教學(xué)特色工作匯報(bào)共-資料下載頁
2025-04-22 12:15本頁面
【正文】 生的情 操，活躍了校園文化氛圍；每天欣賞一支名曲，利用校廣播，在早上和課課間播放世界名曲、輕音樂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂熏陶，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，同時(shí)豐富了學(xué)生的課間生活。學(xué)生參與率達(dá) 100%。年和年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)。年和年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)，繪畫比賽、合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。 第 5 篇：教學(xué)特色學(xué)校工作匯報(bào)教學(xué)特色學(xué)校工作匯報(bào) 一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。 校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?？傮w設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國(guó)畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點(diǎn)；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫，配 以相應(yīng)的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品，以及課堂教學(xué)，課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進(jìn)行及時(shí)的展示，摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn)，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進(jìn)行展示，顯示學(xué)校這一文化特色，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度，用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。 () 本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做，事事抓落實(shí)”的總體工作思路，本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，重點(diǎn)通過領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工，理順學(xué)校工作關(guān)系，建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作，讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開展。 本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上，學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實(shí)，整改意見明了，檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師，將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí) 見面，將檢查出的問題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，被檢查教師個(gè)人有數(shù)，整改及時(shí)有效，讓檢查真正落在實(shí)處，讓問題得到及時(shí)整改。 三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。 本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國(guó)文化元素，在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結(jié)合的方法，將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向；同時(shí)積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對(duì)生活中美得研究。 四、加強(qiáng)古詩歌吟的訓(xùn)練提高，深入學(xué) _古詩文化。 我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)管理十分重視古詩文 化對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用，堅(jiān)持開展古詩文誦讀活動(dòng)，通過多種形式的誦讀形式，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開展的古詩文歌吟活動(dòng)，重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時(shí)又是專職音樂教師的優(yōu)勢(shì)，在克服沒有教材的情況下，給學(xué)生復(fù)印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時(shí)學(xué)校多次開會(huì)研究這項(xiàng)工作，以此來推動(dòng)這項(xiàng)工作的開展。 五、加強(qiáng)服務(wù)，不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。 創(chuàng)建省示范市活動(dòng)后，我們學(xué)校最大的變化就是我們的教學(xué)裝備上了一個(gè)新水平，特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備 安裝使用。 同時(shí)也給我們帶來了一個(gè)新問題：如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué) _相結(jié)合的方式，以及青年教師和老年教師結(jié)對(duì)子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來上課，扎實(shí)開展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)， ppt 基礎(chǔ)知識(shí)、 WORD 基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。 今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點(diǎn)開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面 的培訓(xùn)，提高教師對(duì)信息的整合能力，從而更好的為教學(xué)服務(wù)。 以上是我校在教學(xué)工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè)，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)校發(fā)展更有特色。 社區(qū)特色工作匯報(bào) 村級(jí)特色工作匯報(bào) 教工黨支部特色工作匯報(bào) 小學(xué)語文教研組特色工作匯報(bào) 申報(bào)特色創(chuàng)新工作匯報(bào)
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