教學(xué)特色工作匯報(bào)共-wenkub.com
2025-04-18 12:15 本頁面
【正文】 今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點(diǎn)開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面 的培訓(xùn)，提高教師對信息的整合能力，從而更好的為教學(xué)服務(wù)。 同時(shí)也給我們帶來了一個(gè)新問題：如何使用這些設(shè)備。結(jié)合這學(xué)期開展的古詩文歌吟活動(dòng)，重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時(shí)又是專職音樂教師的優(yōu)勢，在克服沒有教材的情況下，給學(xué)生復(fù)印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。 三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題。學(xué)生參與率達(dá) 100%。 第 4 篇：特色工作匯報(bào)辦學(xué)特色（藝體）匯報(bào) 近年來，我們堅(jiān)持特色興校，加強(qiáng)對藝體教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效 ，則治臣之罪，以告先帝之靈。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。 臣 本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。近兩年來， XX 司法所代表管城區(qū)接受國家領(lǐng)導(dǎo)視察 4 次，接待外省考察團(tuán)考察 5 次，迎接省內(nèi)的縣市（區(qū)） 考察團(tuán)考察 8 次。 三、突出亮點(diǎn)，推出 XX 大品牌 一是成立全國首家紅十字會志愿者黨支部 XX 街道 XX 社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國唯一一家由共產(chǎn) 黨員 組成的紅十字會志愿者黨支部，志愿者們以黨員身份，服務(wù)轄區(qū)弱勢群體，借助“外腦”，搭建平臺，探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法，創(chuàng)造具有 XX 特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目品牌，為街道工作增添特色。 通過構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)“四位一體”機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)“穩(wěn)控”工作重心下移、關(guān)口前移，確保轄區(qū)的穩(wěn)定，并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍 12 支，先后開展大型治安巡防活動(dòng) 56 次，義務(wù)開展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。并根據(jù)各社區(qū)的自身特色，積極組織轄區(qū)居民成立群眾性文體隊(duì)伍 24 支，組織開展各種健康有益的文體活動(dòng)，先后開展群眾性文體 活動(dòng) 180場次，提升轄區(qū)群眾幸福感。 二、抓住特色，展示 XX 新形象 一是加強(qiáng)黨員管理，創(chuàng)新黨員管理模式 近年來，我們積極探索出“樓院式黨小組”這一先進(jìn)的黨員管理模式，并把它廣泛推廣，從轄區(qū) 10 個(gè)社區(qū)推廣的情況 來看，這種模式突出了社區(qū)基層組織的“五化二力”作用，即：黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?；?、共駐共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化，并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力，為社區(qū)黨建工作凝聚了人心，鼓舞了士氣，體現(xiàn)了黨組織的核心作用，更好的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。 三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。 一是緊扣 XX城中村建設(shè)這一中心。通過家長學(xué)校、 家校互動(dòng)、講座學(xué) _等形式對家長們的觀進(jìn)行了正面引導(dǎo)，真正提高了“三位一體”的力度。其主要內(nèi)容是依據(jù)“規(guī)范入門、實(shí)踐提高、歷練提升”三個(gè) 階段的培養(yǎng)策略，采取“結(jié)對子、指路子、鋪底子、壓擔(dān)子、搭臺子”五個(gè)步驟的培養(yǎng)途徑，以及注重學(xué)校培養(yǎng)和自我發(fā)展兩結(jié)合的培養(yǎng)方法。 。 根據(jù)各個(gè)教研組的反思總結(jié)材料，合成《回眸》。 《教研組全面建設(shè)和管理評比細(xì)則》。落實(shí)“三研三課”的教學(xué)思路：開展科研、教研、考研活動(dòng)；以課題化的操作實(shí)施課堂、課程、課業(yè)的研究。 第 2 篇：教學(xué)特色管理工作匯報(bào)年教學(xué)特色管理工作匯報(bào)學(xué)校始終緊緊圍繞以教學(xué)為中心的發(fā)展總體目標(biāo)，以“讓農(nóng)村孩子接受更好”的辦學(xué)理念，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心不動(dòng)搖，明確工作重點(diǎn)和思路，以課程改革為主線，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最大化 ,提高校本教研水平和提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)工作全面健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，年教學(xué)特色管理工作匯報(bào)。教學(xué)成績也有了質(zhì)的飛躍，一年來我校的教學(xué)成績在全王蘭莊鎮(zhèn)始終位居第一。學(xué)生的行為 _慣在互動(dòng)中得到培養(yǎng)，每位教師也是精心的呵護(hù)著孩子們的成長。學(xué)生們紛紛向《中國小作家》雜志社投稿，有很多學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中有 30 人次獲一等獎(jiǎng)， 128 人次獲二等獎(jiǎng)。 大
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