【正文】 保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實行新 的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。 在做好保育的前提下提高教育 能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。 管理人員要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實為保教一線服務(wù)好。 各班的班長要重視幼兒園全園 性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。 (二 )圍繞實際問題開展教研。 上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。 本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。 (三 )密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條 件。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。 九月份： ，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。 。 ，穩(wěn)定新生情緒 。上好安全第一 課，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 ，各項教學(xué)常規(guī)檢查。 (教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動等 ) 、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。 十月份： ，提供幼兒主動操作的機會。 ，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。 。 、快樂、發(fā)展主題活動總結(jié)。 十一月份： 。 十二月份： ，要求教師做好聽課記錄和評課工作。 。 (《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。 ，韻律活動的創(chuàng)編。 。 一月份： 。 ，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。 20XX 下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項教學(xué)資料。 。 中班保育工作計劃范文二： 一、指導(dǎo)思想 依據(jù) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計劃》及本班實際情況，以 一切為了孩子，為了孩子的一切 為宗旨，使孩子在快樂中成長，特制定本計劃。 二、工作目標(biāo) 加強班級管理，規(guī)范幼兒行為，為有效銜接做準(zhǔn)備。 繼續(xù)禮儀教育，開展誦讀《弟子規(guī)》活動。 加大家園共育工作力度，通過家長會、家訪、親子活動等方式加強家園共育。 積極開展藝術(shù)教育活動，迎接 六一 兒童節(jié)。 積極參加園本課程美術(shù)教育活動的實踐研究，動手制作玩具。 三、具 體措施 加強班級管理，深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本班實際，把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中，在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。 加強班級的安全工作，認(rèn)真上好安全教育課，組織幼兒活動時，一定注意安全，教育幼兒要有一定的自我安全保護(hù)意識。 積極參加園本課程美術(shù)的一系列活動，發(fā)動幼兒搜集材料，動手動腦制作小玩具。 保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認(rèn)讀、拼音教學(xué) 活動，為幼小銜接做準(zhǔn)備。 積極開展家園共育活動，利用接送幼兒、家訪、電訪等形式，和家長多溝通，聽取家長的建議和意見，達(dá)到共育的目的。 四、具體工作安排 九月份： 做好開學(xué)準(zhǔn)備，如有沒按時入園的，及時和家長取得聯(lián)系。 制定各種計劃并上交。 十月份： 養(yǎng)成教育：規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。 彎腰工程：不管在哪里，看見垃圾隨時彎腰撿起。 教育教學(xué)：《雙快認(rèn)讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué)，《幼兒習(xí)得手冊》。 園本課程：搜集材料（種子、秸稈等） 親子活動：利用三八婦女節(jié)，對幼兒進(jìn)行感恩教育，現(xiàn)場為母親做一件事 十一月份 : 養(yǎng)成教育：規(guī)范握筆姿勢，讀書姿勢，大課間人人動起來。 彎腰工程：總結(jié)上月情況，鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。 教育教學(xué)：《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習(xí)得手冊》 親子活動：介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù)，希望家長配合。幼兒家長共同讀一本書。 藝術(shù)活動：排練節(jié)目，準(zhǔn)備慶六一 十二月份： 養(yǎng) 成教育：誦讀《弟子規(guī)》，知道淺顯的道理。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗，午睡的禮儀兒歌。 彎腰工程：常抓不懈。 教育教學(xué)：《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習(xí)得手冊》 親子活動：讓幼兒知道五一勞動節(jié)。家長帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。 藝術(shù)活動：排練節(jié)目，準(zhǔn)備慶六一 明年一月份： 養(yǎng)成教育：繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》，自覺午睡，午餐衛(wèi)生。 彎腰工程：撿白色垃圾，栽花美化環(huán)境。 教育教學(xué)：《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習(xí)得手冊》 親子活 動：邀請家長來園共慶六一，同臺演出。 明年二月月份： 對上工作的自查。 整理檔案。