄了下來，落在湖面上，慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡，從遠處看，像一只只金黃的小小的船兒。 冬天，雪花飛舞，湖岸的樹木銀裝素裹。湖水結(jié)了一層厚厚的冰，幾個膽大的男孩子在冰面上溜冰，歡樂的笑聲幾里外都能聽見。 西湖除了四季景色迷人，晴天和雨天的景色也各不相同。晴天，太陽照在湖面上，波光粼粼；雨天，西湖周圍的山被攏罩在雨霧中，顯得十分神秘。 西湖有一個島嶼，叫做三潭印月，島嶼被水分成田字形，晚上，游人在島上賞月時，可以看見水中月，空中月，景色非常清幽。 西湖無論什么時候都是景色如畫，你難道不喜歡嗎？ 美麗的景色作文 8 正月初四早上，爸爸邀請我去山上散步。 清晨，我和爸爸踏著輕快的腳步沿著姥姥村的山路慢慢走向山頂。 剛走出門就與微風(fēng)撞了個滿懷。空氣中含著干草的清 香。我們邊走邊向下看。下面的村莊云雨霧籠罩著，白茫茫的一片，我的身邊也是白茫茫的一片，我仿佛置身于世外桃源。“調(diào)皮的霧弟弟，躥來躥去，一會兒跑到我的圍巾上看看我的圍巾 。一會兒跑到我的帽子上掀開我的帽子，突然他給我搓了起來，我有種飄飄然的感覺，好像我是一位法術(shù)高明的仙女騰云駕霧。我一邊看著周圍的美景一邊大口吸著清新的空氣。往山的深處走，積雪越來越深，好似銀裝素裹，如冬爺爺給山姑披了一件雪白的新衣。在雪堆里，時常會有幾根野草矗立在那兒，這種草不是普通矮小的草，它長達 2 米多，是“高人草”，嘿！這是我給它起的名字， 其實我也不知道它的名字。 忽然我雪亮的眼睛在雪地看到一串奇怪的腳印，這一串腳印像大寫的 Y。以前學(xué)過這樣的腳印，這次的腳印比較奇怪，難以分辨。知識豐富的爸爸告訴我那是野雞的腳印?！闭f著，爸爸的目光又向旁邊看去，我也緊接得看過去。那一串腳印像豌豆，踩在雪地里?！澳菓?yīng)該是剛出生的小雞寶寶的腳印?！卑职钟指嬖V我。在小雞腳印的旁邊，還有一串大野雞的腳印，我先個這三串腳印是一個野雞家庭留下的吧！ 我抬頭向東方看去，太陽公公早已升起，但東方還微微發(fā)紅，或者是橙色，像鴨蛋黃。太陽的余光散滿整個山莊，山莊頓時 充滿了活力。 清晨的美景，雖然我只欣賞了 30 分鐘，卻可以讓我懷念三年！ 美麗的景色作文 9 落日好像喝醉了酒，臉蛋兒漲得通紅，跌倒在了鄉(xiāng)村的山那邊。落日的余暉還在天空蕩漾著，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。 鄉(xiāng)村的黃昏是通秀美、恬靜的 赤著雙足踏在路邊的田梗上，縷縷春風(fēng)輕拂而過，感受著大自然的無限魅力。原本金燦燦的油菜花，在落日的映襯下，越發(fā)光鮮奪目。院子門口那幾朵不知名的花兒們，正在精神十足地準備參加“黃昏選美賽”，摘下一朵粉紅的云彩，當(dāng)腮紅，涂在嬌艷的臉蛋上 。剪 下一段耀眼的光芒，當(dāng)舞裙，套在纖柔的腰肢上 。采下一片清柔的浪花，當(dāng)發(fā)夾，夾在秀美的長發(fā)上 ......草兒靠著柵欄靜靜地入睡了 .“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，平日頑皮的小河、小溪也不再跳躍了，安分的緩緩地流淌著，不忍心驚動身旁正在梳洗長發(fā)的柳樹姑娘。 鄉(xiāng)村的黃昏是忙碌、熱鬧的 落日慢慢下去了，只留著幾片淡淡的、粉紅色的云彩在天邊?！叭章湮魃骄霘w來”聽，清脆的鳥鳴聲，我不禁抬起頭來，鳥兒們正三五成群地向家里趕著，孩子們正沐浴著夕陽的余輝，往家里趕著，時不時地傳來一陣陣爽朗的笑聲，路邊的樹葉也被 感動了也發(fā)出了“沙沙”聲。鳥鳴聲、笑聲、沙沙”聲 ......匯成了一曲“鄉(xiāng)村小調(diào)”。 不遠處，幾個婦女拿著小板凳坐在家門前，輕聲談?wù)撝遄永锏男迈r事兒 。孩子們已經(jīng)一蹦一跳地到家門口了，還仍在鬧著、笑著，寧靜的小村莊頓時充滿了生機。田野里干完活的漢子們也歸來了，個個滿頭大汗。過了一會兒，家家戶戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，演奏著一曲曲“鍋碗瓢盆”交響曲。晚飯后，幾個老漢悠閑坐在家門口的大搖椅上，談中國、說亞洲、講三國、論曹操 ...... 抬起頭來，一輪新月已悄然升起。 美麗的景色作文 10 我們學(xué)校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環(huán)境優(yōu)美。 走近學(xué)校，鑲嵌在大門頂部的“新華區(qū)實驗小學(xué)”七個鎏金大字，非常醒目；嶄新的電動門來去自如，忠實守護著全體師生；造型別致的兩層門衛(wèi)房像振翅高飛的雄鷹。 走進大門，兩排枇杷果樹引領(lǐng)著我們向教室走去。每當(dāng)四五月份枇杷果成熟了，老師就摘下果實來和同學(xué)們一同分享，這時，就會從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇，每當(dāng)春天來臨，綠油油的草地上開著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。走向教室，聞著撲鼻而來而來的香氣，聽著同學(xué) 們的歡聲笑語，讓人感到神清氣爽。 路的西面是我們下課玩耍最理想的去處 —— 操場。以前那里總是塵土飛揚，下了雨又變得泥濘不堪，現(xiàn)在，操場跑道用瀝青鋪設(shè)，操場全部貼上方磚，即使下雨，我們也可以在那里盡情地玩耍。操場北面，教學(xué)樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團結(jié)和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。 走過操場，就進入教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有四層，一共有 28 間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點綴，看上去賞心悅目。教學(xué)樓的東段連 著實驗樓，實驗樓南面又連著辦公樓，形成一個有機整體。老師們認真教學(xué)，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，營造了知行合一、求實創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。 我們的教室在三樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，窗戶被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光，教室里顯得格外明亮。我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱，我哪能割舍相處六年的小伙伴呀！