【正文】 ，開放辦學(xué)，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)理念；“以育人為根本 ，強(qiáng)化品德修養(yǎng)；以技能為核心，打造專業(yè)品牌；以服務(wù)為宗旨，面向社會(huì)辦學(xué)；以就業(yè)為導(dǎo)向，搞好市場(chǎng)對(duì)接”的辦學(xué)思路；以及“強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，打造區(qū)域名校，辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展有了較為明確的方向。 抓基礎(chǔ)，重投入，全力改善辦學(xué)條件。近年來，累計(jì)投資 萬元，用于學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。其中縣財(cái)政相繼投入資金 1600 余萬元，爭(zhēng)取到國(guó)家項(xiàng)目資金 300萬元，吸引社會(huì)資金 450萬元，自籌資金 萬元。新增校園面積 60 畝；新建實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、餐飲中心等共計(jì) 萬多平方米，增購儀 器設(shè)備，建成機(jī)加工、電子電工、幼師、旅游等各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 45個(gè)，設(shè)備總價(jià)值 500 余萬元。 抓市場(chǎng)，重品牌，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。面向市場(chǎng)定專業(yè)，通過聯(lián)合辦學(xué)和自主辦學(xué)的方式，合理調(diào)整和設(shè)臵專業(yè)。與北京、天津等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校聯(lián)辦學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電氣化鐵道供電等強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。積極整合原有專業(yè)，不斷提升自主辦學(xué)能力，自主打造了電鉗焊復(fù)合合、電子商務(wù)、園藝、財(cái)會(huì)等專業(yè)。圍繞產(chǎn)業(yè)強(qiáng)專業(yè)，依托縣域制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、食用菌栽培等主導(dǎo)、特色產(chǎn)業(yè)，立足服務(wù)“三農(nóng)”和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)加強(qiáng)了機(jī)械加工、機(jī)電技術(shù)、旅游服 務(wù)與管理及果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)（食用菌栽培方向）等市級(jí)骨干、特色專業(yè)建設(shè)，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。 抓教研，重培養(yǎng)，逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。積極推進(jìn)“教 師專業(yè)素質(zhì)提升工程”，加強(qiáng)骨干教師和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校在培訓(xùn)安排上，有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)保證。制訂《教師培訓(xùn)規(guī)劃》和《新教師三年培養(yǎng)計(jì)劃》，實(shí)施“名師塑造工程”，積極創(chuàng)造條件選拔推薦優(yōu)秀教師參加國(guó)家、省、市級(jí)的骨干教師培訓(xùn)累計(jì)達(dá) 55人次。實(shí)施“名師帶動(dòng)工程”和“青藍(lán)工程”，注重校本教研，做到“周周有教研，次次有主題”，適 時(shí)開展“老教師觀摩課、骨干教師示范課、新教師達(dá)標(biāo)課”等活動(dòng)，采用“師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)研究、經(jīng)驗(yàn)交流、基本功競(jìng)賽”等方式不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的整體提高。設(shè)立專項(xiàng)資金，實(shí)施“教師企業(yè)充電計(jì)劃”，送專業(yè)課教師到高校、企業(yè)培訓(xùn)。依靠骨干特色專業(yè)建設(shè)，帶動(dòng)專業(yè)教師成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師參加各種技能大賽和培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)技能提高。幾年來，教師發(fā)表教研論文 270 余篇，獲得課題獎(jiǎng)勵(lì) 12 項(xiàng)，自編教材 6 本。 34 名教師分別獲得電工、鉗工、旅游、會(huì)計(jì)、園藝等專業(yè)的資格等級(jí)證書。 抓管理，重改革，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是突出職教特點(diǎn) ，創(chuàng)新管理方式。以誠(chéng)信和敬業(yè)為重點(diǎn)，致力于把企業(yè)文化融入德育之中，突出做人教育，實(shí)施封閉式、軍事化、星級(jí)管理，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。實(shí)施賞識(shí)教育、成功教育，注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，樹立學(xué)生成才信心。二是深化教學(xué)改革，突出技能培養(yǎng)。圍繞崗位需求，建立動(dòng)態(tài)專業(yè)課程體系，提高專業(yè)實(shí)訓(xùn)課比例，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)；創(chuàng)新教材使用，編輯校本教材。改革教學(xué)方法，實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”、“項(xiàng)目教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”，探索“模 塊教學(xué)法”和學(xué)分制改革。近年來縣職教中心在省、市技能大賽中嶄露頭角，獲 得了可喜的成績(jī)，先后獲團(tuán)體二等獎(jiǎng) 2 個(gè)，三等獎(jiǎng) 5個(gè)；獲個(gè)人二等獎(jiǎng) 7 個(gè)，三等獎(jiǎng) 16 個(gè)（獲競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，提前取得國(guó)家中、高級(jí)職業(yè)技能證書），取得了全市農(nóng)村同類學(xué)校的最好成績(jī)。對(duì)口高考成績(jī)連續(xù)十年名列全市前三名，個(gè)別學(xué)科名列第一， 2021 年二本以上上線率達(dá) 10%、 2021 年達(dá) 13%。 抓規(guī)模，重效益，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作。大力加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校師資、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，學(xué)校先后建成了“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機(jī)械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、 “承德市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”等 5 個(gè)培訓(xùn)、鑒定基地。 2021 年 6 月發(fā)起成立了“承德市食用菌研究會(huì)”，包括河北旅游職業(yè)學(xué)院、河北民族師范學(xué)院在內(nèi)的全市各縣區(qū)食用菌科技團(tuán)體會(huì)員 8個(gè)，個(gè)人會(huì)員 45 人，使得全市食用菌界頂尖的研究、生產(chǎn)方面的人才匯聚在一起。這是承德市唯一設(shè)在縣區(qū)的市級(jí)研究會(huì)。同時(shí)大力開展培訓(xùn)工作。與縣委組織部，縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、發(fā)改局、商務(wù)局、建設(shè)局、農(nóng)牧局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局及避暑山莊酒業(yè)集團(tuán)等有關(guān)部門和企事業(yè)單位建立了常年的合作關(guān)系，開展經(jīng)常性的各種培訓(xùn)。年培訓(xùn)人數(shù)在 4000 人次以上，創(chuàng)直接經(jīng)濟(jì)效益 50 余萬元。為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾脫貧致富做出了積極的貢獻(xiàn)。 抓招生，重就業(yè)，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模?？h政府和教體 局高度重視招生工作，每年都召開兩次以上專門會(huì)議，部署招生工作，把招生任務(wù)落實(shí)到生源校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職成教學(xué)校，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，納入考核。學(xué)校積極謀劃招生工作，努力破解招生難題，通過改善辦學(xué)條件、增辦強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、出臺(tái)優(yōu)惠政策、加大宣傳力度，來提高學(xué)校的吸引力。校內(nèi)實(shí)行全員招生，嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層包校、老師包班的招生責(zé)任制。招生期間學(xué)校多次組織調(diào) 度會(huì)，了解情況，督查進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決遇到的困難和問題。強(qiáng)有力的措施、扎實(shí)有效的工作，確保了我校招生任務(wù)的圓滿完成，也使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。由于措施得力，機(jī)制完善，近年來我縣職教招生工作取得了可喜的成績(jī)，連續(xù)三年招生人數(shù)達(dá)到 800 人以上（不含雙帶學(xué)員），居全市領(lǐng)先位次，得到市局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。 切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)工作，始終堅(jiān)持“全面就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、高薪就業(yè)、體面就業(yè)”的高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)，以高質(zhì)量就業(yè)來吸引生源。實(shí)施“雙證書制”，強(qiáng)化學(xué)生崗位技能訓(xùn)練，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)；加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)、校企對(duì)接、工學(xué)結(jié)合等 多種辦學(xué)模式改革，建立暢通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)；積極與各級(jí)政府人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門溝通，與京津唐等地就業(yè)中心聯(lián)合，開辟廣闊的就業(yè)渠道；加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定、專業(yè)對(duì)口率分別達(dá)到 98%、 98%、 97%以上。 三、困難和問題 近年來，盡管我校與自己相比有了較快的發(fā)展，但距上級(jí)的要求及社會(huì)發(fā)展的需求還有較大的距離，主要是：思想解放 程度還不夠，基礎(chǔ)能力建設(shè)不足，骨干專業(yè)引領(lǐng)和帶動(dòng)作用還不明顯，教師隊(duì)伍特別是專業(yè)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有 待提高，農(nóng)口專業(yè)相對(duì)薄弱，校企合作還處在初始階段，學(xué)校管理和教學(xué)改革還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和深化，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)還有較大的距離。 四、下一步工作思路 為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《職業(yè)教育法》、加快職業(yè)教育改革和發(fā)展，今后，我們將把職業(yè)教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，與普通教育同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)考核，使全縣上下逐步認(rèn)識(shí)到抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)、就是抓發(fā)展后勁。下一步 ,我們將著重抓好以下四點(diǎn) :首先，要加快基礎(chǔ)能力建設(shè)。盡快完成 12021 平方米的綜合樓及400 米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，加大校園綠化、美化和改造力度，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備提高保障能力；其次，要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。突出職教特色，強(qiáng)化學(xué)校管理，堅(jiān)持以先進(jìn)的辦學(xué)理念和獨(dú)具特色的校園文化引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。堅(jiān)持質(zhì)量 立校，深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)的能力；第三，要加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)。面向市場(chǎng)辦學(xué)，完善就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，深化校企對(duì)接，提高就業(yè)質(zhì)量。力爭(zhēng)用 3 年左右的時(shí)間使學(xué)校建筑面積達(dá)到 4 萬平方米以上，在校生 3000 人（不含雙帶學(xué)員）以上，年承擔(dān)短期培訓(xùn) 5000 人次以上。服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民生的能力明顯增強(qiáng)。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“打造全省一流、市內(nèi)領(lǐng)先，冀遼蒙交界處有深遠(yuǎn)影響的區(qū)域職教名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。 二〇一二年三月二十七日