【正文】 的櫻花呢，如朵朵小白云；粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫(huà)。 我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩游戲、跳繩。盡情地開(kāi)心地玩，開(kāi)心地笑，不僅不覺(jué)得熱，還覺(jué)得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_(kāi)它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光；而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒(méi)有一絲氣力。 我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)，我也要像櫻花樹(shù)一樣，為人民服務(wù)。 校園的一角 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一角 —— 花壇。 我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左 .右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn)：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說(shuō)：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書(shū)，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力 學(xué)習(xí)的精神?！? 早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō)：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō)：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家 —— 蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。 中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著“頭” ，好像怕曬黑“面孔”。、、 傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎 ! 第三篇：校園景色作文點(diǎn)評(píng) “校園景色”作文講評(píng) 一、新穎題目 《這里的景》 —— 宛新雨 《畫(huà)》 —— 李潤(rùn)興 二、好詞佳句 旗臺(tái)邊的榕樹(shù)仿佛在那里冬眠了，小鳥(niǎo)在上面修窩它都不知道。榕樹(shù)春夏秋冬都在那里默默無(wú)聞的守護(hù)著我們。 —— 雷潔 那一朵朵荷花輕輕地座落在綠綠的水面上，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立害羞的小姑娘正坐在那里照著鏡子呢！ —— 張宇 幾個(gè)乒乓球跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)支，充滿(mǎn)了活潑可愛(ài)。 —— 曾圣河 大樹(shù)的下面還有一圈的花，顏色特別鮮艷，有紅色的，白色的，還有粉色的，像大樹(shù)在池塘中間游泳似的，還在腰上帶了一個(gè)花色的游泳圈。 —— 向文娟 那爬山虎非常的綠，它有著兩個(gè)吸盤(pán) 一樣的腳。 —— 黃昆 校園是一個(gè)天堂，里面充滿(mǎn)著和諧、美好與寧?kù)o；校園是一個(gè)神圣的地方，給予我們知識(shí)；校園更像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，里面的景色更是增加了生趣和活力。 —— 黃敬婷 高大的樹(shù)木在夏天為我們遮擋陽(yáng)光，在冬天為我們遮雨，春暖花開(kāi)，時(shí)間在悄悄地流逝，我們卻在快樂(lè)地成長(zhǎng)。 —— 趙浣云 在校園的中心，有一棵非常高大威武的武士，好像是其它樹(shù)的頭領(lǐng)。 —— 高清 池子里的水，清澈見(jiàn)底，就像是一面鏡子，給黃桷樹(shù)打扮用的?！?向敏 — 1— 當(dāng)我第一次走到一棵 桂花樹(shù)前時(shí)，那香氣比玫瑰更有意義，比牡丹更純潔；那樣子，比菊花更耀眼，比其它花更有意味。 —— 尹小雨 1在這個(gè)豐收的季節(jié)里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，秋天的校園，讓我們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的校園豐收知識(shí)的碩果。 —— 黃琪鈞 1夏天，樹(shù)們都穿上了盛裝，樹(shù)葉兒長(zhǎng)得很密。 —— 劉強(qiáng) 1紅的像火，粉的像霞，白的迷亂你的眼。 —— 朱紅億 1在中間還有一棵參天大樹(shù)，高大筆直，像城里面的交通警察在一個(gè)圓臺(tái)上為學(xué)生們指路。 —— 江偉 1大自然中，有許多漂亮的景色，比如：熱帶的樹(shù)林，比較冷的 地方有雪。而這些景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這里的景色。 —— 宛新雨 1那樹(shù)上的葉兒，有的還是青年，有的中年，有的快漸漸老去。它們穿著代表自己年齡的衣裳，如青色、深綠、火紅、橙黃、褐色、棕色等。 —— 王會(huì) 1一進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)是樹(shù)，滿(mǎn)是花，滿(mǎn)是草，樹(shù)很高大，花很漂亮，草綠得發(fā)黑。 —— 黃祥臨 1它的一年四季都有不同的景象，讓默默無(wú)聞的老師，在工作中陶醉；讓勤奮好學(xué)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中沉醉。 —— 牟麗容 三、優(yōu)秀篇章 《第二個(gè)“家”的四季》 —— 牟麗容 《枯葉》 —— 王會(huì) 《我獨(dú)鐘的校園》 —— 黃祥臨 《映入眼簾的一幕》 —— 黃淑琪 《這里的景》 —— 宛新雨 — 2— 第四篇：校園景色作文：美麗的學(xué)校 我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。 瞧！那里有一棟兩層建筑物 我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場(chǎng)景別提多美了！ 在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹(shù)。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來(lái)時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使 香樟樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼嬉戲。秋天到了，香樟樹(shù)上會(huì)落下許多樟子，踩上去咯吱咯吱響，像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。冬天來(lái)了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了！ 走出樹(shù)林，繞過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了?？墒牵搅说诙甏禾?，它又長(zhǎng)了出來(lái)，這使我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 我們 的校園沒(méi)有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。 我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見(jiàn)一位同學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下課了，校園里沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球 amp。amp。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。 第五篇：學(xué)生作文：美麗的校園景色 美麗的校園景色 長(zhǎng)安鄉(xiāng)大山口小學(xué) 一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)除了籃球場(chǎng)，另一角還有兩張乒乓球桌。每到體育活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)各種體育技能。 每當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。嫩嫩的小草從泥土中鉆了出來(lái)，整個(gè)校園就像一片綠色的海洋。 夏天，校園還有各種各樣的鮮花，它們競(jìng)相開(kāi)放：有紅的、黃的、白的、粉的、紫的??把我們的校園裝扮得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。 秋天的校園又是另一片艷麗的風(fēng)景，樹(shù)葉變黃了，一片片黃葉在風(fēng)的吹拂下離開(kāi)了樹(shù)枝，像曼妙的蝴蝶在空中 翩翩起舞?；▔锏木栈?，桂花開(kāi)了，帶來(lái)一陣陣濃郁的香味。 冬天，松柏顯得更加挺拔，更加蒼翠了。大雪過(guò)后，整個(gè)校園披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，同學(xué)們?cè)谛@里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多開(kāi)心呀！ 一年四季，年復(fù)一年，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@美麗的校園里讀書(shū)嬉戲，無(wú)窮的樂(lè)趣伴隨著我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。 指導(dǎo)教師：肖文