【正文】 氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。 我和同桌的故事作文 11 星期五，我和同桌展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)原因 —— 借筆。他的名字叫張昊。 在上體育課時(shí)，因?yàn)橄掠?，體育老師說：“外面下著雨，不能出去，你們?cè)谖堇飷鄹墒裁淳透墒裁矗悄銈円炎於奸]上。” 我要寫英語(yǔ)作 業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說：“沒有?！睂W(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎 ? 這時(shí)，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來(lái)，說：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)?！彼膊桓适救酰骸斑@文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢?！彼诠室鈿馕摇Ｎ覀儌z互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很 小，只要一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí)，我也對(duì)他笑著說：“你這個(gè)班長(zhǎng)，竟然跟同學(xué)互不相讓?！甭犃宋业脑?，同學(xué)們都樂起來(lái)，而張昊卻用手捂住了臉。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說了一頓。 我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語(yǔ)課，張昊沒有帶英語(yǔ)書，我毫不猶疑把英語(yǔ)書放在桌子的中間，說：“咱們倆看一本?！庇袝r(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。 這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。 我和同桌的故事作 文 12 我的同桌叫謝雅琳，別看她平時(shí)很文靜，對(duì)任何事物好像不理不睬，可一到上課的時(shí)間，我倆就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國(guó)界線，也就是兩個(gè)桌子之間的空隙，海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對(duì)應(yīng)的上方。 首次戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。 那天，我安靜地在寫作業(yè)，謝雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來(lái)，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來(lái)。我連忙捂住耳 朵，邊搓邊揉，問：“干什么？”她沒有說話，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國(guó)界線了，第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。 第二次，我知道了她的霸道。我在教室里讀書時(shí)向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理，給了她一個(gè)重拳，結(jié)果她又揪住了我的耳朵，把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見是她超越國(guó)界線了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說。 直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)著。 ??！瞧，她又打我了。 我和同桌的故事作文 13 上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂于助人。 有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來(lái) !快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢 !我感到“救星”來(lái)了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會(huì)，你把答案寫在紙上就可以了?！睂懲旰螅野涯欠荨扒笤拧蓖七^了“楚河漢界”，我覺得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動(dòng)”百分之百能成功。 只見郁恒哲低下頭開始寫了起來(lái)，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開紙條，頓時(shí)傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。 課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過來(lái)，對(duì)我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對(duì)的，我把題目抄了下來(lái)，我來(lái)教你這道題吧 !”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍， 直到我明白為止。 經(jīng)過這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無(wú)論做人還是做事都要實(shí)事求是。 第三篇：我和同桌的故事 我和同桌的故事力學(xué)小學(xué)五二班張書源去年五年級(jí)上學(xué)期接近尾聲時(shí)，韓老師把我調(diào)到班長(zhǎng)奚悅旁，表面上我們同桌相處得很和諧，但有時(shí)平靜的表面下暗流洶涌啊 !這學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，我小聲地向奚悅求救：奚悅，請(qǐng)借我一下水彩筆，行不行？結(jié)果她的回答擲地有聲：不借！我裝出一副可憐的樣子懇求道：求求你借我一下，一會(huì)兒就還給你?？伤€是不肯。我心里想：小氣鬼，連水彩 筆都不肯借！我平時(shí)那么幫你！我哼了一聲，并且左腿運(yùn)足力量，向奚悅撞去。可我還沒反應(yīng)過來(lái)，左腳已經(jīng)一陣發(fā)麻，不用說，她一定反擊了。我可不愿吃這個(gè)虧，又用胳膊捅了她一下，誰(shuí)知，她直接把我擠到墻邊。可我嘴上還沒認(rèn)輸，說了句誰(shuí)怕誰(shuí)！可這畫還得完成，我把筆袋里所有的筆都掏出來(lái)，然后將這幅畫完成。當(dāng)她把水彩筆推過來(lái)時(shí)，我故作鎮(zhèn)定，笑著回答：謝謝你的好意，我不用了。并且又把它推了回去，頓時(shí)，她用十分詫異的目光盯著我，我以勝利者的姿勢(shì)投給了她一個(gè)笑靨。當(dāng)然了，如果奚悅碰上麻煩，我還是會(huì)幫她的。上周五，當(dāng)老師講《補(bǔ)充習(xí)題》的 時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)上一課的練習(xí)沒做，她趕緊向我求援，請(qǐng)我將作業(yè)借給她抓緊抄一下，但我一想到她之前對(duì)我的欺侮，就想拒絕?？刹贿^一會(huì)兒，我的心就軟下來(lái)，把作業(yè)本交給了她?？伤B一個(gè)謝字都沒說，直接拿本子抄了起來(lái)。當(dāng)然，我沒有計(jì)較她，因?yàn)樗切∨铮∵^了幾天，不知為了什么小事，她又將我強(qiáng)行擠到墻邊，我們又引發(fā)了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 第四篇：我和同桌的故事 我和同桌的故事 三年級(jí)的時(shí)候 ,李浩然成為我的同學(xué)。 一開始 ,我們的關(guān)系很不好 ,經(jīng)常吵架 .我回家跟媽媽說 :“我想換位。”可是媽媽說 :“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn) ,要努力發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。”后來(lái)我按照媽媽的說法去做了 ,發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點(diǎn)。他很有愛心和同情心 ,王老師說要捐錢給貧困山區(qū) ,他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好 ,下軍棋很厲害 ,他有的時(shí)候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學(xué)習(xí) ,我們漸漸地成為了好朋友。 今天老師讓我們換位 ,我和馮宇軒都很不愿意。后來(lái)他說 :“我們可以跟老師商量一下 ,我們不愿意換位?！毕抡n后我們跟老師說我們是好朋友 ,不愿意換位 ,老師欣然同意了。我們倆可高興了。 三年級(jí) :王惠 第五篇：我和同桌的 快樂戰(zhàn)爭(zhēng)作文 [我和同桌的快樂戰(zhàn)爭(zhēng)作文 ]我和我的同桌羅子帆是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家，我和同桌的快樂戰(zhàn)爭(zhēng)作文。我們倆你爭(zhēng)我奪誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次，我們開始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰(shuí)超了對(duì)方的線，后果嚴(yán)重的不堪設(shè)想。比如對(duì)方打?qū)Ψ揭幌?，或者給一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐?？衫咸鞝斊易鲗?duì)，我不敢違背天意，只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天，下了晚自習(xí)以后，我開始清理書包?？闪_子帆趁我不注意的時(shí)候，踏了一下我的凳子，這時(shí)候我知道 他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對(duì)他說：“此時(shí)，你已經(jīng)超越了你的范圍，必須依法執(zhí)行，小學(xué)六年級(jí)作文《我和同桌的快樂戰(zhàn)爭(zhēng)作文》?！舴窒砗梦摹簟比缓笞鰷?zhǔn)備給他一拳的樣子。他說“嗚嗚，女中豪杰 ,你饒了我吧，我有眼無(wú)珠?！比缓?，又趁我得意之時(shí)，又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無(wú)可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時(shí)，方老師來(lái)了。我們倆沒戲唱了，肯定又要挨批評(píng)了，而且很嚴(yán)重，我們倆只好厚著臉皮去幫對(duì)方抹凳子，此時(shí)，我又多么不愿意啊。不久，我們倆分開了。我對(duì)他說：“但愿下輩子也不要跟你同桌?！笨晌覔Q了新同 桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂戰(zhàn)爭(zhēng)。我和同桌的快樂戰(zhàn)爭(zhēng)作文 400 字